【摘 要】在大数据时代的背景下，提升高职院校图书馆的资源建设水平具有十分重要的意义。针对高图书馆的现状，从提升教育学习空间，加强数字化服务资源建设，丰富馆藏结构，加大投入力度，积极培养专业人才等多个方面介绍了提升高职图书馆资源建设水平的方法。对高职院校的发展提供了借鉴，为促进高职图书馆的发展做出了贡献。
【关键词】资源建设,信息资源,知识资源
随着科学技术的不断创新与发展，大数据技术应用领域不断扩大，高职院校图书馆要积极发挥大数据技术优势，积极建设和应用图书馆资源，有效融入读者需求，提供更优质的知识咨询服务以及信息资源建设，为图书馆应用与发展提供保障。
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大数据背景下高职图书馆资源建设的意义
1.提升教育学习空间，丰富图书馆文献资源
首先，作为高职院校主要场所之一，图书馆可为高职院校师生提供多重服务。图书馆以提供图书服务的方式发挥自身作用，能够为广大师生提供不同渠道信息，如今，又以互联网和信息技术为基础，加快知识数据信息的更新效率，突破空间和时间的局限性，提升知识数据资源的传输与检索效率，为教师和学生提供丰富的知识资源。高职图书馆能够运用数据库储存大量的信息，并以视频、音频、图片以及文字方式进行保存，并利用互联网和计算机技术为学生提供共享和查询服务，进一步优化学生和教师获取知识资源的途径和渠道，并加强图书馆文献资源的丰富性和功能性，达到完善高职院校教育资源完善的目的。
2.扩展图书馆服务领域，提升图书馆数字素养
首先，高职院校图书馆能够充分发挥自身功能，有效收集和加工相关数据资源，通过进一步的整合处理为广大师生提供数字资源服务，同时能够有效链接全文数据库、文摘索引数据库以及馆藏目录和数字资源。[1]将图书信息进一步集成，有效转变文献检索方式，通过数字检索形式提升数据提取效率，应用在线聊天、网络会议系统、实施讨论软件以及数字参考咨询等功能，最终达到丰富高职院校图书馆服务领域的目的。其次，在普及和推广数字资源过程中，能够实现图书馆资源的数字化，在利用、储存、管理数字资源时，涉及到文献信息、通信技术以及计算机技术，而传统的图书馆难以达到上述要求，因此要积极顺应时代发展要求，有效提升图书馆员的数字素养、信息技术水平，并进一步丰富知识结构，确保其能够达到数字资源服务的要求和标准。
3.丰富馆藏结构，促进高职院校教科研水平
首先，通过建设高职图书馆资源，能够充分发挥数字资源成本低、高效以及便捷性的优势，有效扩展图书馆服务空间的目的。在应用和推广数字资源时，建设图书馆数字资源是重要的工作之一，能够有效将数字资源和馆藏纸质资源进行有效结合，有效优化图书馆资源，完善馆藏结构，促进馆藏资源多元化发展。其次，建设高职图书馆资源过程中，主要以电、磁、光等介质储存数字资源数据信息，并利用外部设备，比如计算机，用通信技术对信息资源进行再现，作为高职院校数字服务的基本组成之一。图书馆资源首先要建立数据库，可以通过租用、购买以及自建形式来实施，其中包括网络数据库、光盘数据库以及联机数据库。对不同信息资源进行有机整合，比如电子学位论文、电子会议论文、电子期刊以及电子图书。
大数据背景下高职图书馆资源建设路径探究
1.加大投入，促进高职图书馆可持续发展
如今的图书馆资源建设并不是指单一图书馆资源的建设，而是尽可能实现全部网络数据资源的共享，因此在实际建设过程中，相关部门和机构要积极推动高校图书馆资源建设，加大政策资源和指导力度，积极国外先进的经验，有效规划、统一设计，并通过综合采购模式来引入应用性强、数据权威的资源，从而有效缓解建设高校图书馆资源过程中出现的经费不足问题，并有效促进数据资源服务和利用效率水平。从价值角度来分析，要积极应用规模经济模式，从而有效联合高职院校图书馆资源建设项目。早在上个世纪末，CALIS组织就已经通过集团采购方式来组织全国高校图书馆引进国外数据库。随着工作进一步的实施，目前引入的外文摘要数据库和外文全文数据库分别达到12个和59个，我国高职图书馆要积极学习这种经验，加大投入力度，促进高职院校图书馆可持续发展。
2.建设精品化、特色化的图书馆共享共建服务
在建设高职院校图书馆资源过程中，无论是自建数字资源还是购置资源，其主要目的是确保广大师生能够正常所用，达到服务读者的目的。同时，建设高职院校图书馆资源要能够为教学研究提供信息服务，并紧密围绕学校办学目的和宗旨来实施资源建设，做到与专业建设和学科建设进行结合，基于精品化和特色化建设原则，以数据信息需求为导向，进一步完善高职院校文献资源体系，确保图书馆资源建设的连续性、完整性以及针对性，并进一步呈现学校自身的专业方向和教学特色。要加强高校图书馆特色资源和珍贵馆藏资源建设，积极建设教学数字资源，例如教学课件数据库、视频教学数据库以及自建教学资源数据库。积极建设高质量、高水平学位论文资源，并加强建设自主知识产权资源数据库，积极协调和沟通高职院校图书馆特色数据库的标准、选题以及其他规划事宜，针对高职院校特色专业建设特色数据库，丰富学院教学资源，促进高职院校图书馆共享共建程度。
3.加强高职图书馆资源建设人才与软硬件建设
在大数据背景下，要想提升高职院校资源建设水平，首先要创造良好的网络环境和软硬件条件，为广大师生提供高质量服务。同时要重视基础设施建设，为利用和发展数字资源提供保障。在具体实施过程中，首先要加强硬件和软件设施的建设力度，积极优化图书馆资源搜索平台，在实际资源检索过程中能够实现跨库连接的目的，同时要有效规划自建资源，不和购置资源关联。积极统筹人才队伍，有效提升建设和使用图书馆资源的技术性和专业性。同时，要充分网络技术、通信技术以及数据资源优势，这必须依靠专业水平高、精通技术的图书馆建设人员，而且，这些专业人员要树立正确的人才培养观念，不仅需要保障建设人才具有专业性的情报知识，同时要精通各项计算机技术，并积极协调和沟通相关技术人才，从而进一步提升高职院校图书馆资源建设水平。
4.积极提升图书馆资源建设水平
在建设和应用高职院校图书馆资源时，要积极加强相关资源采购制度建设和组织管理力度，并进行详细的论证和调研，积极分析前期应用过的数据库和资源，并通过投招标方式引进数据库，积极应用动态化管理模式，解决资源搜索、获取、调阅、下载过程中出现的问题，达到应用有效的资源获取最大的效益的效果。同时要积极优化相关的约束和激励机制，加强特色图书馆资源建设力度，将图书馆建设和管理人员的职称晋级、年度考评纳入到图书馆建设当中，从而有效提升图书馆资源建设的标准和水平。[2]
结语
在大数据背景下，高职院校图书馆资源建设对其自身发展有重要作用和意义。高职图书馆要积极应用现代化技术，积极转变服务观念，有效发挥智能化和大数据技术优势，为广发师生提供全面化、个性化信息资源服务，为高职院校图书馆应用与发展提供保障。
[参考文献]
[1]施少芳.大数据视角下数字图书馆服务模式的创新路径分析[J].吉林工程技术师范学院学报，2015,31(4):86-88
[2]杨朝强.大数据背景下图书馆特色馆藏资源建设与利用研究——以兰州财经大学图书馆为例[J].图书馆学刊,2016(10):59-61