我国社会经济受市场经济影响，发展迅速，同时物质文明也有了较大进步，精神文明进一步发展。该背景下体育经济迅速发展，但我国体育经济为初级阶段，在管理方面仍存在不足。因此，当前应发现我国体育经济发展过程中的多种问题，探究解决方法，分析促进体育经济发展的因素，寻求针对性解决策略，促进我国经济管理。
1 、体育经济发展意义
我国体育经济为新兴产业，但体育经济在发达国家已处于成熟阶段。西方社会体育经济价值与功能早在20世纪60年代就有体现，在体育经济开发方面，美国取得的成绩较大，每年体育总值在千亿以上[1]。体育产业在欧洲国家经济价值较高，随着改革开放，经济发展越来越迅速，相应的体育经济发展速度加快，尽管开发时间相对较短，但发展势头较迅猛。体育经济在我国经济总值中占比较高，社会各界已对其高度关注。其一，体育经济发展不仅能够扩大体育经济消费市场，同时可扩大体育消费市场，能够促进国民经济发展[2]。其二，体育经济发展能够扩大消费市场，提高我国就业率，降低我国社会就业压力。其三，体育经济能够开发体育事业自身经济价值，促进下游产业迅速发展，第三产业发展途径明显增加，我国产业结构得到优化，可保证我国经济健康、全面发展。其四，体育经济可增强我国国民体质，人民生活质量提升。
2 、体育经济发展现状
从经济发展角度上讲，体育经济具有较大推动作用。我国近阶段对体育经济开发力度增大，在促进经济发展方面意义重大。我国经济环境较特殊，处于经济开发早期阶段，无论是投资量还是消费需求量都较低[3]。较西方发达国家，虽然我国人口较多，但消费水平仍较低，这就对体育经济发展产生制约，影响我国体育经济发展。以下为我国体育经济发展现状：其一，制度体系不健全，因此较整体经济，我国体育经济发展速度相对较低。因在体育经济开发管理方面西方发达国家已建立专门体系，所以在管理体育经济时，会借鉴西方经济发展迅速国家管理模式，在该基础上建立国家自身体育经济管理体系。但因我国经济形势较特殊，开发管理时间不长，在管理过程中仍会出现较大问题。体育市场发展会受体育经济管理制度体系制约，在体育经营与投资方面会面临较多问题，我国体育经济比较低迷。其二，我国经济较国际体育经济优势不明显，在西方发达国家体育经济开发时间比较长，在体育市场中占据重要地位，我国体育经济发展难度增加。其三，有关体育经济第三产业发展力不足，受多种因素影响，我国体育经济呈现出一系列问题，常见的为经济整体结构存在不合理性[4]。
3 、体育经济发展存在的问题
我国体育经济发展速度加快，同时涌现出了很多问题。我国体育经济服务态度不完善，定位准确度不高。当前人们对体育经济重视度越来越高，大力引进有关产业投入，但定位准确性相对较低，还出现消费与投入力度不足现象。因不完善的服务制度，导致在管理体育市场方面理论指导力度不足，另外因缺乏经验，对体育产业发展产生制约，常出现服务不到位现象，影响体育经济进步与发展[5]。因体育经济发展中人才较少，不能实现体育经济科学管理与宏观调控。我国体育经济发展年限相对较短，不能准确判断体育经济管理与开放方面问题，盲目跟风现象明显，常因一种产品出现多家商家竞争现象，其他产品市场销量较低，市场空白现象明显，出现重复性建设生产，资源浪费明显，市场平衡性降低，体育经济进行恶性循环。同时市场缺乏复合型人才，在面对市场经济时，商家不能有效把握市场发展规律。在人力资源方面，较西方发达国家我国发展仍落后。
4 、体育经济发展的管理策略与方法
其一，保证体育经济产业迅速发展。产业化发展是体育经济发展的基础与前提，要想体育经济实现产业化发展，应对体育事业进行转变，以体育产品为主，实现产业化、专业化、特色化体育经济。以下为主要方法：首先应进行品牌化体育经济发展，通过分析市场行情，合理科学地调整企业产品结构，对消费者进行需求麻醉，有利于品牌效应的建立，同时可扩展发展空间[6]。可通过名人效应促进我国体育经济快速发展。由有关投资商与企业承办大型体育赛事，该方式可提高体育运动参与程度，有利于相关产品知名度提高和品牌形象树立，加快体育经济发展速度。
其二，经营人才队伍建立。高质量管理为体育经济健康发展的前提，缺乏复合型人才是经济管理出现的主要问题，所以应加大复合型体育经营人才队伍建设。在教育与培养阶段，应对先进人才积极引进，定期进行技能与理论知识培训，充分了解体育经济运转模式、实施手段、市场走向、管理原则，将其应用在实际工作中，为我国体育经济发展在国际竞争中赢得地位，促进经济快速发展与进步[7]。
其三，需对体育市场经济管理体系进行完善，准确了解体育经济发展障碍与规律为体育经济发展关键，通过完善体育管理体系，克服以上困难，能够进一步推动体育经济发展。所以，完善与调整体育市场管理体系意义重大。市场管理体系完善可发挥相关人才潜力，有利于协调相关企业与部门间关系，能够增强体育市场各个环节相互联系，实现最大化体育经济利益[8]。
其四，设置体育经济管理专业课程体系。当前体育经济教学中实践教学内容较少，而理论教学占比相对较高。所以，应对经济管理类课程理论与实践教学内容进行适当调整，达到理论与实践平衡。另外教师应对实践课堂内容足够重视，对创学教学形式改进。同时还应对教学实习基地适当扩大，加强质量管理，这对教学效率提升具有重要作用。还应鼓励教师定期参加教学讲座，丰富教学模式。在实际教学过程中应注重培养理论知识，为学生学习提供更坚实基础。虽如此，部分学校任课教师实际工作经验不足，不能对学生进行实践指导，学生很难与社会发展相适应。学校应对地区体育产业资源优势充分利用，由从业优秀人员负责教学，与自身体会相结合，对最新经营管理模式进行传授。在实践教学时，应对人才培养目标与方向准确定位，将市场需求作为导向，有效融合体育管理、经济理念，更新教学内容，有利于实用型高素质人才培养。
其五，发挥教学优势，增强教师团队建设。高素质教学队伍是培养体育管理人才的基础，因此应合理应用教育资源优势，对教师的专业培训引起高度重视，扩大教师师资队伍。学校应重组教学资源，保证与体育管理及人才需求相满足，对课程设置进行优化，有效结合实践与理论知识，建立知识专业体系。还应构建师资队伍，这不仅有利于教师间交流，同时可保障体育管理专业建设。还可通过社会培训或高校等有效整合教育资源，提升体育经济管理人员工作能力与素质。强化从业人员培训，让其与体育经济发展步伐相适应，有利于解决人才缺乏问题，对从业者人才结构优化具有重要作用。还应有效整合体育经济现有资源，这对教育质量提升、人才培养教学平衡意义重大。
其六，通过鼓励、宣传等方法增强社会大众对体育经济认知度。人们体育意识增强，体育经济发展速度加快，同时人们体质可得到大幅度增强，生活水平明显提升，人们运动动机提高，体育兴趣增强，体育消费热度升高，有利于体育经济发展进步。通过社会调查方便大众对体育相关企业及有关信息进行了解，可满足大众需求与兴趣。可进一步建立相关制度，同时可对大型体育赛事进行指导。体育产品企业可有效结合产品市场与生产，确保社会需求与企业生产一致性，实现经济管理合理性，对体育经济发展具有深远影响。
5 、结语
在国民经济中体育经济占比较高，随着人们对体育运动热情的增加和参与度的提升，我国有关部门对其高度重视，并针对体育经济发展中遇到的问题及解决措施进行探究，对体育经济发展提出了更高要求。在体育经济发展过程中，不仅需要加强有关管理工作，促进体育快速健康发展，保证我国整体经济发展，同时应总结发展过程中出现的问题，避免类似问题发生。在接下来工作中，应重点关注体育经济管理，以积极正面态度面对经济管理，制定合理、科学措施，促进经济发展。
参考文献
[1]朱华友,鈈环,戴艳,等.我国体育用品制造业转移的方向路径及影响因素-----基于中国工企数据库的分析[J] .武汉体育学院学报, 2020,353(4):60-67.
[2]李溪基于国际视阈的高校经济学教育理念创新及人才培养方法研究一《基 于国际视阈的经济管理人才培养理论研究与实践探索》[J] .高教探索, 2020(4):138.
《体育经济产业发展的原则和策略分析》来源：《中国管理信息化》，作者：马红