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音乐舞蹈
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朝鲜族舞蹈呼吸的艺术运用规律和方法
朝鲜族舞蹈的呼吸遵循人类情绪变化导致呼吸变化的规律,而后加以艺术夸张,创造出不同的呼吸方法,大大增强了舞蹈的表现力。探索朝鲜族舞蹈呼吸的艺术运用规律和方法,对于我们的舞蹈创作和教学有着深刻的现实意义。 一、从朝鲜舞动作的风格看呼吸的艺术运用
2015-12-20 22:07:53
浅论我国钢琴艺术发展的民族特性
内容摘要:随着社会的发展和国际交流的增多,我国涌现出许多优秀的钢琴理论家和钢琴教育家。他们将西洋的学术理论与中国的国情相结合,特别是改革开放以来,创作出了大量高质量的中国钢琴作品,中国的钢琴艺术也正在阔步迈向世界。 关 键 词:钢琴 钢琴音乐
2015-12-20 22:07:50
韵节奏与音节奏的关系
散文的语言节奏主要是自然的由语法及日常习惯的口语体系形成,诗歌的音乐性主要由两种与散文语言不同的节奏引起:一是韵节奏引起的回环往复的韵律作用,这占了诗歌音乐性中绝对的领导地位,是诗歌音乐美的核心;二是音节(或节拍,音步)数量的多少或整齐程
2015-12-20 22:07:49
民族民间舞表演中情感和情绪的意义及应用
一、情感和情绪的涵义 在舞台表演中,情感和情绪是舞蹈演员所要表达的心理活动,在心理学中也包含着情感和情绪的涵义,但与本文所要分析的却存在着差别,同时又存在一定的关联。本文所要讲述的中国民族民间舞蹈表演中蕴含的情感和情绪是对心理学中二者的升华
2015-12-20 22:07:48
从民歌进课堂看加强大学生传统音乐文化教育的重要性
近年来,西安音乐学院音乐学系与陕西音乐广播电台及陕西省榆林地委宣传部联手举行了一次民歌进课堂的活动。该活动的高潮最后在一场题名为“根的歌唱——榆林陕北民歌演唱会”中落下帷幕。 “根的歌唱”,根在哪里?在民间,地头,山峁……在普通百姓的社会生
2015-12-20 22:07:44
舞蹈《孔乙己》作品排练过程及其表演创新
根据鲁迅同名小说改变的中国古典舞 《孔乙己》 选材独特,舞蹈动作的运用也是少见的中国古典舞的
2015-12-20 22:07:43
《孔乙己》在中国古典舞创作上的突破
一、关于舞作《孔乙己》 2006 年 8 月,第八届桃李杯在北京落下帷幕。在中国古典舞少年甲组 A 级男选手决赛中,北京舞蹈学院附中孙科表演的《孔乙己》让观众和评委眼前一亮,孙科的一招一式都带有鲁迅笔下孔乙己的味道。 令人惊叹的是舞作《孔乙己》出自一个
2015-12-20 22:07:40
浅析孔子音乐伦理思想探源
论文关键词:孔子;音乐伦理;政治理想;礼教 论文摘要:孔子音乐伦理思想在其孺家思想中占有相当重要的地位,是孔子儒家思想的支律和体现。究其产生的源头,音乐本身具备修身养性的“君子之气”,有着扬善弃恶的伦理功效,古代音乐在特殊的经济政治背景下又与政
2015-12-20 22:07:38
舞蹈《勿忘我》的舞台视觉形象
2014年11月底,《勿忘我》作为2014年北京第六届戏剧奥林匹克的展演剧目,在国家大剧院上演。这是法国菲利普让蒂剧团创作的实验舞台剧目,作品从一个猩猩的视角观察人类,通过独特的视觉形象、舞蹈编排和灯光语汇,表达着创作者对灵魂与生命、存在与价值、自
2015-12-20 22:07:35
社区音乐教育实践意义
【摘 要】社区音乐教育是国民音乐教育的一个重要组成部分,是学校音乐教育的延伸和补充,也是社区文化的一个要组成部分。通过对孩子进行音乐教育来实现音乐文化的传播和发展,提高他们的文化修养、培育他们健全的人格,对于当前社区的和谐建设提供有益的帮助
2015-12-20 22:07:31
新疆锡伯族“贝伦舞”的发展历程与传承思考
舞蹈作为产生于人的社会生产中全面表达人情感的艺术样式,在民族的民俗生活中处在重要位置,是其民族的重要特征之一。新疆锡伯族的贝伦舞是民间舞蹈的统称,具有悠久的历史、内容十分丰富,和广大人民群众的宗教信仰、生活习俗以及生产劳动等紧密相关,是锡
2015-12-20 22:07:28
音乐听众的眼泪为何而流
内容摘要:音乐为什么感动人?音乐美究竟是音乐本身带给听众的,还是由于音乐以外的一些生活事实引发的?为音乐流泪是基于我们的同情还是基于纯音乐音响的魅力?文章试从山西左权盲人民歌宣传队《悲情太行行》的演出所感出发,探讨由此引出的一系列音乐美学
2015-12-20 22:07:22
舞蹈《孔乙己》的情景、动作及创作灵感
一、孔乙己的人物形象及特征 文学作品《孔乙己》是鲁迅代表作之一,以人物形象、性格来构成形象思维,反映了封建落后的科举制度对知识分子的摧残。孔乙己是一个处于低层的破落知识分子的典型代表:一方面其生活十分窘迫,但还装着知识分子的清高,不屑与不识
2015-12-20 22:07:21
高师音乐的创新艺术形式——校园音乐剧
内容摘要:国家新制定的“课程标准”深刻地体现了“以人为本”的教育观,注重学生的实践与交往合作,强调音乐审美体验与主动研究,倡导学科综合与多元化的基本概念。校园音乐剧正是打破常规,让学生发挥自己的特长,走出往日单纯的“老师讲学生练”的枯燥的
2015-12-20 22:07:16
《国际标准舞评审标准》的解读
任何比赛都要有评审标准,只有在一个规定好的评审标准范围内,才能对参赛选手的整体技术水平高低有衡量的标准,使比赛能够在公开、公平、公正的原则中进行。国际标准舞(以下简称国标舞)在竞技比赛中也有自己的评审标准,在我们平时学习中,大家也只是对评
2015-12-20 22:07:14
文学作品《孔乙己》与舞蹈《孔乙己》创作的关系
古今中外有着许多脍炙人口的文学作品,都是作家通过对社会生产生活和人类命运的观察、构思和表现的结果。舞蹈创作通过对这些作品进行深度挖掘,依靠文学作品的思想内涵和故事内容,用舞蹈的艺术特性将这些作品表现出来。这样创作出来的舞蹈作品,具有很强的
2015-12-20 22:07:04
论声乐技能学习中的误区分析
[论文关键词]声乐技能学习误区分析 [论文摘要]声乐技能学习是声乐教学领域中一个重要的内容。从存在于技能学习中若干认识上的误区进行学理性的分析和探讨,得出:排除本能发声意识对歌唱技术的影响,建立正确的歌唱概念,才能进一步提高声乐演唱技能。 学习
2015-12-20 22:07:01
试论古筝的音色
摘要:古筝是一种极富表现力的乐器,其音色清悦、高洁、委婉动听并富有神韵。它丰富的表现力细致微妙地刻画人们的内在情感,无论是如泣如诉、还是高歌吟唱它都可以表现的淋漓尽致。古筝的音色的好坏直接关系到它整体的音响效果和乐曲的表现,鉴于此,通过多个角度
2015-12-20 22:06:57
浅论浪漫主义时期艺术歌曲的人文演绎
【论文关键词】人文演绎 艺术歌曲 美学特征 【论文摘要】艺术歌曲在浪漫主义时期发展到颠峰,本文通过对浪漫主义时期艺术歌曲的背景分析、词曲关系、钢琴伴奏、二度创造等方面,论述了浪漫主义时期艺术歌曲演绎过程。 研究音乐作品的人文演绎,首先要对“人
2015-12-20 22:06:55
浅谈如何上好音乐欣赏课
音乐欣赏是进行审美教育、陶冶情操的重要途径与手段。前苏联著名音乐教育家苏霍姆林斯基认为:“音乐文化是培养道德文明和智慧的重要条件之一”。那么怎样才能上好音乐欣赏课呢?作为新世纪音乐教师,任重而道远。要想取得较好的欣赏教学效果,我们必须转换
2015-12-20 22:06:52
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