《人民教育》People＇sEducation（半月刊）1950年创刊，是国家级教育类核心期刊。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结

以高中生为读者对象；以课程改革和高考改革精神为指导；以培养学习能力、提升备考能力为目标；以领先质量、创新品牌为方向。整合主干知识,建构知识体系；讲解方法思路，提高思维能力；透析热点焦点，预测观点角度；荟萃名卷新题，培养综合能力；解析“两改”

《世界教育信息》杂志（月刊），创刊于1987年，是中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办、教育部教育管理信息中心外国教育情报研究室（原国家教委情报室）承办的综合性教育类期刊，也是教育部所属的国际教育指导性刊物。 杂志现辟有“时事聚

《洛阳师范学院学报》（月刊）创刊于1982年，本刊是由洛阳师范学院主办的综合性学术期刊。自创刊以来，本刊一直坚持“面向全国，面向世界”、“高水平，高质量”、“求新求实”的办刊原则，坚持人文社会科学的正确导向，刊出大量促进哲学、法学、经济学、文学

《教育文汇》PerspectivesonEducation（月刊）2001年创刊，以用心为教师服务，以情与教师交融作为办刊理念；在内容上以服务教师、贴近教改、关注创新为特色，在形式上追求浓郁的文化特色，强调可读性；在稿源的开拓上，坚持原创和文摘并重，最大限度地吸引读

《课程教材教学研究》（月刊）创刊于2007年，是中学教育教学期刊。办刊宗旨：为中学教育教学服务，研究基础教育的发展与改革问题，促进教学与科研的学术交流。本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花

《学习与实践》StudyandPractice（月刊）始终高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜，牢牢把握正确的舆论导向，坚持“学习理论、指导实践、立足武汉、服务中心”的办刊方针，以经济建设为中心，努力探讨改革开放和现代化建设中人们关注的热点、难点

本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科

《教育观察》创刊于2012年，是获得国家新闻出版总署批复创刊的学术期刊，由广西师范大学主管、广西师范大学出版社主办。2013年,《教育观察》改为旬刊。《教育观察》(上旬)主要面向高校的教师、教育研究人员、教育行政管理人员及学生,稿件应突出理论性、前瞻性

《职教通讯》原:《职教通讯：常州技术师范学院学报》《职教通讯：江苏技术师范学院学报》创刊于1985年，是全国最早创办的几家职教刊物之一。创刊23年来，《职教通讯》逐步形成了切合时代脉博，贴近职教实际，准确把握职教热点与难点，及时为职教实践提供有益

创刊于1980年的《小学教学》（曾用名《小学青年教师》），是一份以小学教师、教科研人员为主要读者对象的教学辅导刊物，被国家新闻出版总署评为“双效”期刊，入选中国期刊方阵，具有理论先进、内容丰富、资料翔实、信息快捷、形式活泼、风格新潮等特点。本刊

天津教育杂志社创办于1950年（《天津教育》1950年创刊），是市教委直属宣传出版单位。主要承担天津市普教系统的工作指导性刊物——《天津教育》的编辑出版工作。现编辑出版《天津教育》、《同学少年》、《启蒙》、《家长》四种面向国内外公开发行的期刊以及相

本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学

教学交流杂志是吉林省作家协会主办、小作家选刊期刊社编辑出版的正式教育期刊，全国公开发行。国内统一刊号：CN22—1329/I、国际标准刊号：ISSN1671—0487、邮发代号12—329。杂志为标准大16开，定价6元。 办刊宗旨：教学交流杂志属于教育学术期刊，以“关注

《空中英语教室·新教师教学》杂志系吉林省出版集团主管，吉林科学技术出版社主办，吉林省空中英语教室杂志社编辑出版的面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN1001-4128，国内统一刊号CN22-1347/G，邮发代号12-459，月刊。 《空中英语教室·

《数学理论与应用》（季刊）创刊于1981年，是由中南大学主管、湖南省数学学会主办的数学理论与应用性期刊。办刊宗旨：发表数学研究成果，促进学术交流。 《湖南数学年刊》现用名《数学理论与应用》

《青海教育》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记，由中共青海省委教育工委、青海省教育厅主管、青海教育出版社主办。《青海教育》是全国社科类核心期刊。中国北方优秀期刊、青海省一级期刊，创刊于1957年，月刊，大16开，国内外公开发行,国内外公开

《中小学数学》成立于1982年，原隶属地质出版社。1991年因出版系统不对口，划归教育部主管、中国教育学会主办、中小学数学杂志社及数学教育研究发展中心编辑出版。属中央级科技期刊。《中小学数学》在1982-1992年为月刊，内容涵盖九年义务教育阶段的所有数学

《教学仪器与实验》创刊于1984年，有20多年的办刊历史，立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具