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教育理论
教育理论
思想政治教育个体价值在市场经济中的发展探讨
摘 要:思想政治教育价值是思想政治教育社会价值和个体价值的统一,思想政治教育一定程度上存在着传统的重视社会价值,忽视个体价值的偏差,从思想政治教育个体价值发展的实践基础,构建精神家园的理论意义,促进人的全面发展,培养创新精神等方面对思想政治
2015-12-20 14:28:21
浅析新课改对教师的要求
【摘要】基础教育课程改革是全面推进素质教育的主要内容之一,也是新世纪初我国最大规模的基础教育创新工程。新课改呈现出一些新的特点,也必将促使我们对教师在教育、教学中的角色扮演进行重新审视,同时在职业道德方面对教师提出新要求。 【关键词】课改特点
2015-12-20 14:28:20
对新课程背景下教学“三维目标”的解读
摘要新课程背景下的教学三维目标,相互渗透,互相交融。它强调学生学习的主动性、需求的多样性和心理发展的独特性;强调课堂资源的动态生成。为学生的语文实践提供了平台;为学生全面发展和终身发展奠定了坚实的基础;为“以人为本”的教育教学指明了方向。
2015-12-20 14:28:18
试论中国传统文化的基本精神与当代思想政治教育
论文关键词:中国传统文化 基本精神 思想政治教育 论文摘要:中国传统文化,是中华民族在长期的生息繁衍中逐步形成的,它进而影响整个民族的心理状态、思维方式和价值取向。作为其内在特征的基本精神最终形成了中华民族的基本精神,对于整个民族的成长壮大发
2015-12-20 14:28:16
黑龙江省教育发展的现状与实现社会现代化的运河路径
摘要:运河战略是中国式的沟通工业社会与知识社会的发展倡议。实施运河战略,人的现代化是先决条件。目前,黑龙江省教育发展不均衡,地区差异较大,将成为制约本地区社会现代化战略实施的瓶颈。有鉴于此,必须加强对扫盲工作的投入力度;多渠道多方位引导求
2015-12-20 14:28:15
谈论校本教研为教师主体性发挥提供的可能
论文关键词:校本教研 教师 主体性 论文摘要:从事教育研究是教师专业发展的基本途径之一。校本教研为教师主体性的发挥提供了可能。文章从校本教研的研究主体,研究目的,研究过程,研究对象四个角度对这种可能性进行深入探讨。 所谓主体性,是指人作为社会实
2015-12-20 14:28:14
关于现代教学论几个问题的探讨
摘 要 全面理解教学的含义是理解现代教学论的基
2015-12-20 14:28:12
论课程实施中的七大关系
摘要:课程实施是指将课程方案、计划付诸实践的过程,这一过程涉及知识技能、过程方法与情感态度价值观、分科与综合、接受与探究、独立与合作、自主与他主、一元与多元、忠实与创生等诸多关系,正确认识和处理这些关系是提高课程实施质量、确保课程改革成功
2015-12-20 14:28:10
教师激励的人性假设
[论文关键词】教师激励人性假设 【论文摘要】教师激励的策略建立在对教师的人性假设基础之上,不同的人性假设,会有不同的激励策略。“所能获得的奖赏使人们去做”,“正在得到的奖赏使人们去做”,“美好的东西使人们去做”是三种典型的教师激励的人性假设
2015-12-20 14:28:09
论结合项目教学浅论结构设计
关键词:结构设计 实践 内容摘要:文章以学校同杭州服装企业共同合作,与德国服装界专家进行学术交流,从而实现对丝绸服装设计项目的研究开发为依据,浅论了服装设计的要素以及造型设计、结构设计、工艺设计之间的关系,同时分析学生在设计过程中产生的一些
2015-12-20 14:28:09
论数学建模在高校素质教育中的作用
摘要:本文通过对数学建模的意义、方法和步骤的分析,针对高校素质教育的主要内容,讨论了数学建模在高校的素质教育中所起的作用。 关键词:数学建模;高校素质教育;创新能力 随着社会的发展,数学技术已经成为高新技术的重要组成部分,论文社会对数学
2015-12-20 14:28:06
沟通是走进学生心灵的钥匙
摘要:“感人心者,莫先乎情”。教育是个情感交流的过程,而师生之间的沟通,既是教师对学生进行思想教育的一种常用的形式,也是教师和学生之间心灵交流与情感沟通的桥梁。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“请你记住,教育——首先是关怀备至地深思熟虑地小心翼翼
2015-12-20 14:28:03
文本解读与教学设计
[摘要] 语文教师的文本解读、教学设计能力决定着语文阅读教学的成败。语文教师应具备的文本解读能力是:既讲求理解,也凸显建构;既着眼整体,也关注局部;既留意确定,也注重模糊;既突出多元,也重视一元。语文教师的教学设计策略主要是:体现审美性;突出
2015-12-20 14:28:02
跨文化交际教育:民族教育若干问题探讨——教育人类学的认识
摘 要:文章从教育人类学的视角探讨民族教育的理论问题。作者认为,民族地区教育的本质问题之一是多元文化环境中的教育,多元文化因素的存在是影响民族教育发展的重要因素,民族教育理论应该研究教育在多元文化语境中的特点,也应该研究多元文化在民族教育中
2015-12-20 14:28:00
案例教学法在多媒体技术课程中的应用研究
【摘〓要】从案例教学法的含义和作用出发,分析多媒体技术课程的特点,探讨案例教学法在该课程应用的步骤,并提实际案例进行分析。 【关键词】案例教学 多媒体技术 实践能力 案例教学重视实践,重视具体问题具体分析克服了传统教学法的不足最终目的是达到学
2015-12-20 14:27:55
浅论家庭环境对青少年成才的影响
【摘 要】家庭是人生开始的第一环境,是人才成长的摇篮。家庭环境为青少年成才提供了物质条件和精神条件。家庭关系、父母素质对青少年成才有关键性的影响。探讨家庭环境对青少年成才的影响,有助于青少年成才尤其是高素质的人才。 【关键词】家庭环境 青少年
2015-12-20 14:27:54
“新诗进课堂”理论与实践研究
摘要:传统语文教学忽略汉语的诗意本质,忽视诗教传统,导致语文教学丧失诗意,教学效率低下。“新诗进课堂”是解决这一难题的有效途径。从精神层面看,它能有效地培养学生以直觉的、整体的方式观照世界、把握现实、关注生命,从而激发学生热爱祖国、热爱生
2015-12-20 14:27:53
浅谈在舞蹈教学中对学生创造能力的培养
内容摘要 :文章通过对舞蹈教学中学生创造能力的必要性的阐释,提出了舞蹈教学中培养学生创造能力的建议,希望不断创新舞蹈教学的思维方式,创造出独特的表演风格,在舞蹈教学中走出新路子。 关 键 词 :舞蹈教学 创造能力 思维 一、在舞蹈教学中培养学生创
2015-12-20 14:27:51
关于助学贷款现状及国外经验借鉴
论文关键词:货币信贷政策助学贷款研究与借鉴 论文摘要:本文从成阳市助学贷款业务开展情况的调查入手,分析助学贷款的现实特点和问题,结合国外成熟的助学贷款典型模式,提出改进的思路。 一、咸阳市助学贷款发放情况 咸阳市经办助学贷款业务的金融机构包括
2015-12-20 14:27:49
论英国专业教育研究
[论文关键词]英国专业教育职业教育 [论文摘要]专业教育在英国主要指高水平的职业教育。英国拥有一整套促进专业教育发展、保证专业教育教学质量的政策和质保体系。英国根据社会需要将专业教育划分为多个层次,从中等专业教育到高等职业教育研究生层次一应俱全
2015-12-20 14:27:43
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