这篇哲学论文投稿发表了高中政治哲学的学习难点思考，高中政治哲学能够帮助我们更好地认知世界，指导我们的实践活动，有利于同学们正确价值观的建立。论文就高中政治哲学学习的一些难点进行总结和归纳并提出解决建议，以求帮助学生更好地学习该课程。
关键词：哲学论文投稿,高中,政治哲学,学习难点;思考
一、高中政治哲学的意义和作用
哲学在一定程度上是对社会和时代的反映，这也是高中政治教学的要求所在。它可以正确地总结和概括时代发展的经验和认识成果。可以对旧制度、旧思想进行正确的判断和学习。所以，在高中政治之中，对于哲学的学习是十分有意义的，这也是新课改的要求所在。
那么，哲学存在的意义是什么呢?笔者认为哲学是一个十分复杂的学科，它不同于理论性学科。对于不同的人群而言，哲学也许有着不同的解释，也有着不同的存在意义和存在价值。唯物主义认为，存在是先于思维的。因为每个人只有真实的存在了，只有细胞组成了人类的大脑，人类的大脑才能够去进行思考，才能够去进行探索。其实质是以物质为基础的。也就是说，人活着就是为了让外界给与自己一个存在的意义。这种意义可以是让别人记住自己，可以是对于世界的改变或者是对于世界的影响。而唯心主义认为思维先于存在，所以唯心主义会认为，自己的诞生是有意义的，自己是被给予了某种使命的，也许今天在路上踩死了一只虫，这一行为可能意味着自己阻止了一场传染病的流行，或者促进了物种的进化，亦或者这一行为是自己内心某种冲动的表现。唯心主义者的存在意义，就是给这个世界的其它事物或者人赋予意义。
二、政治哲学学习的难点
2.1学生难以理解个人与社会的关系
个人与社会相统一原理是指只有社会发展人才能够更好地发展。这是目前很多高中生并没有意识到的，甚至是很多社会群体都没有意识到的一种基础价值观念。我们要正确地理解这一句话，就可以利用现实生活中的事例来进行解读。其实在我们过去的各种历史事件以及各个英雄人物身上都能够体现这一原理，很多哲学观点其实都可以从过去的历史大事件变革中分析归纳得出。比如说个人与社会相互统一的方法论，在个人与社会的统一之中，实现人生的价值，正确处理好个人与集体，个人与社会的关系可以很大程度上帮助社会进步。比如说我们所熟知的英雄，这些英雄并没有超能力或者是特殊的技能，但是他们往往具备超群的影响力，最为重要的就是他们能够处理好集体与个人的关系，能够有效地实现个人价值，实现价值最大化，最终能够影响一个时代的走向。
2.2学生价值观判断不明确
作为中学生，我认为，每个学生都有自己的价值观判断以及价值观选择。价值观的判断是有很多条件影响的，比如说，价值观判断的社会历史性以及价值观选择的社会历史性，能够有助于我们在一些事情上做出正确的选择和判断。人们在社会地位不同的情况之下，会站在不同的立场去思考不同的价值观，做出与社会阶层相对应的价值观判断，那么这也就能够帮助同学们创造自身价值。
在高中政治中我们常说，人生的价值就在于创造的价值，作为中学生创造价值首先必备的必须是对于价值的认识和判断。那么对于哲学的学习能够让我们认知到价值的所在，这样我们在对于社会的贡献和责任方面就能有一个正确的认识，也会通过一个人对于社会的价值和贡献去科学的、理性的评判一个人的价值，这样能够有效的避免一些盲从现象以及盲目追星现象的出现。
三、政治哲学学习建议
3.1抓准“切入点”，理性分析
很多政治题目都需要能够进行多角度的分析。哲学的一个难点就是面对同种材料，有不同的切入点。每个人对于同一个题目思考的切入点不同也就最终体现在考试“分数”上的不同。要想全面透彻的分析问题就必须利用辩证法多角度地思考问题。单纯地从时间的角度来思考是很难将材料分析透彻的。因此我们需要能够结合形势发展，结合政治现状进行多角度分析，有意识地引导自己去思考这个题目的出题意义和问题所在，通过哲学知识去分析难点，解决难点。
3.2牢记“时间”，快速分析
政治考试时间往往十分紧凑的，这需要我们“快，准，狠”。快必须是首当其冲的，我们在解决问题时要熟练地运用快速分析法，比如说在选择题之中，选择排除法，在辨析题之中，可以选择一些辩证思维去思考，先分析出较为容易分析出来的理论点，再结合实际，结合政治现状进行难点分析。快速分析法的掌握运用依赖于平时的训练，在日常学习过程中可以有意识地进行快速分析训练，让教师对自己的分析情况进行纠正，长期的训练能够帮助我们掌握正确的判断方法，形成判断思维。
3.3理解原理，熟读原理
想要学好哲学，首先需要理解原理，然后再是能够熟读原理。方法是需要基础进行支撑的，作为学生，首先需要能够认知到基础的重要性，要能够做到透彻理解哲学原理。实际上，这也是学习的一个难点所在。很多时候，我们看待一个原理只能够看到表面，但是对于内在本质内容无法观察透彻。对于这一学习难点我们可以结合一些实际案例进行原理的解释和解读，这样能够更好地帮助大家理解，在实际案例之中也有类比和参考。
结束语：
哲学能够给与同学们智慧，帮助我们明确价值观和人生观。但是，当前高中政治哲学学习依旧存在着一些困难和挑战，我们应当根据自身学习实际进行调节，教师需要给与学生科学的指导，师生双方的共同努力能够让同学们更好地学习该课程，在掌握学习技巧的同时掌握人生的美学，认识到古人的智慧和境界，提升我们的思想道德修养。
参考文献：
[1]浅谈高中政治智慧课堂的构建——以“文化的多样性”一课为例[J].郑静.基础教育论坛.2018 (25)
[2]如何在高中政治教学中有效发展学生核心素养[J].冯爱华.科学咨询(科技·管理).2018 (10)
[3]浅议高中政治教学中如何正确培养学生知识迁移能力[J].赵广春.中国校外教育.2017 (35)
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