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一、计算机网络安全 参照国际标准化组织ISO关于计算机安全的定义，计算机网络安全一般是指采取相应的管理、技术和措施，保护计算机网络系统中硬件、软件和数据资源不遭到更改、泄露和破坏，使计算机网络系统正常运行，让网络发挥更大更好的作用。常见的计算

计算机网络在生活中的运用更加广泛 ,涉及的领域非常多 ,随之带来的问题就是计算机网络安全。任何一个单位或个人都有自己的隐私数据 ,在数据保护的方面一定要加大力度 ,防止他们盗取给公司或个人带来损失。基于计算机网络的联结方式多样、互联网数据的共享性

本文就目前在区内中小学校园网中所面临的带宽管理问题，并且对其起因进行了探讨，提出了解决带宽管理的首要措施是对校园网进行流量带宽管理的观点：进一步以实例说明了流量控制设备的搭建与功能、部署应用、实际效果对比分析，提供了一个合理管理校园网的思

一、中职计算机改革的必要性与紧迫感 实事求是地讲,由于中职学校的门槛比较低,因而选择进入中职学校学习的学生,绝大多数都是学习积极性不高,基础文化很差,并且大部分学生来自农村。由于我国城乡二元体制所导致的资源分配上存在着较大的差距,农村乡镇中学计算

1 校园网网络需求分析 随着信息技术的发展，各行各业都开始建立自己的信息化网络平台，学校也不例外。为了满足智能化校园的需求，现需要学校主校区构建一个校园网络，校园网络要求覆盖整个园区，园区内所有主机设备和服务器能够实现互通。通过对学校情况的调

摘要：高校的校园网建成以后，需要在校园网上建设一个全校范围的、开放的、分布的、多媒体的管理信息系统。论文介绍了高校教育信息系统的一般构成，论述了校园网络与管理信息系统的关系，采取了B/W，B/W/RDBMS和C/S三种体系结构并进行了分析。并提出用三种结

1 引言 在当今信息化的时代，人类经济和生活的各个领域都离不开计算机网络和通讯技术，计算机网络技术的普遍应用是科技进步的一个重要表现。未来计算机网络技术的覆盖面越来越广泛，应用越来越普及，社会对计算机网络技术专业人才的需求量不断增加，从网络施

前言 目前在各行各业中都广泛使用计算机网络通信技术，计算机网络已成为人们生活中不可或缺的重要内容，人们对计算机网络的依赖性不断提高，计算机网络通信的安全性受到越来越多的关注。数据加密技术是保障计算机网络通信安全的重要技术手段和防护策略，利用

一、课程的主要特点 计算机网络是计算机发展和通信技术紧密结合并不断发展的一门学科。它的理论发展和应用水平直接反映了一个国家高新技术的发展水平，是其现代化程度和综合国力的重要标志。在以信息化带动工业化和工业化促进信息化的进程中，计算机网络扮演

1 公共信息网络系统的功能 1.1 事务管理事务管理功能，主要包括待办事宜、日程安排、系统短信、在线会议、电子邮件、个人文件、个性设置（桌面风格、代办、提醒铃声、个人信息及系统密码）等应用模块，使工作人员可以及时了解需要办理的各项事务、安排自己的

随着社会科学技术的发展和进步，计算机基本已经成为人们日常生活和工作中的必需品，随着计算机的普及和应用的推广，计算机网络维护和管理已经日益成为计算机网络安全的基本要素，在实际的计算机使用和操作过程中必须要学会如何保证计算机的网络维护和管理，

1 网络内容过滤 此处讲到的网络安全，具体的说是在运用网络的时候，借助管控活动，来确保信息传递顺畅，确保信息完整，使其传递的内容合法。要想确保系统安全，就必须从三个方面入手，分别是网络信息内容的安全和网络信息安全和保密性。 网络安全很重要的一

利用计算机网络来推进教育的改革与发展已列入了我国《面向21世纪教育振兴计划》之中。网络信息资源成了师生取之不尽，用之不竭的宝库。现代化的设施为我们的课堂教学提供了极大的便利，从而使我们的语文教学结束了“一根粉笔、一支鞭、一篇课文讲两天”的乏

本文在研究创新网络中核心企业网络权力以及网络创新绩效相关概念的同时，得到了网络权力的分类，并且确定了技术创新网络创新绩效的评价指标，归纳了网络权力对于网络绩效指标的影响，得出了创新网络中核心企业网络权力对于网络创新绩效的正向影响的结论，最

1 三网融合的意义 三网融合是电信网、互联网及广播电视网的相互融合、相互渗透、相互兼容，也称为三网合一，通过三网信息的有效传导，建立起信息通信网络综合体系。 三网融合并不是单纯的将电信、广电及互联网三大网络体系进行简单的衔接式融合，而是指更高

一、电子阅览室在图书馆中所占的地位与作用 电子阅览室是指利用多媒体、计算机、远程通讯等技术以及网络技术为基础，以及电子文献，浏览器复制与印刷型文献的检索利用为一体，给读者用户提供了更多信息阅览，它是网络资源和电子信息服务、以及联机检索的一个

网络技术在教育教学当中的应用是深化教育体制改革、扎实推进教育公平的重要措施，也是探索适应我国教育教学活动实际的教学模式的研究和重要探索。本文通过分析计算机网络在教育教学当中的开发及应用，并对网络在教学中的应用现状进行分析研究，同时考虑了网

前言 近年来，计算机技术和网络技术在各个领域得以广泛的应用，这也使网民对计算机网络的性能有了更高的要求。在传统的计算模型中，由于需要大规模的进行底层基础设施的铺设，这就需要大量的资金支持，但当前很大一部分企业由于自身资金不足，再者在短时间内

计算机多媒体技术和网络技术的发展，使多媒体网络迅速介入教育过程，正在给教育带来深刻变化。特别是多媒体融图、文、声于一体的认知工具，改善了认知环境，更新了教学手段、教学方法、教学模式、现代化教学手段、个性化教育、智能化学习等等，一种全新的教