【论文关键词】政治课教学 多媒体 教学方法 教学情境 【论文摘要】社会变革、经济发展、迫切要求政治教学进行改革。现代政治教学不仅要使学生掌握必要的政治、经济、哲学知识，了解他们周围日新月异的社会环境，更重要的是让学生掌握政治学科所特有的思维方

人与人之间，在理解能力，动手能力；技能操作能力，交流能力等等都存在差异，学生更如此，即便是同一班级的学生学习水平也参差不齐，所以在学习上存在一定数量学困生是很自然的，因此，如何转化学困生，增强其学习兴趣，使其乐学、会学是教育工作者不懈忧劳

论文关键词：篮球教学游戏学生 论文摘要：在中学段的篮球教学实践活动中，采用游戏教学法，可以起到集中学生注意力和提高学生兴奋性的作用，从而有利于学生能在较短的时间内较快地掌握篮球运动的各项技术与技能，对篮球教学工作起到良好的促进作用。 篮球游

高三学生是一个特殊的群体，处在人生发展的重要阶段，在高考大背景下，在家长的期待目光中，在社会金榜题名光环的渲染中，他们背负着巨大的心理压力，表现出紧张、焦虑、抑郁等症状，有的甚至出现严重的心理障碍。学生心理压力产生，其原因是内因和外因共同

论文关健词：中职学生；体育学习；心态；参与 论文摘要：本文运用文献资料，调查访问和数理统计等研究方法，并依据社会心理学、体育心理学和教育心理等对当代中职学生的体育学习心态进行了调查和研究。研究结果表明，中职学生体育学习心态有：积极参与，主动

论文关键字：话题作文 文体创新 论文摘要：近年来，高考作文试题大都采用话题作文的形式。话题作文的一个重要特点就是“文体自由”，也就是说，考生可以围绕“话题”任意选择文体来。考生可以使用自己最为得心应手的文体来表达自己的思想感情或者阐述自

【论文摘要】随着社会主义市场经济的发展，以及国家“十一五”以来对职业教育越来越重视，企业需要大量经过培训的技能人才，大量需要中职学校的毕业生，社会上人们的观念也逐渐转变；近几年，全国职业教育开始焕发生机，各个中职学校的学生人数也在逐年攀升

摘要：全面提高每一个学生的科学人文素养是初中科学教学的核心理念。本文结合笔者的教学实践阐述了提高学生科学人文素养的方法。 关键词：科学教学；人文素养；培养；方法 基于新课程理念全面提高每一个学生的科学人文素养是初中科学教学的核心理念。叶澜教

摘要：高中生依然视为“拦路虎”，比较有效的方法是“以读促写”，把与读书结合起来，并在不同年级阶段有所侧重的落实。 关键词：阅读；积累；拓展；提高 在高中阶段，学生把当作一件让人头疼的事情，究其原因，无非是学生书读得少，肚里没“料

新课改主要有六大“改变”：1、课程目标方面，反对过于注重知识传授，强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标的达成。2、课程结构方面，强调不同功能和价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构，符合未来社会对人才素质的要求和学生的身

摘要：中学生经常错误地理解学习与考试的关系，以为学习就是为了考试，分数代表一切，这种错误的认识，会导致学习时缺乏目标和动力，考试时缺少正确的心态和技巧。本文就这一现象作了必要的探讨和研究。 关键字：正确心态；高效学习；非智力因素 本人经多年

[摘要]高校的扩大招生使普通高中热兴起，对本来已是招生难的职业学校，更是雪上加霜。职业学校为了求得自身的生存和发展，纷纷打开校门，降低招生条件，致使职业学校的生源质量参差不齐。后进生也相对较多，班主任如何去教育后进生，这不仅要求班主任要有一

【摘 要】教育是造就人类灵魂的一类艺术。因为教育是培养人的一种社会活动，广泛存在于人类社会生活之中，教育能使人获得知识，掌握技能，更重要的是使人懂得做人的道理，所以，对实施教育者来说，教育是讲究艺术性的。 【关键词】教育；教育艺术；学生 教育

论文关键词:中职学校 运动队 心理训练 策略研究 论文摘要:通过加强学校课余运动队的心理训练，可使学生在比赛中不因各种条件的变换和场上的复杂情况而影响信心和情绪，从而能更好地发挥技战术水平取得优秀的运动成绩，本文对放松训练、念动训练、集中注意力

【摘要】本论文就职业中专的德育课教学的现状做了分析，了解到学生和教学本身的一些问题和弊端，并对此提出了自己的见解和主张。 【关键词】叛逆心理;灌输德育;主体德育 【Abstract】Thepresentpapertakingofficeindustryspecializedmiddleschool’smoraledu

论文关键词:人文素养道德规则 论文摘要:中学语文课堂以实现提升人文素养为目的，关键是要培养学生的爱国主义思想精神，使其成为具有高尚情感和道德修养的人。 中学语文课堂中，教师怎样紧紧围绕教材，挖掘其中的人文因素，激发学生的学习兴趣，进而实现提升

论文关键词：教育技术；非正式学习；显性知识；隐性知识 论文摘要：主要探讨非正式学习在中小学教师教育技术能力培养中的应用，以网络环境下基于问题的学习这种方式来实现，并提出非正式学习的实施模式以及非正式学习实施与促进的几点意见。 信息化的教育现

初中二年级是初一的承接、初三的铺垫，是整个初中阶段的关键时期。抓住初二学生的特点，以关注学生的心理发展为中心，形成家庭、学校、社会三者一致维护的教育观是我们的努力目标。可是，很多学校十分重视初一的入学教育、初三升学的考前模拟训练，殊不知初

【论文关键词】理科教育 师承传统 【论文摘要】当前中学理科教育理性色彩太浓，功利性太强，缺少人文关注。在崇尚科技所创造的物质文明而忽视文化艺术所负载的人文精神的社会思潮面前，理科教育中的师生关系严重错裂。不管是从教育现念、教学手段、教育伦理

摘要:初中班主任的角色是组织者也是教育管理者,同时更是学生在成长过程中的引导者。因而对于初中班主任来说,班务管理质量的好坏对班级的影响是极其关键的。本文从初中生所具有的心理特点的角度出发,针对班务管理中所存在的问题,提出了初中班主任班务管理所应