摘 要 语文朗读教学中普遍缺乏对话语样式的整体认识，对语言表达样态的把握不准确，是学生出现固定腔调、不会自然说话等问题的根源所在。话语样式在朗读教学中对学生具有提示和规范作用。中小学朗读教学应以陈述式训练为主，训练中要以内容重点和结构层次为

摘 要：在建构主义学习理论指导下，信息学奥赛和学案导学教学模式相结合，能够改变传统的课堂教学模式，提高学生学习兴趣和自主学习能力，实现高效课堂，全面推进素质教育的发展。基于此，本文对信息学奥赛学案导学教学模式的有效性进行了研究和分析。 关键

【摘要】初中数学是一门探究性比较高的学科，因此在教学过程中需要明确学习的主体地位. 随着教学改革的不断深入，学生的学习地位越来越高，将学生作为学习的主体是当今教学领域的一大发展趋势. 问题导学法就是一种以学生为主体地位的教学方法，在教师的引导

【摘 要】 古诗词作为中华民族优秀传统文化的精华，具有教化育人的重要意义。语文教师必须承担起责任，引导学生学好古诗词，传承中华民族优秀文化。文章通过研究近几年的高考语文试题以及联系平时的语文课堂教学实践，分析学生名篇名句默写题的答题情况，探

【摘要】由于种种原因，与其他中职课程相比，地理教学可谓举步维艰，课堂教学效果甚微。 通过创造性地使用教材、激发学生学习兴趣、创设有效教学情境等方面都可以提高中职地理课堂的有效教学。 【关键词】地理课堂 有效教学 一、立足有效教学,关注学生的学习

摘 要：在语文课堂教学中，三年级是一个转折，从一二年级的写话一下子到作文，对孩子们来说是困难的，这需要一个过程，也需要一个过渡。那如何打好学生作文起步阶段的基础，让学生赢在作文起跑线上，让学生爱读写、会读写、能读写。三年级的作文是一个起步，

摘 要：试卷讲评是教师引导学生发现问题、分析问题进而解决问题的过程。这既是师生互动、共同收获的过程，更是 授之以渔的过程。因此在准备试卷讲评之前，教师在课前做好充分准备，努力将试卷讲评课的有效性最大化。 关键词：物理课堂;试卷讲评;有效性 有效

摘 要：初中语文古诗文教学，需要在师生共同构建的课堂阅读平台基础上，培养学生阅读习惯，夯实学生知识基础，让古诗文课堂有宽度、有深度，实现初中语文课堂从课标到实践，从古诗文到传统文化的价值追求。 关键词：初中语文;古诗文;有效教学 统编版初中语文

[摘 要] 数学核心素养是数学课程目标的集中体现，其中数学运算有着重要的地位。数学运算能力可以说是学生数学综合能力的具体体现。数学教师应采取灵活多变的方法，引导、训练、帮助学生提高数学运算能力。 [关键词] 数学;运算能力;因材施教 数学核心素养是数

摘 要：基于美国幼儿教育协会力导的发展适应性教育理念和实践的视域，透视我国幼儿教育小学化 倾向研究后发现：家长与学校间功利化契约、社会市场化在家庭教育的过度投射、普惠性学前教育资源供给侧不足矛盾等是幼儿教育小学化倾向主要成因。立足多维视域、

摘 要：初中语文教育和生活之间存在一定的整合性与实践性，两者的有效结合不仅可以有效提高学生的参与积极性，还能够激发学生的探索思维活跃度，从而提高课堂教学质量。根据初中语文教育现状合理应用生活情境是提高教学实效性、降低教学难度的有效方式。对此

游戏是幼儿园重要的教学方式，教师应当从幼儿园小班孩子的游戏能力出发，构建良好的幼儿游戏活动体系，达到促进幼儿思想全面成长的目标。 一、小班幼儿游戏教学的基本特征 (一)自主性小班幼儿游戏的主角应当是幼儿，在游戏活动中每个幼儿都是实践的主体，都

近 年来 ， 随 着教育 理念不断更新发展 ，教育改革 的脚步也在不断加速 。 在现行的诸多 教育模式当 中 ， 高效课 堂模式以其独特的优势备受 瞩 目 。 本 文将从多 重 角 度 论述如 何更好地构 建 高 效课堂 ， 发展 学生 的 化学学科 核心 素养 ， 使其成

【摘 要】谈及音乐，人们会想到唱歌、跳舞、声音、优雅、激烈等词语。在现今的社会时代中，音乐被人们赋予了多方面的感觉，每个人听到不同类型的音乐，会喜欢、爱会尊敬、会哭泣、会大笑，这便是音乐赋予在人类身上的奥秘，二者永远是相对的。音乐有多种多类

【摘要】课堂教学是课程实施的主要途径。 作为老师，要总结教学经验，反思教学过程，更新教学方法，引导学生独立自主地利用课堂上的时间认真学习。 在课堂教学中，激发学生兴趣，不断培养学生独立思考，主动分析的能力。 结合多年来的教学经验，就初中数学教

【摘要】例题教学在数学课堂中发挥着举足轻重的作用，好的例题不但涵盖了本节课的知识点，而且还能旁征博引、举一反三，从而达到对知识的更好巩固和掌握。 【关键词】例题;数学模型;讲练结合 恩格斯说数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学。数学与

[摘 要]生态文明建设是关乎到我国构建美丽中国、实现可持续发展的重要内容，必须引导人们树立科学的环境伦理观，而当代大学生环境道德素养的提高对于我国生态文明建设具有重大意义。以绿色发展理念为指导，分析大学生环境伦理教育存在的问题，并提出合理的解

摘 要 对陕西省咸阳市秦都区五所中学的绿色化学教育现状进行调研，针对目前存在的问题，提出新课标下中学开展绿色化学教育的策略，在教师提升、教学体系、课堂教学、实验教学、课外活动等五个方面开展绿色化学教育，促进学生形成绿色化学观念和可持续发展意

数学概念是推理和论证的基础，是思维的基石。概念教学一直很受重视，因为学生只有正确理解、掌握数学概念，才能分析、解决问题，并在此过程中训练思维、提高能力。但有些教师在数学教学中轻概念、重解题，对数学概念的教学停留在解释定义的层面。数学概念教

摘 要 校园动漫热引发的中学生对主流文化认同不高的问题对于青少年人生观、价值观教育带来了新的命题与挑战。中学动漫教学要注重以中华文化的核心价值引领课堂教学，通过创设中华文化体验情境和不同文化背景下的动漫作品鉴赏比较学习，激发学生的民族文化意