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高等教育
高等教育
启发、探究、讨论、参与教学在塑料制品研发实训中的运用
作为省部共建的综合性高等学校,培养创新型人才是黑龙江大学本科教学的重中之重.在多年的就业信息反馈中我们发现黑龙江大学理工科也存在着学生素质结构与社会需要不相适应的问题.为了解决这一问题,黑龙江大学出台了一系列有效的措施,其中很重要的一条就是开设
2015-12-20 16:07:27
基于SECI知识管理模型的《外科护理学》实验教学设计
SECI模型是用来解释隐性知识和显性知识的转化过程,是一个支持个人和组织创造性活动的成功模式.《外科护理学》的实验教学中学生主要是模仿,缺乏主动参与,老师整体的创新意识不强,因此在一定程度上抑制了学生创新能力的培养。基于SECI模型在管理学领域中的
2015-12-20 16:07:26
劳保专业人才培养的处境及发展设想
劳动与社会保障专业是教育部于1998年调整本科专业目录后设置的一个专业,是教育部为了全面贯彻执行《中华人民共和国高等教育法》和全国高等学校教育工作会议精神以及落实教育部专业调整方案的产物。劳动与社会保障专业从设置到发展已历时十余年,为我国从较
2015-12-20 16:07:23
蒙古族学生日语教学的现状及教学效果提升措施
一、蒙古族大学生选择学习日语的原因 1. 蒙古族大学生选择学习日语的原因之一,日本的经济和科技比较发达,中日合资企业也占有一定数量,学会日语在今后的就业中,就业几率较大。 2. 蒙古族大学生选择学习日语的原因其二,从语言学习来说,学习日语比较快,
2015-12-20 16:07:17
新疆高校力学课程教学中兴趣小组的设立
随着我国普通高等教育进入大众化阶段,越来越多的高中毕业生得以有机会进入大学进行学习。以新疆为例,自1999年扩招以来,在校大学生人数不断增加,以年平均20%~30%的速度在增长。与此同时,入校的大学生也日益多元化。少数民族大学生作为大学生中的一个特
2015-12-20 16:07:08
新公共管理理念下大学英语教师资源优化分配
一、新公共管理理论概述及适用性分析. 新公共管理理论源自上世纪美国石油危机导致的经济衰退,特别是政府在面临财政危机、管理危机、信任危机等严峻形势下,迫切需要从政府管理模式创新中来适应新的社会经济发展需要.新公共管理理论从现代经济学上主张竞争机制
2015-12-20 16:07:07
广西某新建高校35周岁以下外语教师近5年科研成果分析
近十年来,我国高等教育正处在大发展阶段,呈现以本科教育为主的发展格局,各地不少大专院校单独或者合并而升格为普通本科高校,地处西部省份的新建本科院校数量也逐年上升,但新建本科院校多数集中在地级市(县级市),且西部地区经济落后,信息闭塞导致师资
2015-12-20 16:07:05
从理论和实验探讨“无机与分析化学”首节实验课设计
无机与分析化学实验包括无机化学实验和化学分析实验两方面的内容,是高等院校食品专业的重要基础课程之一。它是对大学生开设的第一门实验课程,授课的对象为大一学生。由于中学教学资源配置的不均衡,致使迈入大学教育的学生化学实验水平参差不齐,这些学生
2015-12-20 16:07:00
以人才需求导向的河南高校外语教育发展战略
虽然河南地方高校大都开设了外语令业,但由于外语语种、办学层次和招生规模等方面都没有对市场需求进行调研,导致高校外语令业布局不合理。 外语毕业生出现了结构性过剩和部分语种短缺并存的现象。目前,学者们多数从教育国际化的视角来探讨培养目标、课程体
2015-12-20 16:06:57
新经济下我国高校人才培养模式的改革途径
高等教育是教育系统中最高层次的教育,担负着为国家培养各类高素质令门人才的艰巨任务。 然而,高等教育并不独立存在十社会中,任何一个国家的高等教育都与其政治、经济、文化有着不可分割的联系。20世纪以来,我国社会发生了翻天覆地的变化,高等教育的人才
2015-12-20 16:06:57
软件人才日语技能培养模式研究的主要内容及思路举措
( 一) 市场对软件专业技术 + 日语应用技能的复合型人才需求现状 目前,我国已成为日本在海外最大的软件外包制造基地,对日本软件出口正以高于 50%的速度增长。在中国的欧美企业,如,通用公司( GE) 、戴尔集团、IBM、毕博全球开发中心等,都纷纷把原来涉及日
2015-12-20 16:06:55
医学高专分析化学实验考核的一些做法
根据教学大纲确定的教学目标进行考核和评价,是教学工作中不可缺少的一环,实验是化学教学的重要组成部分,又是一项实践性很强的教学活动、实验教学的目标,不仅是要让学生掌握有关实验的知识,而且要使他们学会规范的实验操作技能,以解决一定的分析化学实
2015-12-20 16:06:53
以培养高端技能型专门人才的房地产专业教学实践
2011年9月29口,教育部印发了《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成[2011]12)。该《意见》将高等职业教育定为具有高等教育和职业教育双重属性,以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为_I几要任务,强调
2015-12-20 16:06:50
以阅读理解为听力课课后练习的可行性与实践
在如何提高日语听力水平的方面,大多数的学者和教师都认为要将听说结合,通过说来促进学生的听力水平。通过说可以让学生更好地掌握词汇和单词的应用,也达到了语言教育的最终目的交流,但是笔者在跟学生交流的时候了解到学生跟外教聊天时一般只会说おはようご
2015-12-20 16:06:45
从云计算的角度分析软件工程实践平台的搭建
1 研究意义 经过调查,目前国内大多数的软件学院工程实践环节均使用人工管理方法。随着高校人数的不断增加,要想提高学生的素质和能力,必须实施更多的实践项目。因此,迫切需要一个实训平台来完成整个实践过程的管理。目前已经在使用或正在开发的实训项目管
2015-12-20 16:06:40
探讨初级日语听力和会话教学中藏族学生存在的问题
1 引言 随着国家的进一步开放,西藏和外界的交流进一步频繁,尤其近几年随着西藏旅游业的进一步发展,对于各类外语人才的需求逐步增大,日语专业人才日渐成为外语人才需求中一个重要的部分,特别对于日语实际的话语运用能力即听说能力的要求愈加明显。日语专
2015-12-20 16:06:37
民族地区非母语汉语言文学专业设置的必要性及作用
中国少数民族地区的师范类普通高等院校,除了设置传统意义上的汉语言文学专业外,还要根据本地区少数民族人才培养目标,设置相应的汉语言文学特色专业,目的是为了造就少数民族双语型人才。即,通过大学四年汉语言文学特色专业的学习,在已有的本民族语言文
2015-12-20 16:06:29
探讨少数民族预科大学语文教学方法
大学语文作为一门非常重要的大学基础课之一,在提高大学生人文素质方面起着非常重要的作用,特别在大学少数民族预科生中,大学语文则成为一门必修课。但由于预科生作为一个特殊群体,其本身具有不同于一般大学生的特点,因此少数民族预科生的大学语文教学工
2015-12-20 16:06:16
实例介绍共性与个性原理在结构力学教学中的运用
共性与个性相互关系原理是马克思哲学中的一条基本原理。共性是指同类事物共同具有的状态、属性和变化发展的规律;个性是指同类事物中各个事物在状态、属性和变化发展规律方面的不同特点。共性决定事物的基本性质,个性揭示事物之间的差异性,共性存在于个性之
2015-12-20 16:06:11
“比较艺术学”需要作为二级学科来建设的原因
艺术学自2011年升为大的学科独立门类,但五个一级学科(艺术学理论、音乐与舞蹈学、美术学、戏剧影视学、设计学)下的二级学科尚未从学科分类意义上建立起来。目前都是由拥有硕士点和博士点的学校自行按专业招生。就学科建设的难度而言,一级学科艺术学理论存
2015-12-20 16:06:02
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