高校内特有的文化环境及文化现象构成了高校校园文化，这不仅对大学生的价值观有塑造作用，还是一个高校精神内涵的体现。而高校图书馆又是一所高校的文化聚集地，引领校园文化建设是高校图书馆的社会责任，在校园文化建设中不可或缺。随着智库不断升级，其中携带的信息也良莠不齐。智库为高校图书馆提供了更加广阔的平台来展示本校文化建设;但智库信息量大、真伪难辨，无疑为高校图书馆如何迅速筛选出有效信息带来制约。高校图书馆如何引领校园文化建设是值得深究的重要课题。
一、智库对校园文化建设的影响
首先，拓展了校园文化的内涵与外延。以前校园文化传播途径单一：讲座、专题报告、学术研讨。这样的传播途径虽然具有权威性，可以很好地对学生进行正面的社会价值引导，但同样具有局限性，使学生们缺乏了独立思考的意识，失去了自由表明学术观点的空间。而智库的出现改变了这一传统局面，因为智库具有虚拟性和开放性的特点，一定程度上也扩大了校园文化的内涵与延伸。其次，加速校园文化的社会影响。当下智库环境使原本相对独立的校园文化增强了与社会文化的互动，主要表现在以下两点：社会文化对校园文化的影响日益加深，无论是从深度、宽度还是速度方面，都有了明显变化;校园文化对社会文化的辐射性增强。在大学生招生工作、学生网课等多种活动中都通过智库环境将校园文化展示给社会，在一定程度上加速了校园文化的社会影响[1]，大学生受众也成为校园文化建设的参与主体。但站在另一面看，大学生也会因为智库的出现而具有更强的自我意识，或者因为智库中其他不良影响而缺失应有的责任意识。从这一角度考虑，校园文化建设在无形中增加了难度。
二、高校图书馆服务校园文化建设的重要作用
智库环境可以为高校图书馆提供虚拟的空间和平台，为实体图书馆增加线下无法拥有的线上的难得机遇，两者的有机结合支撑校园文化的良性发展。这种做法具有可行性是因为高校图书馆与校园文化建设具备相同的条件，即个体对象、教育目的、基本功能、结构层次。这四个方面的一致确保了高校图书馆能推进校园文化建设的可行性。教育部与共青团中央在《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》中，明确了对高校校园文化建设的要求：“将坚持社会主义先进文化作为大方向，以高校优良的校风、教风、学风，三风建设为核心，将优化校园文化环境作为重中之重，将正确的世界观、人生观、价值观，三观树立为导向，为培养社会主义建设者和接班人提供强大的精神力量”。高校图书馆作为校园文化建设的重要领地，如何能让校园文化健康积极的发展?第一，文化传承作用。高校学生在图书馆可以体会到中华文化的博大精深，可以从中外学者的优秀作品中汲取营养，让校园文化更加的丰富多彩[2]。第二，文化宣传及导向作用。高校图书馆可以将书刊中抽象的思想文化以绘画、板报等形式展现为具体的校园文化，并结合国内外的时政热点，社会话题进行宣发，对大学生价值观、人生观形成有着不可预估的影响。第三，文化创新作用。科学研究离不开创新的支撑，人才的标准还需创新的衡量。大学生如何做到学时的积累、创新能力的培养，图书馆的馆藏中孕育着答案，尤其关键的还是智库运用为馆藏资源查漏补缺。作为资源补丁，信息大数据为学生通往新世界铺设道路，为学生把握科研潮流、紧跟前线动向启亮明灯。图书馆已成为大学生丰富知识信息、激发创新能力的宝库。
三、高校图书馆推动校园文化建设的对策
智库的出现让校园文化的推广更加便捷。图书馆工作人员应充分利用智库提供的空间平台，充分了解文化趋势和大环境，努力提高自身的文化内涵，让校园文化建设更上一层楼。
(一)优化文化环境，创造良好文化氛围图书馆是校园文化建设的重要支柱，映射学院风气、道德标准。图书馆环境建设有两个着手点：一为物质环境建设，指馆内风貌等物质形态。物质环境是文明的载体，对大学生有熏陶的作用。二为人文环境建设，指人际环境，是馆员思想道德的外在表现，馆员的作风、言行等，对大学生有潜在影响。因此，如果能形成一个洁净、认真、严谨的文化环境，无疑能熏陶大学生的素养和情操[3]。
(二)丰富智库内外馆藏，提供充实文献保障图书馆要保证对外服务的质量，首先要保证馆藏的数量和质量。在智库不断升级发展的当代，图书馆要丰富文献材料，应从以下两方面入手：一是通过外部丰富文献材料的数量，例如可以利用先进的AR技术来增加虚拟文献材料;二是在内部提高文献材料的质量，从多专业、多角度考虑文献的需求，拓宽购买渠道，保证文献的多样性，为校园文化提供充实的文献保障。
(三)坚持正确的观念导向，构建校园智库新文化智库拥有虚拟化、开放化的特点。面对这一特点，校园文化建设良性发展的前提是营造出一个积极健康的智库环境。图书馆可以作为学术交流、社团演讲的举办场地，应营造浓厚的文化气息，让学生们在耳濡目染中喜爱校园文化。每逢劳动节、国庆节等重大节日时，图书馆可以将有关爱国爱党、艰苦奋斗的书籍陈列在引人注目的地方，或者举办相关的主题活动，以提升学生内心的民族自豪感与责任感，推动校园文化建设。
(四)加强馆员职业修养，提高读者信息素质作为图书馆信息资源的组织者和管理者，馆员是智库资源和读者之间的纽带。馆员加强培训，提高学术修养及品位，锻炼职业素质，在工作中以整洁仪表、温和态度，达到陶冶学生情操的目的;将现代图书馆服务理念、图书馆学专业理论知识内化于心，满足读者多样化的需求。智库环境下，图书馆还需加强读者信息意识与教育，通过在线教育，推荐使用方法和技巧、常用的数据库，引导学生提高信息素质;加强信息能力和道德的教育，使智库资源精准服务，培养自主创新能力，让高校图书馆在校园文化建设中焕发出无限魅力。
[参考文献]
[1]韩民生.网络环境对高校图书馆文化环境建设的影响[J].内蒙古科技与经济,2015(10):99-100.
[2]黄幼菲,袁素瑛.泛在网络环境下的高校图书馆与校园文化建设[J].图书馆学刊,2014,36(01):4-8.
[3]张静,张格丽.网络环境下高校图书馆推进校园文化建设的新对策[J].新世纪图书馆,2012(11):77-79.
《智库理念下的图书馆服务校园文化建设》来源：《文化产业》，作者：杨晓娜