电视节目、广播节目都会配备一个主持人，负责引领节目的节奏和进程，确保节目的顺利开展和有效进行。对于专业的播音主持人来说，艺术性的语言表达是必须要具备的职业素养。播音主持人根据不同节目的特性、不同受众的需求，调整自己的语言表达，这也是语言表达艺术性的一种重要体现。在综艺节目中，风趣幽默的语言表达，能够渲染轻松愉悦的节目氛围;在普法节目中，严肃客观的语言表达，能够帮助观者理解法律的权威和内涵;在儿童节目中，儿童话的语言表达，能够得到儿童的认可和吸引儿童的关注……要想让节目的受众更好、更快地融入节目、以达到更好的节目效果，提高主持人的语言艺术性不容忽视。
1新媒体语境下播音主持语言的艺术性特征
1.1口语化
毫无疑问，播音主持人都是通过声音来向受众传递信息的。在播音主持的过程中，播音主持人依靠自身声音的吸引力、带动力，通过借助特定的文本内容，并配以现场音响效果，以达到最佳理想的节目传播效果。作为一档节目的“灵魂”，播音主持人往往肩负重任，不仅需要全面掌握节目流程，如何通过自身用更易接受、更贴近受众的形式来呈现节目的内容特点、形式特征也是播音主持人一直需要思考的重大议题。所以扎实的语言功底便成了播音主持人最基本也是最核心的技能。在新媒体语境下，播音主持语言艺术呈现出口语化的特征。这种口语化不是指语言用词的不规范、随意性，而是一种对播音主持语言表达的优化处理，让其具备更强的亲和力，让语言如春风般直抵受众的内心深处，使受众获得身心的愉快，让受众在节目观赏中放松心情、如沐春风。为了应对新媒体环境带来的这一变化，播音主持人在日常的播音主持中需加强对节目语言环境的有效了解、准确把握，从语言的语调、语速、力度等方面入手，以更加口语化、亲切化的形式，向观者传达信息。同时还要注重将自我情感有效地与节目的发展相融合，让播音主持变成一种个性化、艺术化的展现。在一些近几年火爆的节目如《朗读者》《经典咏流传》中，口语化的语言艺术形式就得到了极为有效的应用，董卿、撒贝宁等优秀的主持人对自己的播音主持语言艺术化的处理，让语言通俗易懂、情真意切。主持人主持的口语化与节目现场氛围有机结合，引发观众对经典的思考及自我探索。
1.2时尚化
播音主持语言艺术的时尚化特征在在新媒体语境下逐渐显现。在主持语言中加入网络热词、微博热搜话题，通过时尚化的渗透，可以让同样的节目形式呈现出完全不同的节目观感，从而形成不一样的节目价值。时尚化的艺术语言能够更好地满足受众对节目时尚性的客观需求。新媒体的环境要求播音主持人在练就扎实的专业能力的同时，还要关注社会时尚信息、社会热点事件，真正与社会接轨，从而提高主持内容的时效性和时尚度，以此更好地吸引大众。如《金星秀》中的主持人金星就非常关注社会热点问题，她经常在节目中利用时尚用语，结合热点事件，语言犀利地将自我的意见想法、个性品味淋漓尽致地呈现出来，得到了观众的追捧和喜爱。《奇葩说》中蔡康永和马东在主持中就经常使用网络新奇用语，为节目增添了更多的鲜活元素和惊喜内容，受到了无数年青观众的推崇。
1.3个性化
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。同理，一千个观众心中就有一千个主持人，只有主持人具有了自己独特的个性，才能被观众永远放在心中而无从取代。说到罗京，想到的就是大气磅礴;说到金龟子，想到的就是呆萌可爱;说到谢娜，就是古灵精怪。在新媒体语境下，播音主持的语言艺术形式也变得更加多元，可以看到许多个性化、创新化的元素在各种节目中涌现，播音主持人的个性特征也得到了更有益的凸显。这需要播音主持人充分利用平台，牢牢把握节目的特点与性质，展示自己的个性特征，以满足观者多样化的观赏需求。《中国好声音》开场中华少用47秒完成节目开场白，极富个性特征，让“快”成为自己的代名词，并收获观众“中国好舌头”的亲切称谓;《快乐大本营》核心主持何炅，风趣幽默、自然流畅，因为极强的个人特色让节目一直屹立在国内综艺前列。细数当红主持人，无一不是具有个性语言特征的代表，在新媒体语境下，我们需要的是更多具有自身鲜明特色的主持人。
2提升播音主持语言艺术性的策略
2.1把握播音主持语言特色
准确把握播音主持的语言特色是进一步提高播音主持语言艺术性的必要条件。首先要规范播音主持语言用词和情感表述，这不仅是每个播音主持人必备的基本素养，同时也是播音主持专业能力的重要体现。其次要在规范用语的基础上，找到自身的长处与特点，并逐步形成自己的特色。需要切记的是，播音主持人的特色发展一定是建立在自身扎实的专业功底之上的，切不能本末倒置，不能为了追求语言的特色化而忽视了对专业能力的提升和塑造，这样反而不利于播音主持语言艺术性的有效提升。在提升播音主持艺术性时要专业能力和语言特色“两手抓”且“两手硬”，齐头并进、共同进步。
2.2增加播音主持语言情感色彩
在播音主持中，要注重情感语言的投入。只有在播音主持中投入更多的真情实感，并且让语言表达跟随情绪起伏，在不同时段有着相应的变化，这样才能更有效地激发观者的情感共鸣，让信息传达更具情感因素，从而达到不一样的节目效果。同时，在播音主持中融入情感化的语言，可以让主持不再是单一、单调的播送，而是有情感、有态度的表达，观者也可以从主持的情感转变中更好地判断新闻资讯的重点内容，从而让新闻播报呈现出自身独有的特色。如央视“段子手”朱广权因为在生硬的天气新闻播报中加入了有温度且带有自己特色的语言，让新闻播报变得生动活泼起来，不仅获得了观者的一致好评，同时也让他的知名度得到了质的提升。
2.3丰富播音主持文化内涵
丰富播音主持的文化内涵，也是提高播音主持语言艺术性的策略之一。向观者传递最客观、最真实的新闻资讯内容，与观者同频共振，让播音主持的语言输出与观者的资讯接收在心理层面产生共鸣，这是播音主持需要完成的最基本任务。除此，播音主持还要尽可能地向观众传递深层次的、富有正能量的价值观思想。对此，播音主持人要开展多样化的学习，让自己的知识构成变得更加全面、丰富，在语言表达中要注重融入文化元素，以此体现节目的文化内涵、价值取向，从而提高节目收视率和个人观众缘。
2.4提高播音主持人的专业素养
在新媒体语境下，播音主持要与时俱进，进一步提高自己的专业素养。首先，在播音主持中要保持良好的仪态和着装，形象得体、仪态端庄;其次，积极反思总结自己的主持实践，在实践中获取真知，取得进步。在主持之外要加强文化知识的学习，提高自身的内在修养，积极向行业优秀榜样学习。
3结语
在新媒体语境下，播音主持行业的发展不断呈现出新的特点，社会对播音主持人的要求也越来越高，充满挑战的同时也面临着诸多的机遇。面对日益变幻的媒体环境和日渐激烈的竞争态势，播音主持人必须加强对语言艺术性的重视，在主持的过程中除了规范自己的用语、打牢主持基本功。还需要根据环境变化和观众喜好，与时俱进、调整主持方式。并且还要在空余时间不断总结思考、学习提升，逐渐找到适合自己的播音主持语言艺术风格。
参考文献
[1]申志超.新媒体语境下播音主持语言的艺术性分析[J].电视指南，2018(5)：95.
[2]臧珈翊.新媒体时代播音主持语言艺术性探讨[J].新媒体研究，2017，3(5)：162-163.
[3]高娜.新媒体移动时代播音主持语言的艺术性分析[J].中国传媒科技，2016(7)：40-41.
作者：刘佳钰
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