这篇教师职称论文发表了信息技术是如何在电子商务教学中实践应用的，随着信息时代的到来，世界已经发生了很大的变化。跟上时代的发展，将信息教学方法引入课堂教学是信息时代的产物。这是在电子商务教学领域的一项新探索，来满足提高电子商务应用水平的需求。
【关键词】教师职称论文投稿,信息化手段;中职电子商务;教学;应用
信息化是以计算机智能工具为代表的培育和发展新生产力，使之造福社会的历史过程。信息化教学的意思是使用各种智能工具来辅助教学。一般来说，智能工具必须具备信息获取、信息传输、信息处理、信息再生和信息利用等功能。随着计算机技术的迅速发展以及网络覆盖的持续扩张，计算机网络技术的广泛应用时代到来了。互联网的爆炸性发展使信息电子化成为不可阻挡的趋势，现代信息技术也越来越成熟。计算机辅助教学在课堂上的应用越来越受欢迎，这是由新生产力和传统教学的结合用计算机智能工具来代表的。从传统的传统教室黑板和粉笔教学模式，到多媒体课件的教学形式。越来越多的信息技术已经被开发出来。为了更好地为课堂教学服务，我们需要更多的信息元素和课程教学。
一、将信息技术引入课堂教学的意义
在新的时代，学生成长的环境和背景发生了变化，他们接触到的信息也越来越多。学校的教学方式和媒体也需要跟上时代的节奏。基于校园网络的多媒体辅助教学和网络教学被广泛使用，改变了传统的课堂教学模式。使课堂成为图形化、视听化的课堂，为教学创造新的世界，为教学注入新的活力。正确使用基于信息的教学方法可以为学生创造多周期、多层次、多视角三维立体学习空间。丰富教学资源，优化教学结构，激发学生学习积极性和主动性，培养学生的创新能力，提高教学效率，提高教学质量。
二、信息技术在中等职业学校电子商务教学中的实践
(一)运用现代信息技术构建电子商务教学体系
改进中等职业学校的电子商务教学系统是教学活动正常发展的保证。所以，我们应该利用信息技术，使高职电子商务教学更加高效、使用信息技术的确是一个非常好的选择。能否将信息技术应用于电子商务实践教学，通过现代的教学方法，我们将有效地提高课堂效率，建立电子商务教学体系，学生实施有针对性的教学是方便、快捷、准确的，使学生能更快、更全面地理解课堂内容。现代信息技术被应用于不同的行业，其运行效率通常比传统模式更快，在这种情况下，如果现代信息技术被应用到中学的电子商务教学系统中，这不仅能提高课堂效率，同时也让每个学生在任何时间和任何地方都能找到电子商务教学的教学内容，让学生们能够独立学习并不斷提高自己的水平。
(二)运用现代信息技术提高学生的专业素养
中职电子商务教学中，学生最终都是要去工作的。因此，运用现代信息技术可以提高专业知识，但也应注意模拟训练。如果学员能够通过信息技术与贸易公司合作，他们将能够获得实际的机会。因此，抽象理论知识具体应用于实践。通过理论与实践的结合，提高学生的学习和实践能力，提高中等专业学生的综合能力和专业素质。所以，我们应该继续加强信息技术的应用，促进教育现代化的发展，为国家、社会和企业培养全面高素质的人才。
(三)运用现代信息技术提高教学质量，达到企业标准
在中等职业学校电子商务教学中采用现代信息技术的目的是使学生提高其职业素质。为了能够更好地去工作，这也是根据学生的特点来发展教学和训练目标的中等专业学校。通过这种方式，不但可以有效提高学生创造力和自信，而且还可以为学生树立明确的目标，让他们"开始职业生涯"作为目标，不断提高自己的能力，在电子商务教学中，能学到真正的能力。与此同时，学校也应该努力提高现代信息技术的应用，这样学生自己才能得到提高，以这种方式，我们可以提高中等职业学校的电子商务教学的针对性以及适应企业的标准。雇用员工的标准是什么?高素质的专业人才一直是雇主评估和选择的标准。因此，企业的就业标准和质量要求应该包括在学生的电子商务教学课程中。为了让学生们在日常生活中规范他们的学习并提高他们的日常生活能力，这是企业的雇主的要求。对学生来说，重视企业精神的培养是很有帮助的，让学校的人才能满足企业的需求。提高企业的整合能力，使企业能够达到人才的要求，成为以信息为基础的电子商务课堂。
三、结语
总而言之，现代信息技术在电子商务教学中的应用的意义深远，是提高电子商务职业学生专业能力的重点。这也是引导中等职业学校学生更好地向企业发展的方法。更重要的是，现代信息技术的运用意味着更好地训练中等职业学校的学生成为高质量的员工来提升中国在国际市场的优势。因此，为了使电子商务教学的实际效果更加显著，教师和学生应该共同努力充分利用现代信息技术。让电子商务教学取得重大突破。教师也要抓住电子商务教学的关键，找到传统教学与信息技术的最佳结合。这样，大多数学生都能从中学到知识，以培养高素质的专业人员。
参考文献
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推荐阅读：《中国电力教育》创刊于1985年，为半月刊，由中国电力企业联合会主管，华北电力大学承办。