随着社会发展水平的不断提高，学生所面临的就业压力越来越大。因此在这样的环境下，教师需培养学生更高水平的口语表达能力，实现自身思维的拓展，能够在激烈的人才竞争中展现自己，为后续工作生活奠定基

在新课程教育改革的背景下，化学课程教学方法的改革，可以根据新课程标准，将学生作为主体，通过构建多样化教学方法，提高学生的化学素养，从而实现新课程背景下高中化学教育改革的目的。但是，在实际的高中化学课程教学中，受应试教育理念的影响，情境创设

语文作为初中阶段的基础学科，主要负责培养学生的文学素养以及道德素养，为学生的全面发展提供动力源。初中语文学科教学过程中，教师应一改传统的教学理念，更新教学思想，形成完善的语文课程体系，从而满足学生的成长需求。尤其是贫困地区初中语文教学，教

随着新课程改革的推进与实施，语文不论是教学形式还是教学内容，在很大程度上都发生了重大改变。语文课程在改革、创新的过程中，对阅读方面也提出更高的要求。《义务教育语文课程标准(2011年版)》对学生的课外阅读提出了明确要求：在语文教材内容教学的基础

历史是一门综合性较强的科目，同时也是一门内容丰富的人文学科。学生在学习历史的过程中可以增强自己的历史思维，提高自己的历史素养。教师在教学中要利用多元化的教学方法，来提高课堂教学质量。随着科技的飞速发展，教师的教学方法也越来越多。其中，影视

由于应试教育思想的根深蒂固，很多教师在进行地理知识教学的时候只注重教授学生基础知识，没有全方位的提升学生的地理学习综合能力，导致很多学生虽然能够取得很好的卷面成绩，但是在实际运用地理知识的时候并没有鲜明的思路。识图最能够提升学生的地理综合

《普通高中语文课程标准(2017版)》指出：语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来，并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质;是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力，思维方法与思维品质，情感、态度与价值观的综合体

初高中衔接，顾名思义，指的是学生从初中到高中的有效过渡。在英语学科上，主要指以下三个方面的衔接，即英语知识的衔接、英语学习习惯的衔接和学生心理上的衔接。对初高中英语教学衔接进行研究这一课题在全国各地都很受重视。有很多专家学者、一线教师对教

中等职业教育是我国中等教育高级阶段教育的组成部分，担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务，是我国经济社会发展的基

2011版《义务教育数学课程标准》提出了十个核心词，这些核心词不仅是数学核心概念，也是数学核心素养的一种集中体现。想要了解数学核心素养在课堂教学中的应用，必须对十个核心词进行深入研究[1]。模型思想是十个核心概念之一，模型思想与数学的基础知识、基

摘 要：育人始终是教育的核心，同样也是中学英语教学课堂中的教学核心。尤其是英语作为一门语言性的学科，教师在教学的过程中不能只是单单的进行知识的传授，更要帮助学生在深入研究其知识内涵的基础上，在英语课堂中进行一定的德育渗透。文章首先对德育在中

目前不论从语文教学的任务来看还是从新课程标准对语文的解释来看，语文教学都更加强调语文素养，因此教学过程中过度强调语法知识的做法为语文教学界所诟

摘 要 随着全社会对编程教育的日益关注，以及近年高校自主招生政策对奥赛获奖学生的青睐;越来越多的学生参加信息学奥赛学习。本文以实践经验为基础，提出了中学生信息学奥赛的微课教学法。 关键词 信息学;奥赛;微课教学法 1 引言 2017 年 8 月我国国务院印发

【摘要】伴随着我国教育教学的深入进行，课堂教学改革的步伐不断地加快，课堂教学模式呈现日新月异的变革，课堂教学方法也层出不穷，为不同学科的教学带来无限的活力和生机。高中英语教师以新课标为探究内容，积极地探究新的教学方法，融入新课改的教学思维

摘 要：对于高中历史的教学来讲，教师要保证学生的积极主动性，让学生在学习过程中发挥自主的学习能动性和人文精神的培养。对于学生而言，要逐渐强调学生的思维发散、探索问题、发现问题的能力并且能够有助于教师一同学习、教学相长、不断提高自我，建立正确

摘 要：随着新课程改革的推进，高中数学课堂对教师的教学提出了新的要求。因此，为提高高中数学课堂教学效果，教师必须创新课堂教学方式，激发学生学习数学的兴趣，从而实现课堂教学的有效性。本文主要分析和探讨了提高高中数学课堂教学效率的策略。 关键词

引 言 英语语言技能包括听、说、读、写四个方面，四者在语言学习和运用过程中相互依赖、相互促进、相辅相成。在高中英语教学中，阅读和写作尤为重要。但是，英语教学长期受传统应试教育影响，在传统读写分离式教学中存在较大问题，导致学生英语学习中四项技

摘 要：目的：探讨足球运动对女中学生心理健康状况的影响，为促进女中学生心理健康提供理论参考。方法：运用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等方法，对甘肃省白银市五所中学500名女学生进行问卷调查，结果：显示足球运动对女中学生心理健康有积极的影响

【内容摘要】在初中教学课程中，教好物理是一项艰巨而重要的任务。对于物理而言，这门学科和现实生活联系紧密，十分贴近初中学生的生活，在教学中，将这些生活情境应用上，能够起到激发学生学习的积极性，培养学习兴趣的作用，一定会大大提高教学的最终效果

高中物理作为一门实用性较强的学科，在高中教学学科中占据着重要的地位，由于其复杂的分类和多样的公式使学生对其学习兴趣低迷，继而导致物理课堂教学效率低下，物理课程进展迟缓。因此，提升物理课堂教学有效性应引起一线老师的高度重视。