专业归属感是一种稳定的情感，它是指学生所感受到的被所属专业所接受、尊重的心理体验，它使学生对自己所就读的专业在思想上、感情上和心理上产生认同，并且愿意承担作为该专业学生的各项责任和义务。良好的专业归属感是大学生取得成就的前提，也是增强专业

教育经济与管理是一门以教育学、经济学、管理学为理论基础，借鉴和运用经济学、管理学等学科来研究教育领域的经济现象、经济行为和管理行为规律的一门综合性的交叉学科。1998 年实施的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科专业目录》中将其置于公共管理这

前言 西方经济学是一门深奥的学科，主要研究在处理市场经济条件下稀缺的资源配置和应用的问题，是经济类、管理类专业的核心基础的课程。西方经济学具有很强的理论性，由大量的经济学概念、定律、和原理组成，里面存在大量的图形和数学论证，很多高校学生在学

江西省地处长江中下游，位于我国中部地区，省内共有 24 所普通本科高等院校，只有 1 所211 工程大学。教育经济与管理学科在江西省 24 所普通本科高校中共有 4 个硕士点、1 个省级重点学科建设点，分别为南昌大学( 2003) 、江西财经大学( 2006) 、江西师范大

经济学专业一直是我国高等院校中的热门专业，学生人数占比较大，每年为我国经济建设输送大批经济管理人才，培养的好坏对社会的发展具有重要影响。当前经济学专业人才培养深受西方物质主义、经济主义、个人主义等价值取向的影响，所培养出来的经济管理人才在

2007 年教育部颁布了新的《大学英语课程教学要求》，明确了我国大学英语教学改革的指导思想，提出了改革现有教学模式、开展多媒体网络技术辅助下的学生自主学习，构建适合学生个性发展的大学英语课程教学新体系，不断提高学生的英语综合应用能力，提高综合文

引言 经过持续的扩招，中国的高等教育规模急剧扩大，业已进入大众化阶段。 在大众化教育体系中，人才培养是核心内容。人才培养除了有自身的规律外，必须要融入社会，立足社会需要。社会对人才的需要是多元的，不仅需要学术性人才，也需要应用型人才。因此，

一、研究缘起 调查分析教材是学校教育的主要课程资源，也是教师和学生开展教学活动的主要工具。由于师范教育体制的改革，中等幼儿师范学校转变为五年制高等幼儿师范，教材的变革也成了必然。《幼儿园科学教育》作为幼儿师范学校的专业理论学科之一，其教材也

一、传统宪法教学灌输式方法的弊端分析 宪法教学方法包括教师为完成相应教学任务而采用的方法和学生学习知识所采用的方法，主要体现为单向的理论灌输式，即通过教师的讲授让学生较好地理解宪法法律概念、理论以及我国现行的宪法法律条文，教师在整个宪法教学

历经千年的中华古典文明将我国引入了世界四大文明古国之列，使之成为世界文明的发祥地。古诗词中被广为传颂的爱情故事更是让人向往。大学生作为有知识、有文化、对未来充满憧憬的年轻群体，对爱情也抱着美好的希望。但很多大学生虽然追求着爱情，但并不明白

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。[1]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》也提出了基本普及学前教育的战略目标及重点发展农村学前教育的基本任务。由此可见，国家高度重视学前教育事业的发展，而

1 引言 在世界经济不断全球化的形势下，各国之间的交流日益广泛，培养大学生跨文化交流能力成为大学英语教学的重中之重。然而，长期以来，大学英语课堂中只注重英语语言技能的培养和英语文化知识学习，却忽略了母语文化的教学。从教材的内容、教师的课堂讲解

1 幼儿文学课程教学存在的问题 1． 1 课程定位不够准确 2000 年教育部颁布的大纲虽明确定位幼儿文学是中等幼儿师范学校语文学科的三门课程之一，它既是一门文学课，又是一门专业必修课，但还没有充分认识到幼儿文学的独立性和人文性。2005 年，人教社修订版

一、引言 近年来我国政府为了改善民生和发展经济，投入大量资金建设了众多的大型工程项目，如载人航天工程、长江三峡水利枢纽工程、青藏铁路工程、南水北调工程及全国实施的保障性住房建设等。只要有建设投资，就有工程管理，就需要培养工程管理专业人才。因

GMS 全称是大湄公河次区域( Greater Mekong Subregion，简称 GMS) ，指泰国、越南、老挝、柬埔寨和缅甸五个国家。广西依靠独特的区位优势和人文亲缘优势，于 2005 年正式参与 GMS合作，这不但有利于彼此的政治经济，也为高等教育的国际化发展开辟了更广阔的

一、混合式学习方式概述 所谓混合式学习就是要把传统学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来，也就是说，既要发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又要充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。 ①目前国际教育技术界的共识是，

一、研究背景 党的十八大报告中对教育工作做了重要部署，出台了一系列新思想、新要求，丰富了中国特色社会主义教育理论体系，把大家对教育的认识提高到了一个新的高度。报告中特别强调了要加快发展现代职业教育，为职业教育明确了今后发展的目标定位和战略选

2014 年 2 月 26 日，李克强总理在国务院常务会议上明确指出，要引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型，加快现代职业教育发展进程，从而实现专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的三对接，形成崇尚一技之长、不唯学历凭能力的

近 20 年来，伴随着我国经济的飞速发展，家庭对学前教育也越发重视。 然而，人们总是错误地认为学前教育是幼儿园、托儿所等专业托幼机构中的教育。 事实上，学前教育不仅仅包括幼儿园和托儿所等专业托幼机构的教育，还应该包括家庭和社区的学前教育。 因此，

实验教学示范中心是衡量高校实验教学水平和学生实践动手能力的重要标志，是实验教学改革与创新的重大成果［1］。旅游管理专业实验室承担着实施素质教育和实践教学的重要任务［2］，实践教学是培养学生科学精神、科学素养和实践能力的重要环节，在其综合能力