马头琴是蒙古族的拉弦乐器，因琴杆上端雕有马头而起名马头琴。 唐宋时期的奚琴是马头琴的前身，而后公元 1206 年成吉思汗建立蒙古国时奚琴就在蒙古境内广泛流传，并改名为胡琴. 时间并没有使马头琴淹没在历史的洪流之中，反而使它的文化价值、美学意义更加深

一、案例背景说明 《小红帽》一课是人音版音乐教材中第三课的学习内容，在备课中，相对于前两课的内容，歌曲的篇幅一下子明显增长，难点节奏增多，但是《小红帽》的故事对学生而言，耳熟能详，又能给课堂增添不少的亮点。根据《音乐课程标准》的要求，在教学

内容摘要：本文对具有争议的郎朗音乐想象力和表现力问题进行新的思考和分析，试以这两个方面为切入点，使钢琴演奏者及爱好者更好地认识郎朗这位国际钢琴演奏家所展现的音乐的无穷魅力。 关键词：郎朗 音乐想象力 音乐表现力 在国际钢琴家的名列中，中国人的

论文关键词:李斯特 艺术歌曲 创作特征 论文摘要:李斯特的艺术歌曲很有特色，创作中开拓性的大胆革新手法和娴熟技巧，不但代表着李斯特的创作风格特点，也使之在浪漫主义的众多艺术歌曲中独树一帜。文章在论述影响李斯特艺术歌曲创作风格的因素前提下，对其典

一、踏板的分类 1.右踏板也叫强音踏板、制音器踏板、连音踏板、延音踏板。右踏板踩下之后，所有压在琴弦上的制音器会立即弹开，使琴弦产生共鸣和共振，能够使乐音延长，音响增强。 2.左踏板也被称为柔音踏板、弱音踏板。左踏板在演奏中能使弹奏的力度和音色

二胡是弓弦乐器，亦称擦弦乐器。演奏者的运弓使弓毛与琴弦摩擦-激发琴弦振动---促使琴码与琴皮共振--终由琴筒完成发音。 动听的二胡音色依赖于琴弦的充分振动，二琴弦的充分振动则必须来源于弓毛与琴弦的合理摩擦。合理的摩擦是构建二胡右手技法的重要基

引 言 对于艺术与人类生活的关系而言，不同的艺术之间有着许多共通之处，如为人类提供审美体验、对人类情感生活予以反映等。同时，各门艺术也各自有着其特殊的本质和反映人类生活的独特表现方式。而音乐艺术由于其有别于其他艺术形式的非语义性和非具象性的

呼吸是歌唱的动力，没有掌握好控制呼吸的方法，也就无法完美的表达声乐作品，在声乐教学中，怎样让学生将吸入到肺部中有限的气息运用到最好的效果，将声乐理论技巧运用到实践中，歌唱气息的潜在能力则就需要去开发和运用。 一、生活化呼吸与歌唱呼吸之间的联

新《纲要》指出：“在艺术活动中面向全体，儿童要针对他们的不同特点和需要，让每个儿童都得到美的熏陶和培养。”每一个孩子天生就有对音乐的热情和向往，他们用稚嫩的童心追逐着每一个音乐的瞬间，用各种不同的形式感受着音乐所带来的喜怒哀乐，不曾放弃。

合唱艺术形式最善于表达人们的共同心愿和时代声音，在各个不同的历史时期都能起到鼓舞人民、团结人民和宣传群众的作用。合唱不仅能以其丰富的和声使人感受到立体美的享受，更重要的是以表现丰富、细腻的情感见长，给人以精神上的愉悦和灵魂上的震撼。合唱也

摘要：建构新型的声乐教学理念，必须打破传统的“三种唱法”的思想禁锢，立足本民族声乐艺术基础，借鉴西洋声乐艺术教学的先进经验，正确理解科学的发声机理，运用行之有效的训练方法，让学生自然地、优美地唱歌。 关键词：建构；声乐艺术；教学；理念 Abstr

前言 钢琴伴奏艺术具备较强的实用特性，依照长期钢琴专业学生后期流动方向的观察，很大一部分学生已经朝着钢琴伴奏工作方向发展。现下钢琴伴奏应用范围极为广阔，如为不同类型器乐伴奏，为歌剧、演唱、合唱排练、舞蹈训练等提供适应条件，已经开始替代乐队作

音乐传播者应当主动地通过有效的、切实可行的、易于他人接受的途径、渠道和方式，把优秀的、健康的、有利于民族发展的音乐传播开来并且传承下去，在音乐鉴赏活动中做到传者善传.传播优秀音乐，就应该准确把握音乐鉴赏活动的本质和意义，努力提高音乐鉴赏水平

一、研究高校音乐表演专业青年教师教学能力培养体系的意义 音乐表演专业青年教师是艺术类大学发展的潜力和未来，重视其培养是一所艺术类大学可持续发展的关键所在。艺术类高等教育的快速发展也对高校教师队伍建设提出了新的要求，而我院师资队伍中青年教师居

西方音乐史是以提升人文素质与理论素养为目标的艺术教育课程。它作为高校音乐专业的基础理论课程，涉及面广、专业性强，内容涵盖西方历史上出现的音乐家与作品、音乐体裁、音乐事件、音乐现象、音乐思想、音乐流派等诸多领域。对于中国学生而言，西方音乐属

音乐是听觉的艺术，是美的展现，而音乐课堂教学就是实施美育的重要途经。随着信息技术的发展，教育的信息化程度越来越高，如何在这种条件下把信息技术应用于音乐课堂教学中去，并激发学生的学习兴趣和创造能力。运用多媒体恰好为这种教学提供了保障，帮助学

俗话说：“良好的开端是成功的一半。”新授课前五分钟，是学生兴致高昂、注意力集中的最佳时期，音乐教师要善于抓住有利时机，精心设计，演好“开场白”，为上好整节课奠定基

行为习惯是一个人的行为方式，好的习惯会让你受益一生，而不良的习惯则会让你走向反面。加强日常行为规范教育是养成青少年学生良好性格的必要途径，也是国家明文规定的日常行为要求，是促进社会和祖国发展的必要条件。人们性格乃至人生中的很大一部分，所表

琴棋书画是中国古代文人雅士的必修课程，而琴独居榜首。这正是中国人歌以咏志，寄情于传统音乐的从容与豁达。随着人类医学模式的变化，人们重视养生保健，重视治未病,而具有中和之美的音乐开始重新得到关注。音乐是一种和合之气，它能合人体之阴阳，起到阴平

内容提要：21世纪是充满挑战与机遇的时代，更是充满希望的世纪。当全新的面貌和姿态展现在音乐教师面前时，教育观念的更新、课程结构和知识结构的调整、现代教育技术和方法的掌握直接影响着学生能力的培养，将在一定意义上决定着音乐教育改革的成败。 关键词