论文摘要：多媒体课件展示给幼儿的是一种直观、生动、立体的效果，它以形象生动的画面，悦耳动听的声音，给予幼儿强烈的感染力，不但活跃了幼儿的思维，还极大的调动了幼儿的兴趣，激发了幼儿的想象力和动手动脑的参与欲望，促使幼儿在创作过程中能更积极地表

观察的客观性“求实，客观”是培养科学过程技能的基础，更是科学精神的精髓。应使小学生从小养成对待科学实事求是的态度，观察时说实话，说真话，不伪造结果和编造数据，真实反映自己所观察的现象。 观察的持久性著名科学家竺可桢通过24念得物候记录，发现了

〔论文关键词」儿童英语教学 文化意识 策略 [论文摘要」儿童英语教学与文化意识培养是互为目的和手段的，通过合理使用现有英语教材，有效组织文化主题，对步及的英汉语言文化知识进行比较，并创设情景让儿童体验语言与文化的关系，将有助于培养儿童文化意识并

摘要：仿写的三点意义与仿写的三点注意事项是仿写教学的精髓。 关键词：仿写意义；注意事项；举一反三 作文由不会写到会写，由写不好到能够写好，都要经过由仿写到创作的过程。同学们都知道：广泛地阅读可以为积累大量的材料，写起作文来才会得心应手。反

摘要：早期阅读是为幼儿将来做准备的，它可以丰富幼儿的情感世界，增强语言能力，也可以陶冶情操，培养审美能力，同时还可以让幼儿情绪欢快，促进幼儿的身心发展，对幼儿的发展有很大的影响作用。本文将从应注重幼儿早期阅读能力的培养，利用多种方式，从早期

识字是低年级教学的重点，也是学生阅读和的基础，是语文教学的一项重要的任务，识字量的多少，识字速度的快慢，识字方法的优劣，直接关系到读写开始的早晚和阅读能力的强弱。因此，我们应该注意激发学生的学习兴趣，提高学生的识字能力。 低年级学生活泼

现代信息技术越来越广泛地应用于教育教学领域。它集图、文、声、像于一体，以无可比拟的优势最大限度地激发、调动着学生的学习积极性，对学生学习数学的方式带来了重大影响，为学生自主探索、合作交流、动手实践搭建了广阔的平台，提供了自主发展的机会。在数

【论文摘要】写字教学在小学语文教学中占有很重要的地位，所以优化写字教学，奠定扎实基础，对今后语文教学，甚至学生的终身教育都是大有益处的，而现代信息技术为我们的写字教学提供了一把打开成功之门的金钥匙。 【论文关键词】多媒体教学写字教学有效整合

随着时代的进步，随着现代教育技术的深入发展，教育技术媒体越来越广泛地被小学语文教师所接受，也越来越广泛地发挥着作用。它那声情并茂、色情景水乳交融的效果，创设了优美的课堂情境，有效地提高了语文课堂教学效率。然而世间万事万物皆具有两面性，有利必

摘要：本文阐述的是对儿童歌唱要进行科学的训练，不要任他们一味的去模仿大喊大叫，时间长会损伤孩子的嗓子；歌唱是一门科学，从小进行科学的发声方法，尤其是"头声发声"方法的训练，保护好儿童的嗓音，才能使儿童长久地发出甜美动听而美妙的声音。 关键词：

论文摘要：独特的文化形态和深厚的文化内涵是汉字所特有的，几乎每一个汉字都可以从字形、字音、字义解读出一部文化史。但是在目前的汉字教学中，普遍存在着教师的汉字文化意识跟不上，教学评价刻板单一，教学方法机械、落后等问题，使得汉字教学缺少对汉字文

【摘要】国际教育的改革、教育理念的发展以及我国教育的现状等都要求我们实施心灵教育。心灵教育的出发点是将学生视为一个人，而非一个容器。心灵教育是指在学校教育的过程中，积极关注学生丰富人格的培养和内心世界的丰富以及促进学生富有同情心、责任感和移

基础教育课程改革实验，是一场涉及到课堂教学方式、学生学习方式以及日常学校管理等全方位的变革。它给我们学校带来的是前所未有的挑战，面对这场变革，学校该进行怎样的脱胎换骨式的再造，以全新的组织形态来应对变局，以提高学校的核心竞争力，实现学校的可

【摘要】：幼儿园作为幼儿生活和学习的主要场所，肩负着培养幼儿身心全面发展的重任，应该更加重视对自身安全教育问题的分析。只有深入剖析自身园内的问题才能真正改善安全教育的整体状况。因此，本文简单对幼儿园的安全教育问题进行了探讨。 【关键词】：幼

【论文摘要】随着科学技术的发展，教育现代化的逐步深入，多媒体教育手段得到越来越广泛的运用。运用多媒体进行教学是创新教育的重要手段，它集声音、图象、动画为一体，深受幼几的喜爱，给幼儿的生活增添了无穷的乐趣。老师根据幼儿的学习特点，有针对性的开

“劳于读书”、“逸于作文”，阐明了阅读与的密切关系。阅读是的基础，是自外而内的吸收，是学习语言；是阅读的目的，是自外而内的表达，是运用语言。运用语言的能力必须以学习语言为基础，必须通过阅读的内化吸收来完成。在语文教学中运用电教媒

自主性是幼儿自身成长、发展的重要标志，也是新世纪人才必备的重要个性品质。那么我们教师如何来培养幼儿的自主性呢？我们必须做到如新《纲要》所说的那样：提供自由活动的机会，支持幼儿自由选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克

《音乐课程标准》在基本理念中指出：“应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容，通过学习民族音乐，使学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情操。”京剧是一个综合性艺术，它融歌唱、舞蹈、杂技、美术于一炉，表演上讲究唱、