【摘要】随着我国社会经济的快速发展，与人们物质生活水平、精神生活水平的提高，我国逐步迈进全民阅读时代。当下图书馆在针对正常人群开展阅读推广活动的同时，也针对特殊人群展开了阅读推广活动。而所谓的特殊人群，如残障人士、婴幼儿等。以下内容对图书馆阅读推广活动的含义、图书馆针对特殊人群的阅读推广活动的意义进行了分析，并在此基础上对图书馆针对特殊人群的阅读推广活动中遇到的问题以及应对措施进行了阐述。
【关键词】特殊人群 图书馆 阅读推广
以下内容对从四个方面论述了特殊人群的图书馆阅读推广活动，即阅读推广活动的含义、针对特殊人群的图书馆阅读推广活动的意义、推广活动存在的问题及解决措施。
一、阅读推广活动的含义
从字面意思来看，阅读推广活动即是推广阅读的活动，社会组织或者个人为了促进人们更好地阅读而展开的一系列的活动，换言之就是将利于人们阅读的相关活动推而广之。而针对特殊人群的图书馆阅读推广活动，则是图书馆作为推广者，通过采取相应的途径或者方式，为特殊人群提供阅读服务。这不仅可以扩展阅读的作用范围，也可以进一步地增强阅读在特殊人群中的影响，进而帮助特殊人群积极地参与到全民阅读的文化事业中。
二、针对特殊人群的图书馆阅读推广活动的意义
(一)进一步地保障了特殊人群的阅读权利
人人都享有阅读的权利，哪怕是特殊人群，如残疾人等，也照常享有阅读权利。作为特殊人群，由于其自身存在一定的缺陷，使其在享受部分权利的过程中比正常人要艰难一些。尽管如此，特殊人群仍然可以平等的享受图书馆提供的公共服务。同时，随着我国社会经济的快速发展，与人们物质生活、精神生活水平的提高，使得特殊人权在精神文化的需求上也提出了更高的要求。他们也希望能够平等的享受图书馆提供的公共服务，并以此来提升自身的文化知识水平，扩大自身的阅读面等。因此，针对特殊人群的图书馆阅读推广活动，可以进一步地保障特殊人群的阅读权利。
(二)提高了特殊人群的竞争力
由于受到生理上的缺陷，特殊人群在文化水平、劳动能力上存在一定的欠缺，导致其自身的竞争力较低。而图书馆通过开展针对特殊人群的阅读推广活动，扩大了特殊人群的知识面，增强了自身的劳动力，进而提高了特殊人群的竞争力。这也使得特殊人群获得了与正常人同等的竞争机会，并帮助他们更好得融入到社会环境中。
(三)有利于推进和谐社会的建设工作
和谐社会的建设工作，需要凝聚每个人的力量，并促使各个阶层的人民，各个生活形态的人民都能够和平共处、诚信友爱、安定有序。作为特殊人群，由于自身存在缺陷，使其内心承受着较大的心理压力，并且在社会上扮演着弱势群体的角色。而图书馆通过推行针对特殊人群的阅读推广活动，帮助他们更清晰地认识自己，并通过阅读来增加他们的知识，陶冶他们的情操，进而帮助他们更好地融入到生活中，促进和谐社会的构建。
三、针对特殊人群的图书馆阅读推广活动存在的问题
(一)图书馆给予特殊人群的图书推广活动的重视度不够
图书馆作为公共服务，理应平等对待每个群体。然而，从当下的现状来看，图书馆给予特殊人群的推广活动力度远远跟不上时代的步伐。从上个世纪50年代以来，我国图书馆针对特殊人群的阅读推广活动的态度多是停留在照顾的状态。截止到上世纪90年代，政府与相关部门才给予图书馆特殊人群服务相应的关注与重视。进入21世纪后，尽管我国图书馆已经具备了丰富的特殊人群阅读服务意识，但是仍然处于摸索阶段。因此，从整体上来讲，图书馆给予特殊人群的阅读推广活动的重视程度仍然有待进一步地提升。
(二)宣传力度有待进一步加强
无论开展任何活动，想要获得预想的成效，就离不开适度的宣传工作。就我国当下针对特殊人群的图书馆阅读推广活动来看，却恰恰存在着宣传力度不够的问题。对于多数特殊人群来说，并未真正地了解到图书馆针对特殊人群阅读所提供的特殊服务，进而造成較少的特殊人群参与到图书馆阅读中。
(三)针对特殊人群的图书馆阅读推广活动缺乏专业的人员支持
针对特殊人群的图书馆阅读推广活动地顺利开展，离不开专业人士的积极组织与参与。作为专业的推广人员，首先，其应该清晰地了解到图书馆中拥有的适合特殊人群阅读的读物，并且对读物的存储位置与具体的使用方法有着清晰地了解。其次，懂得如何与特殊人群进行交流。作为特殊人群，受到生理等方面的缺陷，无法向正常人一样参与到日常交流中，这就使得特殊人群在心理上有着一定的交流负担。因此，作为专业的推广人员，需要了解相应的心理知识与专门的交流语言，进而保证双方正常交流。然而，现实中，我国当下的诸多推广人员，却恰恰欠缺这方面的能力，使得阅读推广活动受到了阻碍。
四、针对特殊人群的图书馆阅读推广活动中问题的解决措施
(一)完善特殊人群的图书馆阅读推广方面的规章制度
自20世纪90年代开始，我国就制定了相应的法律、法规，来确保特殊人群图书馆阅读推广活动的顺利开展。比如，针对残疾人而言，我国从1990年伊始，颁布了《中华人民共和国残疾人保障法》等一系列法规。尽管有这些法律法规的支持，但是针对特殊人群的图书馆阅读推广活动仍然缺乏相应的操作规范。因此，我国政府与相应组织机构，应该为特殊人群的图书馆阅读推广活动制定出具体的指导。
(二)积极推进数字阅读在特殊人群阅读中的应用
数字化时代的到来，使得数字阅读逐渐地走入人们的生活，并在阅读方式中占据了重要的地位。数字阅读，使得传统的纸质阅读方式得到了扩展。通过数字媒体，人们可以将纸质读物转化为有声、富有画面感的读物，进而帮助特殊人群，如聋哑人事、婴幼儿等更加直观地进行阅读，并获得相应的知识。因此，作为图书馆，应该将无障碍数字图书阅读推广服务全面展开，使得特殊人群享受到一个更全面、更便捷的阅读平台。
(三)加强特殊人群图书馆阅读推广专业人士的培养力度
专业人士的欠缺，将会直接影响到特殊人群图书馆阅读推广活动的整体质量。为此，作为图书馆，应该给予专业人士培养工作足够的重视，并加大专业人士的培养力度。首先，图书馆应该坚持择优选聘原则，选聘出具有丰富特殊人群知识与专业阅读推广活动等知识的全面型人才。比如，通过选聘出一些懂手语的专业人士，可以方便他们在阅读推广活动中更好地与聋哑人进行交流。其次，图书馆应该定期组织专项技能培训，不断地丰富工作人员的专业知识，并强化他们的专业技能，进而为其更好地投入特殊人群图书馆阅读推广活动中打下坚实的基础。
五、结束语
总之，随着我国社会经济的快速发展，人民物质生活水平与精神生活水平的提高，使得全民阅读成为了当下的主流发展趋势。作为特殊人群，尽管在生理等方面存在一定的欠缺，但仍然享有着平等的阅读权利。为此，作为提供公共服务的图书馆，就应该积极地开展针对特殊人群的图书馆阅读推广活动。以上内容对此进行了相应分析，希望可以给相关工作人员带来一定的启示作用，并促进特殊人群的图书馆阅读推广活动地顺利开展。
参考文献：
[1]曹茜.公共图书馆残疾人阅读推广[J].文化研究，2016(10)：23.
[2]朱莺.图书馆残疾人阅读推广模式研究[J].图书馆研究，2014(4)：55
作者简介：
高银(1980-)，女，本科学历，现任职于衡水学院图书馆，研究方向为图书情报。
苏阳(1985-)，女，研究生学历，现任职于衡水学院图书馆，研究方向为图书情报。
推荐阅读：图书馆论丛坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化。