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二胎政策下学前教育的发展策略

来源:杂志发表网时间:2020-01-15 所属栏目:学前教育

  

  【摘 要】二胎政策是我国实行的一种和计划生育政策相适应的生育政策,现阶段,随着我国城市化进程的不断深入以及城市老龄化问题不断凸显,为我国的教育提出了更高的挑战。学前教育是我国基础教育的重要组成部分,二胎政策背景下将对学前教育的发展起着极大的作用,对于学前教育事业来说,二胎政策既是一种机遇,更是一种挑战。

  【关键词】二胎政策;学前教育;发展;策略

二胎政策下学前教育的发展策略

  1 概念解析

  1.1  学前教育学前教育是我国基础教育的重要组成部分,是人生经历的第一个阶段。学前教育有广义与侠义之分,广义的学前教育指的是针对学龄前儿童身心发展的教育,侠义的学前教育指的是专门的学前教育机构所实施的教育,一般指的是幼儿园教育和托儿所教育。

  1.2  二胎政策减持计划生育一直是我国的基本国策,提倡晚生优生,有利于促进人口的综合素质与质量。随着人口老龄化问题的不断凸显,为适应当前社会的发展而推出新的政策—全面放开二胎,有利于顺应我国当前社会发展的需求。在二胎政策下,由于二胎政策下引发的教育问题成为社会关注的热点问题,学前教育也得到了更为广泛的重视。

  2 二胎政策下学前教育的影响

  自全面实行二胎政策下,我国新生儿人口实现了较大的突破,新生儿的规模得到了快速的增长。

  根据数据显示,在 2016 年全面实施二胎政策下,我国的新生儿人口得到了很大的突破,比 2015 年出生人口多增加 131 万人,2016 年成为近些年来新生儿出生最多的年限。由此而建,新生儿数量不断增加,对学前教育行业的发展有极大的促进作用。

  3 二胎政策下学前教育的发展策略

  3.1  相应国家政策,规范化办园二胎政策下,使得我国出现了生育的高峰期,儿童数量急剧增长,使得幼儿园出现供不应求的现象,很多家长都面临着入托难、入园难的现状,因此在当前的状况下,对于学前教育的发展是一个极大的促进作用,因此学前教育就要积极响应国家号召,规范化办园,与新时代相结合,转变原有的教学方式与教学理念,与当前年轻父母的早教观念相适应,获得更多家长的理解与支持。

  3.2  提高幼师的教学能力二胎政策下,学前教育得到了快速的发展,面对素质较高、学历程度较高的年轻父母来说,对于幼儿园以及教师综合素质的要求会更高,因此幼师作为孩子的启蒙教师,其素质与素养必须要不断提升,幼儿园自身想要获得更多家长的信任,就必须要加强幼儿教师队伍的建设,逐步提升幼儿教师的综合素质。

  而且二胎政策下,儿童数量的增加,导致幼儿教师与儿童数量不相匹配,适龄儿童数量较多与幼儿教师数量较少成为当前发展的要矛盾。因此学前教育事业就要重视当前的矛盾,既要加强幼儿教师队伍建设,增加幼儿教师的数量,还要重视幼儿教师的质量,逐步提升幼儿教师的综合素养,使得每一个上岗教师都能够认清自己的职业定位,增加自身的社会责任感,对幼儿负责,对家长负责,对自己负责。

  由此可见,二胎政策下,适龄儿童在不断的增加,这对于学前教育事业是一个极大的促进作用,适龄儿童越多,学前教育才会得到更好的发展,反之会影响学前教育的发展,但当前适龄儿童人数较多与幼儿园师资力量的不匹配,给学前教育事业的发展提出了一个很大的难题,学前教育要想在全面二胎背景下取得更好的发展,就必须要解决当前所面临的困境,用更好的姿态迎接新的挑战,全面促进学前教育事业的发展。

  参考文献

  [1] 张 钰 .“ 全 面 放 开 二 胎” 背 景 下 的 学 前 教 育 [J]. 电 脑迷 ,2018(7):192.

  [2] 杨建强 . 二胎政策下农村学前教育发展困境与破解对策 [J]. 中国农村教育 ,2018(7):48-49.

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