误诊是临床医疗实践活动中不可避免的一种现象。 临床误诊轻则延误病情，错过治疗的最佳时期，增加药物的毒副作用，重则导致病人失去救治机会，加重患者家庭的经济负担，不仅影响病人的依从性和信任感，甚至造成医患冲突、医疗纠纷，对社会造成一定的不良影响

1 引言 生物医学工程专业培养的是具有良好的人文素养和团队合作精神，系统掌握该学科的基础理论、基本知识和基本技能，并且可以从事医疗器械和医疗卫生相关行业企事业单位相应岗位的工作，比如工程技术的研发、售前售后服务以及管理方面的工作，或者在工程类

产业经济学是应用经济学领域的重要分支，研究内容涉及产业内部各企业之间相互作用关系的规律、产业自身发展规律、产业与产业之间互动联系的规律以及产业在空间区域中的分布规律等。作为应用经济学的重要分支，产业经济学的传播和深入发展有利于正确理解现实

一、语言经济学的基本理论 语言经济学(Economics of language)是语言与经济的交叉学科，这一说法最早由美国的经济学家Jacob Marschak(18981977)于1965年发表的论文Economics of Language(语言的经济学)中提出。Marschak是美国加州大学洛杉矶分校经济学教授，

一、计量经济学课程教学的地位、困境与定位 （一）计量经济学的地位 以回归分析为基础的定量分析方法广泛应用于经济学等社会科学领域，是经济学类各专业的 8 门核心课程之一。定性研究与定量分析相结合成为分析经济问题的标准范式。 2000 年第 1 期至 2004

现代教学理论强调学习者为中心，强调教学中的人文情怀,注重培养学生自主能力，创新能力。 新一轮课程改革便是基于该理论，制定了一系列的教学目标。 其中新课改强调多媒体技术在教学上的应用，并且提出合作学习这种新兴学习模式。 近年来应新课标要求，两者

在中日两国政治、经济、文化等交流日益频繁的今天，越来越多的高校为适应市场需求，设置日语课程，扩大日语教学规模。那么，如何在扩充数量的同时，进一步提高日语教学质量，就成为摆在众多日语研究者面前的一项重要课题。众所周知，在日语学习的初期，能否

西方社会学理论是社会学学科重要的专业基础课。它旨在帮助学生了解和掌握西方社会学理论，熟悉社会学的源起和演进脉络、主要理论范式，包括当代前沿的理论进展。它是夯实学生社会学专业知识的重要砖石，是提高分析社会问题的敏锐度及培养专业理论视角和思维的

我国加入 WTO 后，精通英语的经济、金融、法律等专业的高端人才供不应求，这为财经类高等院校英语教学质量的提高提出了新的挑战。作为高等教育的一部分，英语教学模式应作相应调整，变关注教法为关注学法，变以教师为中心为以学生为中心，变注重语言本身的结

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出鼓励普通中学办出特色，创造条件开设丰富多彩的选修课，为学生提供更多选择；《义务教育生物学课程标准》提出中学生物学课程的学习成果是公民素养的基本组成，作为实验学科的生物学在促进学生素质提高

翻译既是语言之间的转换，更是文化之间的交流。从跨文化交流的角度看，原作和译作都是文化的产物。在翻译过程中，译者常根据上下文来确定一个词，或一句话的真实涵义。然而，文化差异是一种非语言的影响因素。只有充分地了解两种语言中的文化差异，注重对文

社区课程资源具有丰富性和多样性，是社区教育课程实施的重要因素，也是社区教育课程的重要组成部分。即社区本身就是社区教育的课堂，社区所处的社会环境和自然环境对社区课程教学具有十分重要的实践教学意义。本文着重对社区课程资源在生物教学中的应用进行

1.引言 英语语言学是英语专业学生的一门重要课程，无论是教师还是学生，都特别重视英语语言学的发展。根据2005 年颁发的《高等学校英语专业教学大纲》规定，英语语言学是高校必须开设的极其重要的课程之一。语言学本身的重要性决定了我们不可忽视它的地位，

根据《2012年安徽省人力资源市场职业供求分析报告》，2012年安徽省各类企业需求小于供给的职业排名第三的是财会人员，企业需求人员7277人，求职人数19698人，岗位空缺与求职人数的比例为1:2.71[1].这说明安徽省会计类专业毕业生就业压力加大，求职难度增加。

军事医学任职教育是指军事医学人员在完成学历教育的基础上，对其适应岗位职务以及逐级晋升而进行的教育。作为军队的卫生事业人员，任职教育的重点在于进一步培养受教育者的面向军事斗争的实践能力，实现其在部队不同岗位的任职目标，以适应不同岗位对军事医学

随着人类社会的不断向前发展，社会、经济、文化的关系日趋紧密，延续多年的教育模式受到很大的冲击，矛盾和不足日显突出，教育改革迫在眉睫。为实现日语人才培养目标,深化教学改革,教学过程就变得越发关键,特别是作为日语专业教师,则更需要狠抓高等技术应用

高等教育培养什么素质的学生才能应对当下国际、国内社会的变化，已成为我们必须面对和解决的问题。近年来，国内教育界大力呼吁和提倡通识教育，希望通过广泛的基本知识、基本技能的传授，培养积极参与社会生活的、有社会责任感的、全面发展的社会的人和国家

一、高职院校中外合作办学教学方法创新研究背景 目前，高职院校中外合作办学应用得最多的教学方法是理论双语教学法。该方法基本操作模式是： 应用外方原版教材，借助多媒体教学，利用汉语和英语两种语言进行日常教学。从近年的教学效果来看，学生的英语听力

现下多媒体技术在日语教学环节中的指导地位逐渐凸显，同时受到社会大众的广泛关注和大力推广。这是因为多媒体技术的迅猛发展为大学日语提供更加科学的理论引导渠道和物资支持基础，同时能够保证课堂结构的优化能效，提升整体教学质量标准。作为大学日语教师

一、我国高校日语专业人才的培养目标 在我国高等教育中的外语专业始终被当作是具有基础学科性质的专业教育，外语则一直被定位于文学学科门类中的外国语言文学类，而外语类专业肩负的使命则是教授外国语言、文学和文化等课程，培养从事翻译、教学、研究、管理