内容提要：传统的计算机教学以教师的讲解、演示为中心，它“重传授知识，轻实际运用”，这已经不能满足现代社会对学生的要求，而现在的信息技术教育是一种以培养学生信息能力，提高学生的信息素养为目标的学科教育，怎样改革现在的课堂教学，这成为一个很迫

内容摘要：中职美工专业实践教学改革应改变教育理论,更新教育模式,改进教学方法,与实践教学相结合,实践素质教育。以人才培养为目标，适应美工专业对美工人才的需求。 关 键 词：实践教学改革 实践能力 综合能力 创新能力 美工专业的教学改革应联系相关用人单

【内容提要】德育评价是德育过程中不可或缺的重要环节。德育评价的科学化与规范化，是提高德育实效性的重要条件，尝试建立“生态—激励性”品德测评系统，有可能将品德测评的科学化进程推进一步。现代品德测评的特点是发展性、主体性和生态性。 【关键词】德

【摘 要】任何先进的现代化教学手段都不可能完全取代教师的作用。尤其不可能替代教师在教学活动中的主导作用。相反，要充分发挥多媒体教学手段在教学中的作用，还得依靠教师的主导作用。教师的主导作用首先体现在开发课件和修改、完善课件上。其次，认真搞好

内容摘要：近年来,随着素质教育的全面推进和深入发展，人们愈来愈清楚地认识到提高师资综合素质水平，改善师资素质是我国当前教育改革迫在眉睫的重要任务。本文就高等师范院校钢琴教师应具备的基本素质提出几点看法。 关键词：钢琴教师 基本素质 教育的成功

【摘要】受教育权是人的基本权利之一，影响着人的生存与发展。现在留守儿童的受教育权问题日益引起了人们的重视，为了很好地解决留守儿童的受教育权缺损问题，学术界进行了深入的探讨和研究。本文也试图从教育法学和政策这一角度对这一问题进行一些探索。 【

论文摘要：高校应借助大学文化，整合多年积淀的教师培训经验，引领本科层次小学教师的培养工作；以现代教师教育理念与大学学科建设规范为指导，树立新的培养目标观、纽建新的培养运行机制、构建新的课程体系、改进教与学的方式、加强小学教育学学科建设。 论

摘要：科学与人文，并非是天然对立的，相反，从它们的起源、形成以及真正内涵来看，它们具有同一性。高等教育要实现全面发展的、完整的人的目标，必须通过科学与人文化人的机理，以完整的教育培养完全的人。从价值角度看，科学教育与人文教育在高等学校的契

[摘要] 研究学生的学习过程，使学生的学习过程更趋于科学合理，是江苏省泗洪县树人学校在新课改实践中长期研究的问题。“三维动态学案”就是帮助学生实现学习过程科学化的具体操作方案。站在学生学习的角度，用动态的、多维的方法看待学生的学习过程，分析每

论文关键词：教师教育专业 实践教学 集中混合型实习模式 论文摘要：本文通过对比不同实习模式的利弊和剖析我院教师教育专业实习过程中的具体环节，认为“集中混合型实习模式”是教师教育专业有效的实习模式。这种模式能使学生充分发挥各自所长，取长补短，做

【摘要】电子商务跨学科的特点，使得传统的教学模式不能适应其教学需求。在线模拟案例教学法不仅能提高学生的观察、分析和处理问题的能力，还能帮助学生主动学习，激发学生的学习兴趣，以收到良好的教学效果。 【关键词】人才需求；在线模拟案例教学；能力培

论文关键词：物料需求 实验教学系统 工商管理专业 高校教学 论文摘要：社会对工商管理专业毕业的大学生的实际动手能力的要求越来越高。为此，必须重构工商管理专业实验教学的模式。主要从理论教学、专业软件实习、课程设计３个方面设计了物料需求计划实验教

[摘要]形体训练课是艺术教育的重要组成部分，对师范生综合素质的提高起着重要的作用，为此，我们进行了“利用形体训练课，提高师范生素质”的教学实验研究，通过从实验研究的目的、实验研究的过程、实验研究的成效和结论与建议等几个方面对该项实验研究进行

摘要:高校是培养人才的主导意识形态的必夺之地，思想政治理论课教育是思想政治教育的主渠道。在社会转型时期，教育观念、教育环境以及教育对象本身都发生了很大的变化，为此，在思想政治理论课教育中要把握好两个转换，即从以学科专业体系性、逻辑性为主体向

摘 要：我国目前提出了数十种“教育”，实际上，它们更是社会与教育中的问题而不是教育。在这么多的“教育”背后掩益着的是教育思想的苍白，它们最多是对某种价值的追求和短期效应。诸多“教育”只能是教育系统内模式，反而形成了教育自身的恶性滚动；现在必

摘要：高职院校应对发展性教师评价加以研究，制定发展性教师评价的标准与实施步骤，并对评价的效度和信度进行有效检验。实践表明，实施发展性教师评价，可以提高教师的素质与教学水平，有利于建立师生之间的和谐关系，也有利于构建和谐校园。 关键词：发展性

论文关键词：校园 安全事故 风险防范 指标体系 论文摘要：学校是学生求知的场所，肩负着传播文明的神圣使命，需要良好的环境和稳定的秩序。校园中的学生无时无刻不与现实社会发生着各种各样的联系，同时，难免面对各种意外事故。据有关资料显示，在我国，青

论文关键词:知识社会 教学 使命 论文摘要:知识社会的根本特征是:知识是推动社会发展的根本动力;“知识型工人”是知识社会的主力军;学习和教育将成为知识社会的中心;“创造性鸿沟”将会加大;道德问题将会凸现，社会不平等将会加剧。知识社会要求教师的教学不

提要 班级文化建设是班级建设的一个重要方面，选用不同的“文化”去建设一个班级，会使班级呈现出不同的特色，它已成为学生自主成长的重要文化环境。目前，随着新课改的纵深发展，班级德育工作对课程改革的支撑略显滞后，班级德育工作的改进成为普遍关注的焦

每年召开的两会上,代表委员们都不断提及怎样才能真正落实教育优先发展的问题?他们殷切期盼教育发展的脚步可以再迈得更大更实在,各级政府应从教育地位、规划、财政投入和公共资源配置等诸多方面,将教育优先发展落实得更加具有力度,让人民群众更加满意。从2008