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教育理论
教育理论
试析坚持党的教育方针提高教育教学质量
论文关键词;党的教育方针 高职教育 教学质量 社会需求 论文摘要:教学质量是学校的生命,是教育的生命,关系着学校的生存和教育的发展。提升高职教育的教学质量,应该围绕企业需求这一中心,以突出高职教育特色为重点,在尊重学生智能特点的前提下,沿着党的
2015-12-20 14:15:52
美国思想政治教育的特点与启示
[摘要]思想政治教育作为治理国家的一种重要手段,越来越受到各国的关注和重视。美国在开展道德教育过程中,巧妙地利用道德教育方式的隐蔽性,注重道德教育与其他学科的整合与渗透,侧重于通过道德教育实践、大众传媒和社会公共环境强化道德教育的效果。吸收
2015-12-20 14:15:39
教育:为每一段青春喝彩
[摘要]笔者想告诉学生,每一个个体在这个世界上都是独一无二的,弥足珍贵的,学校不是工厂,不需要用同样的模子打造所谓的“精品”,每个生命都是值得喝彩的,自己不要忽视自己,谁也别想忽视你。 [关键词]教育 班干部 学生 第一次见到徐飞就觉得他比一般的学生沉默
2015-12-20 14:15:36
专业古文对提高学生职业道德素质的作用
摘要:本文以医古文为例,从领略中医药传统文化的博大精深,学习古人破除迷信的科学态度、治病救人的高尚职业道德、不畏艰难险阻的执着精神、勇于创新的探索精神及诚实守信的职业态度等方面,提出加强专业古文教学对提高职业学校学生的职业道德素质具有积极
2015-12-20 14:15:32
常州市幼儿教师专业素质状况调查报告
论文关键词:幼儿教师专业情意专业知识专业技能 论文摘要:在对常州市18所幼儿园教师的专业情意、专业知识、专业技能现状进行调查与分析的基础上,结合基础教育新课程改革的要求,对幼儿教师的专业素质结构进行再认识,并以此为依据,提出了进一步完善与提高
2015-12-20 14:15:27
浅谈现代教育技术与数学学科整合的”时髦”误区
新课程的大力实施,特别是《数学课程标准》中提出:“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大影响。”越来越多的教师采用现代教育技术与数学学科整合起来的多媒体课件组织教学。它在很大程度上激发了学生的兴趣,帮助了
2015-12-20 14:15:25
浅谈教师专业化:跋涉在理想和现实之间
论文关键词:教师专业化成长理想新课程改革教研活动名师工程培养模式读书会学科 论文摘要:新课程改革以来,教师的专业化得到了前所未有的重视,各种培训、评比、教研活动如火如荼,同时诸如名师工程、教师读书会、学科沙龙等各种新型培养模式也层出不穷,为
2015-12-20 14:15:18
浅谈深化教育教学改革 提高应对就业市场的能力
论文关键词:职业学校 教育教学改革 提高竞争力 论文摘要:本文从“以就业为目标、以市场为导向、以能力为本位、以服务为宗旨”的职教理念,阐述中等职业学校如何抓住当前加快发展的大好时机,深化教育教学改革,不断提高应对就业市场的能力。 近几年来,我
2015-12-20 14:15:15
浅议教务员的素质与高校教学管理水平的关系
摘 要:高校的教务员,论文人数不多,却在高校的教务管理中发挥着重要作用。他们的素质在一定程度上决定了所在高校的管理水平和质量。合格的教务员要忠诚党的教育事业,热爱本职工作,有严格的组织纪律观念和良好的职业精神,有精湛的业务技能、强烈的信
2015-12-20 14:15:12
弘扬学科专业特色走可持续发展之路——浙江理工大学专业发展历史
论文关键词:专业发展历史特色和优势专业建设人才培养 论文摘要:回顾浙江理工大学专业发展历史,分析独具特色办学格局形成的缘由与历程,描绘专业人才培养特色发展轨迹,提出“十一五”期间进一步加强专业建设、凸显优势和提高人才培养质量的基本思路。 高
2015-12-20 14:15:09
论“课题研究”实施中存在的问题和指导策略
作者:范川王庆海忻芝波舒翔 规范的课题研究实施必须经过选题、开题、证题和结题四个阶段,各阶段具有不同的意义和要求。研究性学习是否规范、有效,最终还是看课题研究实施状况如何,能否顺利解决遇到的问题。以下我针对课题研究出现的主要问题谈谈指导策略
2015-12-20 14:15:06
多元化音乐教育探索与设想和教育理念的思考
【摘要】发展多元化音乐教育的同时要看清楚我国的特殊形式与国情,要想达到世界音乐多元化,那我们必须先发扬本国自身的音乐多元化,然后再致力于学习世界各民族的音乐文化,这样我国才能在世界音乐之林占有一席之地。 【关键词】多元化 音乐教育 教育理念 以多
2015-12-20 14:15:01
原部委直属高校学科建设探析
[摘 要]原部委所属高校改变隶属关系后,其固有的行业属性与满足地方需求的矛盾,使这类高校的学科建设成为一个比较棘手的问题。在考虑其特殊性的基础上,至少需要解决四个问题:什么是学科建设;学科建设主要着力于建设什么;如何认识与对待科学研究;如何处
2015-12-20 14:15:01
新课改召唤下的课堂教学
【摘要】课堂教学是学校教育的主战场,教学活动是一种“双边”活动,在这双边活动中教师起到引导作用,引导学生质疑调查、探究,在实践中学习,使学生积极地参与到课堂教学的全过程。我认为:所谓“精彩课堂”课堂是教师和学生共演的一台戏,是互助互动的,
2015-12-20 14:14:56
浅议小学数学探究性学习的开展及应防止的不良倾向
内容概要:学生的学习方式应以主动参与、探究发现、交流合作为主,新课程改革注重培养学生能探索性学习。我们要利用好问题的形成,激发学生探索的欲望;应提供给学生充分的探究时间和探索空间,引导学生探究性学习;不断创造机会,引导学生在合作交流中学会
2015-12-20 14:14:54
加强网络文化环境下未成年思想道德建设
摘要:本文通过对网络及其文化对未成年人的成长造成的利弊影响作了分析,提出了如何利用各种管道加强网络文化建设的必要性及可行性,加强网络文化环境下未成年思想道德建设不但对促进青少年的健康成长有利,同时,也对培养社会主义建设接班人和构建和谐社会
2015-12-20 14:14:52
关于区域活动中幼儿教师执教能力探析
论文关键词:区域活动 执教能力 幼儿 论文摘要:区域活动是幼儿在区域环境中通过与材料互动实现自我建构、自我探究、自我发展与自我完善的活动,它允许幼儿按意愿选择活动内容、材料,并自由交往与自由操作,能够满足幼儿不同的兴趣和需要,有利于促进幼儿个
2015-12-20 14:14:50
课程理念与教师教学
摘要:课程理念是人们对课程的理性认识以及在此基础上所形成的对课程的认同和追求,它直接影响着教师的教学。从某种意义上说,教师教学就是课程的实施,而怎样实施课程、实施效果如何在很大程度上又取决于教师持有的课程理念。从课程理念与教师教学的相关性
2015-12-20 14:14:48
浅析整体性教育实践
一、对整体性教育实践的理解 依据现代论文系统理论,凡是由多个联系、制约和作用的因素构成的整体,要顺利实现发展 ,其内部要素的关系必须协调有序,必须要有最佳的结构关系。教育实践是由实践目的、实践者、实践对象、实践内容、实践过程、实践方法和
2015-12-20 14:14:47
关于有理论的实验和有实验的理论
【论文关键词】科学实验;科学理论;客观性原则;后现代主义 【论文摘要】科学实验是科学认识的基础,没有科学实验就没有真正意义上的科学。近年来,发展心理学家对传统的研究方法作了创造性的改进,使研究对象有所扩大,研究内容有所拓展,从而对早期教育产生
2015-12-20 14:14:43
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