摘 要 在目前教育供需矛盾尖锐的情况下，动用民间力量发展教育具有可行性。分析了在开发民间教育投资潜力时应注意存在的主要问题，针对这些问题，提出了民间教育投资的配套措施。 关键词 民间 教育投资 教育 民间资本，这里主要是与国有资本、集体资本相对应

[摘要]建设和谐学校文化，是构建和谐学校的重要媒介和途径。把握和理解和谐学校文化的基本特征，对于建设和谐学校文化，提升学校的综合实力具有十分重要的意义。 [关键词]学校；和谐文化；基本特征 学校文化是学校一切文化现象的总和，是学校在一定的社会历

论文关键词:思想政治课堂 培育 创新素质 论文摘要:提高创新能力的主阵地在课堂教学,因此,为适应培养学生创新能力的需要,必须更新教学观念,改革课堂教学。要创设问题情境,激发创造性思维;充分利用情感的感染和激励作用;鼓励求异,培养学生的独创精神;让多种活

【摘 要】青少年是祖国的未来，民族的希望，他们的诚信教育状况关系到社会主义事业的兴衰成败，关系到党的事业是否后继有人。本文针对在青少年学生中实施诚信教育的重要性和必要性，从老师、学生、学生所处环境三方面就如何加强青少年学生的诚信教育展开系统

摘要:在班级管理中,班主任应具备“四心”,即对学生应有爱心、对工作应有耐心、转化“差生”应有信心、使用学生干部要放心。 关键词:班级管理;“四心” Abstract: In class management, form master should possess “four heart”, should have love to stud

一、 课题的提出 进入一个新的世纪，我们深感国际竞争的巨大压力，这是科技和生产力的压力，更是“人才”的压力。这种压力主要表现为两种竞争形式，一是科学技术的竞争，二是意识形态的斗争。这就要求我们培养的学生不但有足够的科学文化知识，坚定的政治思

摘要：新课程已走进中学数学教学，作为中学数学教师，如何正确理解新课程理念，树立正确中学数学教学观，成为目前首要思考与解决的问题。本文从教学实践的基本环节入手，通过笔者在教学实践中对“以人为本”的教育理念的认识和思考，总结了一些较为实用的理

论文关键词：新媒体时代学生管理知识管理 论文摘要：本文针对新媒体时代在网络聊天、知识搜索、信息保密、人际沟通方面的管理问题，提出有效利用新媒体开展学生管工作的应变办法。 美国CBS哥伦比亚广播电视网技术研究所所长p．Goldmark于1967年首次提出了“

主题探究式教学模式，是基于资源的自主性学习的模式，是对传统语文教育模式的很好的补充。由于该模式需要花费的时间长，增加了教师和学生负担，所以应该适宜地采用。 模式流程：搜集素材—自学质疑—小组研讨—组际交流—全班沟通—过程评价。 搜集素材 一般

[摘要]：新课程实施今年已是第三个年头了，《历史与社会》是新课程的一门重要课程。目前，从七年级、八年级、九年级整个初中阶段，都已全部使用了新教材。新教材从形式到内容都有了重大的改革。其中一个显著的特点，就是课本中拥有大量的各类图片。这些图片

论文关键词:小原国芳师道师术教师教育 论文摘要:以小原国芳的师道论为墓础，论述了“师道”与“师术”的关系，阐释了我国教师教育存在着重“术”而轻“道”，重“外铎”而轻“内化”的问题。而要解决这些问题，必须从“道”入手，从“内”着眼。 教师是世界

〔提 要〕 新的世纪，信息技术已经成为每一位现代人必须掌握的工具。今年初国家教育部明确规定普通高中最迟于2001学年度开设信息技术必修课程。但是，由于目前高中教育评价机制、硬件条件、师资和教材等问题的限制，使得信息技术教育还存在着许多问题，有不

论文关键词：化工原理教学质量实习实验课程设计 论文摘要：文章结合化工原理课程的特点，通过合理安排认识实习、实验、课程设计等实训环节，促进理论教学。采用类比法、多媒体辅助等多种灵活多样的教学方法和手段，以提高课堂教学效果，使化工原理教学质量整

提要 长期以来，中学作文教学效率低下，这一状况亟待改变。而台阶训练是培养和提高学生能力的一种好方法。所谓台阶训练，即每作一文，教师须作多次评点，学生须作多次修改，不断扬长补短，进行渐进性的训练，一次上一个台阶，终能成文达标。这一方法，从

论文关键词:后现代思维 艺术设计教育 反思现代性 多元化思维 否定性思维 个性化差异 论文摘要:后现代主义表现为一种思维方式。其特征有三:反思现代性、多元化思维和否定性思维。我们应适应时代的需求，使艺术设计教育更具有前瞻性。在艺术设计教育过程中思考

摘要：重庆市特殊教育中心开展了《特教学校书画教育的实践性探究》的课题研究，促进了特殊学校艺术特色的建设，提高了艺术教师的科研能力和专业素质，培养了聋生良好的心理品质和艺术特长，为他们立足社会奠定了坚实的基

论文关键词：教学质量 激励机制 教师 论文摘要：高校教学质量保障下的教师激励机制是高校教学质量保障体系的重要组成部分。分析高校教师的心理需求特点，提出高校教学质量教师激励机制具体实践措施，最大限度地激发教师在教学质量保障体系中的积极性、主动性

摘要：教育的本质是人的教育，其核心是爱。教师的爱心是构成教师道德修养的重要组成部分，更是班主任教育管理班集体的支点。班主任的爱心是一种责任和感召力，其建立于关心和尊重学生，是学生发展的催化剂。 关键词：爱心；班主任；尊重；关心 班主任工作错

摘要：信息技术基础是高校非计算机专业学生的必修课，操作性强，授课对象广。任务驱动法教学适合实践性较强的课程学习。在大学信息技术基础课程中实施任务驱动教学，通过科学设计任务、把握教学过程和改革评价模式，可以提高学生的主动性和积极性，充分发挥

[摘要]学校可以通过对科研成果的认定和评审来激励广大教师从事教育科研的积极性。所以，学校应该重视对教育科研的评价。从目标上看，学校教育科研评价是为了促进学校教师与学生的发展，解决制约学校和谐发展的问题而进行的校本管理行为；从内容上看，学校教