中学生阅读.高中教研版.
期刊名称：中学生阅读.高中教研版.
国内统一刊号：41-1036/G4
国际标准刊号：1003-2207
主办单位：河南省教育委员会
主管单位：河南省教育厅
中学生阅读.高中教研版.杂志简介
《中学生阅读（高中版）》创刊于1984年1月。20年来刊物以提高高中生的阅读能力为宗旨，以高品位的文化熏陶、高格调的作品评介、高层次的阅读训练指导享誉全国。阅读是中学生最重要的语文学习活动之一，在语文素质结构和能力结构中，阅读能力是极为重要的构成基础。《中学生阅读》坚持正确的导向，坚持精益求精，坚持内容与形式的统一，突出刊物特色，发扬自己的风格，赢得了出版界和各方的肯定与赞誉。《中学生阅读（高中版）》为了配合语文教学改革，加强语文教学研究，推进素质教育，2006年7月，《中学生阅读》高中教研版创刊，本刊旨在提高教学研究水平，构建教师发展平台，推进语文教育改革进程。刊登课堂教学论文选载语文教改动态、发布教育图书信息、研究论文写作技巧。
中学生阅读.高中教研版.杂志栏目
特别策划、备考攻略、写作纵横、心灵互动、教学研究、教材探析、高考指导、教师园地。中学生阅读.高中教研版.杂志收录
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录1、数据：MARC数据、DC数据
2、图书馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
3、中学生阅读杂志荣誉：
荣获首届全国优秀语文报刊奖
蝉联5届河南省社科类优秀期刊奖
被人民教育出版社中语室作为重点推荐刊物选入高中语文试验教材语文读本第3册封面。
1999、2001年连续两个年度夺得河南省新闻出版局编校质量抽检第1名
2001年进入新闻出版总署中国期刊方阵。
中学生阅读.高中教研版.杂志要求
1.主题明确，观点新颖，针对性强。2.理论与教学实践相结合，勿泛泛而谈，或写成教学经验总结。
3.图文规范、清晰，字数一般不超过1500字。
4.严禁抄袭，引文请注明出处，附主要参考文献。
5.请附上学校名称、地址、本人姓名、电话等信息。
