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教师教育研究
《教师教育研究》（双月刊）创刊于1989年，是由国家教育部主管、北京师范大学;华东师范大学;教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。办刊宗旨：倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平，全方位研究解决教师教育中的理论和实际问题。 《教师教2024-04-29 05:09:13 -
心理发展与教育
《心理发展与教育》（双月刊）创刊于1985年，是一份由国家教育部主管、北京师范大学主办的面向国内外公开发行的心理学学术刊物。于2010年正式改为双月刊，每年6期，单月15日出版。 国家新闻出版总署收录《全国中文核心期刊要目总览》《中国自然科学与社会科2024-04-29 05:09:13 -
教育测量与评价
《教育测试与评价》（月刊）创刊于2008年，湖南省教育考试院主办。 《教育测试与评价》是国内第一本专门研究教育测量与评价的理论期刊，重点面向基础教育，主要读者对象为一线教师、学校管理人员、教育教学研究人员、教育行政管理人员。刊物坚持以素质教育思2024-04-29 05:09:13 -
中国考试
《中国考试》（月刊）创刊于2003年，是由教育部考试中心主办、中华人民共和国教育部主管。 《中国考试》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以繁荣考试研究，推进考试改革，促进考试事业发展为办刊宗旨，全面反映国内外考试科学2024-04-29 05:09:13 -
教学与研究
《教学与研究》（月刊）创刊于1953年，是由教育部主管、中国人民大学主办的教研类刊物。办刊宗旨：为高校马克思主义理论教学与研究服务。内容上也发表相关的人文社会科学研究成果。 《教学与研究》为推动马克思主义理论的教学与研究发挥了积极的促进作用，深2024-04-29 05:09:13 -
比较教育研究
《比较教育研究》（月刊）创刊于1965年，是由教育部主管、北京师范大学主办的教育类学术刊物。作为社科类核心期刊和中国比较教育学会的代会刊，《比较教育研究》质量不断提高，成为教育界公认有一定影响的刊物。 《比较教育研究》刊登内容：国外教育思想及流2024-04-29 05:09:13 -
新高考
《新高考》（月刊）创刊于2003年，是在国家推进新课程改革北京下应运而生的。 《新高考》秉承新课程理念，着眼于以“人文的关怀、科学的方法、文化的魅力、前瞻的视角”，来帮助学生培养兴趣，增进理解，感悟大道，提高实效，从而减轻高中生的学业和考试压力2024-04-29 05:09:13 -
现代教学
《现代教学》（月刊）是由上海教育报刊总社主管、主办。 《现代教学》杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，2024-04-29 05:09:13 -
天津市教科院学报
《天津市教科院学报》（双月刊）创刊于1989年，是由天津市教育科学研究院主办的国内外公开发行的综合性教育学术刊物，也是中国第一家教育科学研究院学报。 《天津市教科院学报》坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民论述为指导，遵循党和国家的教2024-04-29 05:09:13 -
全球教育展望
《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的全国教育类核心期刊，入围国家新闻出版总署“中国期刊方阵”，为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊，引用率历年来一直名列前茅2024-04-29 05:09:13 -
学术交流
《学术交流》（月刊）创刊于1985年，是由黑龙江省社会科学界联合会主办的社会科学学术理论刊物。刊登社会科学领域各学科的学术论文，注重对建设中国特色社会主义的理论与实践的研究探讨。 《学术交流》本杂志侧重刊发基本理论，研究探讨在建设中国特色社会主2024-04-29 05:09:13 -
辽宁广播电视大学学报
《辽宁广播电视大学学报》（季刊）创刊于1996年，由辽宁广播电视大学主办。 《辽宁广播电视大学学报》本刊面对远程教育教学与科研一线工作者，成为促进远程教育改革与发展，科研成果交流的重要平台。2024-04-29 05:09:13 -
现代教育技术
《现代教育技术》（月刊）创刊于1991年，由教育部主管，清华大学主办，为中国教育技术协会会刊。本刊刊名由清华大学胡东成教授题字。2001年获正式刊号，对外公开发行之际，著名教育家顾明远教授率先为本刊题词：“开展教育技术研究，促进教育现代化”。 《现2024-04-29 05:09:13 -
现代教育科学
《现代教育科学（高教研究）》（双月刊）创刊于1984年，是由吉林省教育科学院、吉林省高等教育学会主办的学术刊物。主要发表学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章，已成为吉林教育科学研究的窗口和主要阵地，并辐身全国，为繁荣高2024-04-29 05:09:13 -
中国德育
《中国德育》（半月刊）是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老2024-04-29 05:09:13 -
教育发展研究
《教育发展研究》（半月刊）创刊于1980年，是由上海市教育委员会主管、上海市教育科学研究院;上海市高教学会主办的高等教育学术理论刊物。 《教育发展研究》办刊宗旨：以大教育视角探讨教育热点和难点问题；为教育行政部门的宏观决策提供参考；为各级各类学2024-04-29 05:09:13 -
上海教育科研
《上海教育科研》（月刊）创刊于1985年，是由上海市教育科学研究院普通教育研究所主办的教育科研学术刊物。 《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育2024-04-29 05:09:13 -
教育与经济
《教育与经济》创刊于1985年9月，是国家教育部主管，中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。 《教育与经济》其办刊宗旨：以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导，推行“百花齐2024-04-29 05:09:13 -
思想理论教育
《思想理论教育》（月刊）创刊于1985年，是由中共上海市科技教育工作委员会主管，上海市科教系统思想理论教育研究会、上海市教育科学研究院主办的全国中文核心期刊。 《思想理论教育》2005年1月改为半月刊，上半月为综合版，下半月为行动版(面向中小学、幼儿2024-04-29 05:09:13 -
教育评论
《教育评论》（双月刊）创刊于1983年，1985年更名为《教育评论》，系内部刊物。1987年10月，转为公开发行刊物。该刊由福建省教育科学研究所、福建省教育学会联合主办，以繁荣教育科学，探讨具有中国特色的教育理论体系，介绍国内外教育科研成果与改革动态。2024-04-29 05:09:13