汉语教学学刊是语言学及应用语言学刊物。《汉语教学学刊》是北京大学汉语教学研究中心主办的学术刊物，创刊于2005年，当年6月出版了第1辑，现已连续出版10辑。
主要以汉语教学研究、汉语学习与认知研究、面向汉语教学的汉语本体研究等五个方面介绍了汉语教学问题。
主要发表以下领域中的学术文章：
(1)汉语作为第二语言教学研究，包括教学规划、课堂教学、测试与评估，教材建设，师资培训，现代教学技术，学科体系构建，汉语国际推广等方面的研究;
(2)汉语学习与认知研究，包括汉语学习者研究、汉语习得过程研究以及心理学、教育学等学科中有关汉语学习的研究;
(3)面向汉语作为第二语言教学的汉语本体研究;
(4)跟汉语作为第二语言教学相关的中国文化、文化对比与跨文化交际研究;
(5)汉语作为第二语言教学研究著作的书评与译介等。