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高等教育
高等教育
微观经济学教学中的不足与效果提升措施
一、微观经济学学科特点 微观经济学是高等学校经济类、管理类专业的专业基础课,微观经济学课程设置的目的,一是为初涉微观经济学的学生较为系统地介绍微观经济学的基本概念、基本原理、基本经济分析方法,使其能掌握这方面的基本知识和技能,进而为学好其它
2015-12-20 16:12:09
构建面向创新教育的应用化学实验教学体系
应用化学专业是介于化学与化工工艺工程之间的一个应用理科专业,目标是培养理工结合型的应用化学人才。 实验教学是高等学校实现创新人才培养目标的重要环节,它对树立学生工程实践观念、启迪学生思维、培养学生的创新意识和创新能力、提高学生综合应用能力具
2015-12-20 16:12:08
眼科住院医师的培养之路
眼科学是一门专业性很强的学科,且可分为多个亚专科。针对这一特性,在2~3年的住院医师培养期间,如何尽可能全面地完成教学任务,达到培养细则的要求,对于教研室和住院医师本人,都是一个大问题。自2010年正式开展住院医师规范化培养以来,虽然欠缺此方面的
2015-12-20 16:12:07
对会计独立实验课程建设革新的思考
会计作为一门实践性较强的学科, 会计实践教学是培养会计专业学生素质和能力的关键环节,只有完善的课程建设, 才能使会计实践教学发挥出真正的作用。 会计实践课程分为课内实验、 独立实验、 校内实习、校外实习四大类。本文对会计独立实验这一类实践课程的
2015-12-20 16:11:52
刑诉法教学实验课程体制建构的内容、方法和途径
刑事诉讼法是高等学校法学专业核心骨干课之一,也是实践性、应用性较强的课程。目前该课程在各高等法学院(系)的改革可谓良莠不齐,如何使法学科学生既具有较扎实的法学理论基础,又具有较强的法学实务能力,适应社会发展需求,以达到学以致用的目的,这是
2015-12-20 16:11:50
开展房地产法教学改革研究的迫切性
随着我国房地产事业的兴起和房地产法制建设的发展,20世纪末房地产法课程在大学中开始逐步设立,这对促进房地产市场发展和繁荣有着重要的意义。随着该学科的不断发展,房地产法教学中的问题也不断凸显,学科定位的不确定性造成课程设计的不规范,教学方式的传
2015-12-20 16:11:45
基于职业规划与发展的会计专业信息化课程建设要点
当人类迈入21世纪后,信息技术飞速发展和市场竞争的日趋激烈,使会计人才培养面临更多挑战,信息化浪潮席卷了祖国大地。目前我国会计专业的职业规划有以下几种:第一种是做会计的会计师、财务总监(CFO)、代理记账,全国大约有1200万人,其中总会计师或CFO级别
2015-12-20 16:11:44
小组合作学习法在高职法律课中的使用和效果
当今世界发达国家普遍重视高等职业教育,把它作为人才输出的重要手段和人才培养的方向之一。近年来,我国高等职业教育实现了跨越式发展,已成为我国高等教育的重要组成部分,高职教育由最初的规模扩张正向现在的内涵建设发展过渡。其中,深化教学改革,加强
2015-12-20 16:11:38
师范院校意大利语音课程开展和改革
伴随着我国经济的飞速发展,我国的音乐教育事业也有了突飞猛进的发展,许多高等师范院校的音乐专业得到了进一步完善。绝大多数高等师范音乐学院将意大利语音教学作为音乐教程的基础课程,使其发挥着重要的作用。但是就这门课程来讲还需要不断完善,特别是在教
2015-12-20 16:11:34
当前丽水市会计高端人才培养定位和素质要求
一、引言 会计人才在我国经济社会发展中起着不可替代的作用。在 《国家中长期人才发展规划纲要(20102020 年)》中,高端会计人才被列入须大力开发的经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才,财政部在《会计行业中长期人才发展规划(20102020 年)》中,更是强
2015-12-20 16:11:31
高校校长的战略理念、角色和智慧
战略(strategy)一词源于希腊语strategos,即stratos(军队)和ago(领导)的结合,本意是统领军队的谋略或艺术。21世纪是全球化与信息化背景下的战略管理时代,高校战略管理理论与实践都取得了显著进展。西蒙认为,管理就是
2015-12-20 16:11:24
民办高校国际金融教学改革探索
21 世纪的中国充满了机遇与挑战,在面对贸易与金融自由化二大世界经济问题时,我们更应该有深刻的思考,我国在上个世纪 70 年代开始改革开放,到现在成为了一个对外开放的国家,这是非常难得的。现在我们正在做的一个工作是如何把我国的金融行业与世界金融业
2015-12-20 16:11:21
生化制药技术专业ESP词汇特点和教学方法
ESP(English for Specific Purposes)汉语意思就是专门用途英语。 采用适当的 ESP 词汇教学方法能激发学生 ESP 学习的兴趣,提高学生 ESP 学习能力。 一、生化制药技术专业 ESP词汇特点生化制药技术是指利用现代生物化学技术从生物体中分离、纯化、制备用于
2015-12-20 16:11:19
高校《计量经济学》实验环节和教学方式的调整
《计量经济学》是高校经济管理类专业的重要基础课程,是一门综合性较强的课程。课程的教学目标是通过计量经济理论学习和实践教学,使学生掌握计量经济学基本的理论,并运用相关的方法对实际的经济问题和现象进行数量分析和研究。财经类高校由于专业和学生的特
2015-12-20 16:11:13
微观经济学知识讲授的方法革新
《微观经济学》是教育部规定的高校财经类专业核心课程之一,在培养合格的经济类创新人才中发挥着重要的作用。它要求执行教学任务的经济学老师,不断地创新教学方式,更新教学内容,适应经济快速发展对人才的需求。学习经济学不是为了大家以后都成为经济学家
2015-12-20 16:11:10
《国际金融》建构主义教学模式设计
一、引言 传统的教学模式是以教师为中心,以课堂为中心,以教材为中心,教师利用讲解、板书和各种媒体作为教学法的手段和方法向学生传授知识,学生则被动地接受教师传授的知识。长期以来,这种模式束缚了学生的创新精神和实践能力。为改变这种被动接受的知识
2015-12-20 16:11:09
《给水排水工程结构》课程教学和考查方式创新
给排水科学与工程是一门应用很广泛的学科,它是以城市水的输送、净化及水资源利用理论与技术为主要研究内容,与城市、城镇建设、工业生产、环保和人民生活密切相关的重要学科。《给水排水工程结构》课程是给排水科学与工程专业的一门专业限选课,为进一步学
2015-12-20 16:11:06
民办高校微观经济学知识教授现状与优化
西方经济学是本科院校经济和管理类专业必修的专业基础课程。而微观经济学是西方经济学的重要组成部分是大学一、二年级的专业基础课由于它比较抽象理论性较强而且要有较好的数学功底所以大学生对这门课程普遍叫苦提不起很高的学习兴趣。本文就是针对民办本科
2015-12-20 16:10:58
高职建筑结构课程体系构建和教学创新
高职院校旨在培养专业知识扎实、实践能力强的复合型人才,为社会输送优秀的专业人才。建筑工程技术专业作为一门实践性、技术性、专业性都很强的专业,要求学生能够正确识读、设计和理解建筑图纸,以及在实际工程中分析和解决技术性问题的能力。为此,高职建
2015-12-20 16:10:56
高职学校汉语言教学管理的措施
1 高职院校中汉语言文学教学答理问题 高职教育作为高等教育的一种,主要是以培养适应市场需求的应用技术型专业人才,是以就业为导向的培养技能型人才为主。多数高职院校的教学答理部门和答理人员,存在观念和思想认识的问题,重视专业技能和教育答理部门规定
2015-12-20 16:10:55
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