广东药学院基础学院是我校建院最早、规模最大的二级学院之一，建有省级实验教学示范中心、人体科学教育中心和基础医学研究所等。主要承担医药学众多专业的基础课和专业基础课程，有专任教师140多人。2009年，广东药学院成立了药用生物活性物质研究所，挂靠在

提高人才培养质量是加强教育工作的核心,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》特别强调高等教育的重点应放在提高质量上来,医学人才培养质量的核心要求则是具备良好的医疗卫生岗位胜任力.近年来,高校办学规模扩大和升格转型发展带来的内涵建设与

病理生理学是联系基础医学和临床医学的桥梁课程，是高等教育的一门主干课程。这门课程研究疾病的发生、发展、转归规律及其机制，揭示疾病的本质，为疾病的防治提供理论依据，在医学教学中起着承前启后的重要作用。针对目前大多数院校尤其是中医类院校普遍存

临床实习教学是医学教育中的重要环节，在传统临床教学过程中，教师主要根据教科书和经验对患者的治疗做出重要判断，可能会忽略对诊疗患者有重要影响的新的临床研究结果，不能积极合理地引入新的知识和技术指导医疗和教学活动，更不能开展创新性的临床思维和

习题对提高留学生人体解剖学学习效果的评价摘要:为了评价习题对提高留学生人体解剖学学习效果的作用,对南华大学2010级和2011级留学生医学班完成的题量、期末考试通过率与卷面成绩及学习兴趣进行了问卷调查和统计分析,结果发现,课后习题能显着提高留学生人体

PBL(problem－basedlearning)教学是一种以病例为依托、问题为基

党的十八大报告明确将全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，进入人才强国和人力资源强国行列，教育现代化基本实现，作为全面建成小康社会宏伟目标之一。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》也明确指出，我国高等学校必须牢固确立人才

妇产科学是是临床医学生的主要课程之一，临床实习是妇产科教学中的主要环节之一。实习效果的好坏，将直接影响学生能力的培养。妇产科实习需要大量的实践操作,但教学课程安排的实习周期较短，学生接触的病例病种有限，且由于患者维权意识增强，以及愈演愈烈的

医学影像学是一门实践性很强的学科，而且与临床各学科关系密切。临床实习是培养学生实践能力、分析解决问题能力、创新精神的重要环节，如何提高医学生对图像的独立分析与判断能力，是临床实习中一个非常重要的环节。树立以人为本的管理理念，贯彻以人为本的教

近年来，中国经济不断发展，对外交流日益广泛，政策上愈加支持，以及医学教育良好的教学水平、先进的硬件设施，吸引着越来越多的外国留学生来华学习交流。温州医科大学自2007年获准招收本科临床医学专业（英语授课）留学生以来，已有超过700名留学生来我校就

一、引言 传统教学模式的知识获取路径大致如下:令家建构理论体系、学者一整合成知识框架、大学教授编写成书、学生在教师的引导下学习。毋庸置疑，这是一套可靠的知识传播和扩散体系，它给子初窥门径者一以约束，使其不致走得太远，并且确保了知识传播有序、

为了配合我校2013年本科人才培养方案修订工作安排，本教研室组织部分2010级预防医学专业学生进行了深入交谈，了解了当前学生在环境卫生学课程的学习中遇到的问题和对我们教学方法及教学内容方面的期待，为我们今后的教学改革带来了一些启示。 1 教师要不断学

防原医学是研究战时核武器所致伤害的防护和救治以及平时其他来源电离辐射损伤的医学防护问题,是军事预防医学的主干学科,是预防医学专业的重要必修课之一[1-2].由于防原医学的战略特殊性和平时核损伤的偶发性,学生接触放射损伤的机会较少,这势必会影响学生学

为了考察仲景学术传承实验班学生与普通中医班学生运用四诊八纲、理法方药进行辨证论治的临床实践技能，我们在仲景班及普通中医班学生中进行了临床诊疗技能测试，以评价前期教学效果，揭示薄弱环节，为今后的教学改革提供科学依据。 1 研究对象 在河南中医学

医学生物化学是用化学的原理和方法研究人体的化学组成和生命活动过程中的化学变化规律并从分子水平揭示生命现象本质的一门学科。它的理论与技术已经渗透到医学的各个领域，已经成为生命科学领域的一门重要的基础学科，同时又是一门实践性很强的学科。近年来

高等职业技术教育是要培养熟练掌握高级技术且具有管理才能的实用型高级人才。卫生高职学院检验技术专业的培养重心是岗位能力，培养直接服务于一线的高级实用型医学检验人才。生物化学检验是医学检验技术专业实践性很强的一门主要专业课程，为了实现专业培养

引 言 生物科技的迅猛发展推动了席卷全球的绿色革命，以绿色产业为龙头的产业革命正在全世界范围内展开。为迎接这一革命浪潮的到来，从 20 世纪末期开始，全国很多高校都开办了生物技术专业（ 或生物工程专业） ,但办学水平却参差不齐，与学科定位和人才培养

19世纪以来，随着物理、化学、数学、计算机科学、基础学科及基础学科相关理论和技术的发展，为人们提供了具有认识生命活动规律的新技术、新手段，极大地促进了生命科学的迅猛发展，知识总量呈现爆炸式增长。生物化学也不例外，成为一门发展极为迅速的学科。

我校高分子材料与工程专业于 2007 年成立以来,招生规模逐年扩大,已从 1 个班扩招至 2 个班( 80 人) .学生就业去向也日趋多元化,从 2007 级、2008 级、2009 级毕业生就业情况看,从事模具设计工作的学生约占毕业生总人数 1/3 左右,而其余学生则从事生产管理、

本文将于２０１３年４至６月对我院内科护理专业学生进行分组研究，从而探讨病例模拟教学在内科护理教学中的应用效果，为提高内科护理教学效果提供可靠依据，现报告如下。 １资料与方法 １．１一般资料：共选取内科护理专业同一年级学生６０例进行本次研究，所