0引言 计算机和网络技术从诞生之日起就与教育有着密不可分的关系。网络技术的发展受益于教育科研领域的研究，而网络技术在教育中的应用又不断促进着教育的改革，为教育的发展注入活力，二者相辅相成。从上世纪50年代第一代计算机网络诞生开始，网络技术共经

数学作为一门基础学科， 对培养学生的创新学习能力、发展智力、全面提高数学素养起着不可估量的作用。 而远程教育资源为优化数学课堂教学提供了丰富的优秀资源，利用远程教育的综合处理能力， 编制的各种教学软件，一个个图文并茂、生动逼真的教学软件，能够

前言 现在，我们正处于信息网络时代，人们的思维方式正随着科学技术的发展而发生转变，多元化的信息以及开放的交流沟通平台大大的方便了人们的生活，这也为社区教育的发展提供了巨大的空间。面临这全新的改革，我们首先应该找到一个对新型社区教育平台的精准

传统教育信息化改造是实现教育向信息化转变和新型教育现代化的基础，是我国国民教育信息化的核心，是提高我国教育竞争力的最重要方式，有利于实现工业、农业、国防和科学技术四个现代化。 因此，我们必须重视信息技术对教育发展的影响。 一、信息技术对教育

随着大数据时代的到来，教育技术已经超越了电化教育的简单范畴，成为具有一整套用于指导和优化学习过程的各种实践活动、理论基础和方法论体系，涵盖教学设计、教学媒体以及一切可以发展学生学习能力的资源和手段。在信息化不断渗透的今天，教育不再是对学习

一、教育信息化建设的总体愿景 教育信息化已成为推动教育改革的强大动力，对提高基础教育水平，全面提高全民族科学素养和劳动者素质有着重要的现实意义。 大力推进教育信息化是教育实现超越发展的必然选择。 面对 21 世纪经济全球化、市场化程度的提高，以及

党的十七大提出提高自主创新能力，建设创新型国家和促进以创业带动就业的发展战略。创业是国家经济发展的重要驱动力。良好的创业教育是培养创业人才的摇篮。依托现代教育技术提高创业教育质量，是教育信息化的必然要求，更是教育大众化和教育终身化的必由之

一、教师要不断更新自己的教育理念 作为一名教师，要从这两个方面改变自己的教育理念，培养学生的学习能力。 1. 要针对现在的教育思想和观念进行明确的了解知道现代的素质教育要以提升民族的教育作为最后的宗旨。教育要面向全体的孩子们，不能只注重优秀的学

在教育信息化的形势下，运用现代教育技术优化教学，提高教学效率是时代的主潮流。 新课改明确提出在教学中要善于运用计算机、电子白板等现代教育技术来优化教学结构，激发学生学习兴趣，构建高效课堂教学。 将现代教育技术运用于英语教学中，更能展现语言学

中共中央国务院《关于演化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出，要大力提高教育技术的现代化水平和教育信息化程度.原教育部部长陈至立撰写的应用现代教育技术，推动教育改革的文章强调指出：要深刻认识现代化教育技术在教育教学中的重要地位及其应

高校思想政治理论课是各个层次、各科类大学生的公共必修课，是对当代大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地，是引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，将自身发展与社会发展、国家富强、民族振兴紧密结合在一起。因此，肩负着为社会主义事业培养

MOOC 在 2012 年以迅猛之势在世界的教育和科技界刮起一阵狂风， 大有颠覆传统教育行业之势。 甚至有人预测， 一旦MOOC 普及将很可能导致一些高校的倒闭。 那么，它到底是传统课堂的补充还是替代呢? 让我们来具体分析一下。 1 MOOC的产生发展及在中国的传播 1

随着信息技术的迅猛发展， 各种多媒体设备和多媒体辅助教学手段逐渐走进了课堂，使传统的课堂教学的形式变得丰富多彩，既提高了学生学习的积极性， 又大大增加了知识容量， 形象直观的演示能轻松突出教学重点和突破教学难点， 使课堂教学的效益大幅提高。 但

1 前言 随着现代科技的不断发展和进步，幼儿园的教学活动也融入了现代信息技术。幼儿园的孩子由于其年纪较小，在自制力方面表现薄弱，枯燥单调的传统教学往往容易导致他们的注意力不集中。现代教育技术手段多样，且生动有趣，使得幼儿教学课堂充满生机与活力

一、微课的概念和特点 如今在我国，很多教师已经是微课制作和应用的高手，微课作为一种让学生在课后自主学习的辅助工具能大大提高学生对未学知识的拓展探究、对已有知识的加强巩固、重点难点的深入理解。那么，怎样的微课是优秀的微课呢？ 首先要从微课的概

《关于教师地位的建议》这篇文章，联合国教科文组织和国际劳工组织在 1966 年就提出来了，文中提出了应把教育工作作为一个专门的职业而存在。联合国教科文组织在1996 年的第 45 届国际教育大会上讲到： 教师的专业化发展是提高教师地位的最有希望的中长期策

1 前言 随着互联网技术的发展，人们通过移动终端上网的时间已经超过了固定终端。与当前广泛应用的社会性软件，如博客、播客、Facebook 等一样，微课教学在人们对教与学方式多样化的迫切需求大背景下应运而生，并逐渐渗透到高等教育的教学课堂中。本文在结语

教师是教育的第一资源，是人才培养的主要力量，是学生的引路人。大批青年教师随着我国高等教育规模扩张和社会对高校教育质量要求的提升，而涌入高校教师队伍。另外在2012 年，教育部颁布了《关于全面提高高等教育质量的若干意见》，意见提出把教师教学能力提

从农业社会到信息社会，人类历史上有过很多革命性的科学技术，但能够直接应用于教育领域的却不是很多，而信息传播技术则是自印刷术发明以来对教育最具革命性影响的技术。信息传播技术促使传统教育发生彻底的转变，从教育思想和观念、形式和方法、目标和内容

微课,也就是微型视频课程,主要以微视频作为教学呈现方式，围绕知识点、习题例题、重点难点、实验操作等进行的教学过程及相关教学资源的有机结合体。微课最核心的内容是微课教学视频，同时还包含与课题有关的微教学设计、微教学课件、微教学反思、微练习及学