当代教研论丛
期刊名称：当代教研论丛
期刊级别：省级
期刊周期：月刊
国内统一刊号：23－1586／G4
国际标准刊号：2095-6517
主办单位：哈尔滨市教育研究院
当代教研论丛杂志简介
《当代教研论丛》是新闻出版总署正式批准，由哈尔滨市教育研究院主管主办教育学术期刊。是黑龙江省教育厅主管。学生之友杂志杜主办.黑龙江省作家协会联办的国内外公开发行的省级教育专业类期刊。大16开本，月刊，每期杂志128页，本刊面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了更好地为课程改革服务，进一步聚集课改热点，传递科研成果。征稿对象：关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。
当代教研论丛杂志栏目
教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技术教育与课程整合、现代学校领导与管理、班主任工作、教师发展论坛、自然科学、思品教育、外语教学、职教幼教、体育美育、阅读写作、检测评价、比较教育。当代教研论丛杂志收录
知网 维普 龙源当代教研论丛杂志要求
1.文稿论点明确，无政治性错误;立论正确新颖，说理通畅，论据充分，资料详实，数据可靠。
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