[摘要]情境教学是激发学生学习论文兴趣的最好手段，教学实践证明，精心创设各种教学情境，将学生置于乐观的情感中，能够激发学生的学习动机和好奇心，调动学生求知欲望，发展创造思维，培养发现精神。创设课堂教学情境的方法多种多样，教师要根据学生实际

【摘要】在构筑和谐社会的过程中，流动儿童的教育却出现了若干不和谐的问题，形成的原因是多方面的。解决这些问题，要从根本上改变对流动儿童的敌视态度；打破城乡二元分布的格局；发挥政府的领导职能，明确政府的责任；在办学形式上坚持以公办为主、民办为

[摘要]钢琴基本技能的学习论文对于初涉钢琴的儿童来说，是一个很重要的学习过程，同时也是一个漫长而艰苦的过程，它需要练习者付出巨大的努力，才能获得良好的效果。在练习的过程中，除了要有足够的耐心，兴趣也是一个很重要的组成部分，倘若没有兴趣的驱

内容摘要：如何提高小学作文教学的整体水平 一、发挥阅读优势，以读促写 二、指导学生写好日记 三、进行作文教学中“度”的训练 四、重视作文讲评以提高教学质量 关键词：如何提高、作文教学、整体水平 作文的指导、批改、讲评是小学作文训练教学的一个完整的

摘要：现在的义务教育课程标准实验教科书识字量大，识字难，识字教学也更难了。但识字对低年级来说是一项重要的任务。因此，在识字教学中，我们应培养孩子的识字能力，更应该培养孩子的识字兴趣，使我们的识字教学情趣化。 关键词：主动识字多样性情趣化 《语

摘要：新一轮基础教育课程改革工作分三个阶段：酝酿准备阶段，试点实验阶段和全面推广阶段。在基础教育课程改革第一阶段，教育部颁发了《基础教育课程改革纲要（试行）》；义务教育阶段18科课程标准的实验稿；编写审查了各科实验教材，目前已有20个学科的（小

摘要：随着新一轮课程改革的日益深入，作为一个工作在基层的教研员，通过去农村学校听课、跟学生老师座谈、问卷调查了解到农村思想品德新课程实施现状总体情况是：学生对实施新课程感兴趣；教师对新课改感到困惑；新课程实施中出现了很多的亮点，但目前农村课

[摘要]数学教育是幼儿教育论文的重要内容之一，但数学的抽象性特征，使得它在幼儿教学中成为难点。如何引导幼儿积极主动的完成《幼儿园教育指导纲要（试行）》所规定的任务，培养幼儿学习数学的兴趣呢？本文就这一问题进行了初步研究。 [关键词]幼儿 数学

摘要：本文先讨论教师专业发展的困惑及其几个特殊性，然后研究当代信息化的两个背景——知识经济和互联网络及其对教师发展所产生的影响。最后，对未来教师专业化发展趋势提出十点预测。 关键词：信息化；教师；专业发展 Abstract: This article will discuss

内容摘要：本文从我地区基础教育阶段学生巩固中所存在的问题来分析其原因，并试探寻找解决问题的方法。要求社会、学校、家庭共同努力提高我区基础教育阶段学生的巩固率。 关键词： 基础教育 学生巩固 问题 原因 对策 国家经济的发展靠科技，科技要靠人才，人

[摘要]中国古典舞经过几年论文的徘徊之后，终于走出了低谷，在短短的时间内有了长足的发展。这一转折，是在中国古典舞“身韵”出现之后。身韵课的建立，从根本上解决了中国古典舞多年未曾解决的问题，即中国古典舞的审美及语汇。长期以来，渴望建立的中国

摘要：幼儿教育“小学化”是一种较为普遍的被否定的教育现象，被要求纠正和防止的错误教育倾向。幼儿教育之所以“小学化”，在于其将小学的课程资源、管理模式、评价标准、教学观念、教学方式和教学方法引入渗透于幼儿教育实践中，并使之在幼儿园层面常规化

内容提要：第八次基础教育课程改革正在全国铺展开来，成千上万的教育工作者投入到了这场改革的洪流之中。但是，在实际工作中我们不难发现，课改实施中出现教师有意识怠慢、冷落、抵制新课程课改，或者不按照新课改的要求进行教学，或者在教学中“创造性”的

关键词：基础教育教育课程课程改革教师专业 一、我国基础教育课程改革回顾 （一）新中国成立前基础教育课程的六次改革 1．洋务运动。洋务派主张“新教育”，提出“中学为体，西学为用”的教育观，开办洋学堂，派遣留学生。增设外语、算学、化学、天文、医学、

幼儿的自主学习是一种以培养幼儿学习能力为主要目的的主动的、独立的学习方式，它是以改变传统的被动接受学习为主，把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动凸现出来，使学习过程更多地成为幼儿发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。由于科学活动

摘 要：口语交际是人际论文交往中最重要的方式和手段。对儿童进行口语交际的教学是十分必要的。对儿童进行口语交际教学要抓住儿童语言发展的关键期，要明确规范口语交际的特点，并据此按低、中、高三个学段各有侧重地安排训练内容和形式。 关键词：儿童

摘 要：责任行为是道德行为教育论文的重要目标之一。它是一种需要自我动机和自我导向的道德行为，而不是依靠外部监督与奖惩而被动遵从规则的结果、道德情绪(移情、内疚和羞愧等)与社会认知能力(了解亲社会行为的必要性、做出积极道德推理、按道德推理做出

摘要：对情感及其教育教学意义的强调论文，是当前基础教育课程改革的突出特点。其不仅彰显在“课程标准”的基本理念和分类目标上，而且蕴涵于“实施建议”的指导思想和具体要求中。建构学生的主体意义，激发学生的积极情感、增进师生的情感关系三个方面，

[摘要]小学是加强和改进未成年人的思想道德的前沿阵地，小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是在小学教育过程中为专门培养学生思想品德的教育活动。面对新形势，必须遵循儿童、青少年身心发展的规律和学生思想品德形成发展的规律。抓好小学德育工作，

[摘要]我们对数学练习题的设计，要有利于学生自我建构数学知识，有利于丰富学生的生活过程。本文从把练习的自主权还给学生，数学练习题的内容要反映学生的生活两个方面进行了分析。 [关键词]小学 数学练习题 设计 随着基础教育课程改革的不断深化，在“人人学