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教育理论
教育理论
实施素质教育的几点思考
实施素质教育,提高国民素质是中小学教育的根本任务。实施素质教育是政府行为,更主要是学校行为。作为学校教育工作者,在学校行为上做点思考,并在实际工作中真正落实,是当务之急。 一、要推倒无形的墙,把学校融入社会中去。 学校是社会的组成部分之一,
2015-12-20 16:42:19
论职业道德教育的原则
摘 要 从市场经济体制的确立对职业道德教育主体的影响出发,论述了加强职业道德教育的重要性,提出了职业道德教育应遵循主体性、终身性、与行业相结合、与职业技能相结合、先进性要求与广泛性要求相结合、与社会管理相结合的原则。 关键词 职业道德 教育 原
2015-12-20 16:42:18
关于高校辅导员角色定位及职业分析
论文关键词:高校辅导员 角色定位 职业分析 论文摘要:高校辅导员在高校人才培养中有着重要的作用,扮演着多重角色,该文重点分析了高校辅导员的角色定位以及角色背后所包含的职业分析,为高校辅导员提高自身综合素质,服务学校的人才培养和学生的发展提供参
2015-12-20 16:42:17
家访面面观
联系与沟通 成功的家访首先是能让家长接纳你,信任你。因此,第一次见面的讲话,就显得非常重要。以下是几则成功家访中的实例,供班主任参考。 幽默 幽默的谈话不仅能吸引听者的注意力,而且能与听者建立亲密的关系。 某学生历史成绩非常差,班主任为此去家
2015-12-20 16:42:13
网络时代特教学校德育管理刍探
【摘 要】随着互联网的拓展,它不但具有内容多样复杂性,人际交往的虚拟隐蔽性等特征,而且呈现出使用对象日趋年轻化的特征,由此而增加了特教学校德育管理的难度。为此,学校、家庭及社会应协调一致,遵循导、督、防、诲四项原则对学生实施德育,以积极主动
2015-12-20 16:42:08
新课改背景下的家校协同
[摘要]家校协同是指在现代教育观念的指导下,家庭、学校等多方面的教育资源、教育力量共同协调,对教育对象实施同步教育,以求使教育效果实现最大化的教育模式。新课改对家校协同提出了新的要求,教育者也在实践中创造出许多新的途径,同时也存在一些应注意的问题
2015-12-20 16:42:01
最佳学习 教改至境 独具特色
在知识经济时代,科教兴国和教育创新已经成为世界发展的主潮。学校的地位提高了,教师的地位提高了,校长的地位提高了。时代的衍进和社会的发展,在每个校长面前都提出了一个重要而迫切的课题:如何做21世纪创新型的校长?必须看到,校长职业、职务具有多层
2015-12-20 16:42:00
关于《卖火柴的小女孩》教学思考和研究
《卖火柴的小女孩》是丹麦童话大师安徒生的一篇几乎家喻户晓的童话著作,许多学生早在启蒙阶段就听过这个伤感的童话故事了。因此,在课文内容方面,学生能够在较短时间了解跟掌握。在对这篇童话的解读方面,不同的时代有不同的看法,向来仁者见仁,智者见智
2015-12-20 16:41:57
浅析重塑新课程理念,实行有效教学行为
论文摘要:为实现“以学生的发展为本”造就自主发展的人,课程改革已经成为整个教育改革的重点和热点。然而在实施过程中,改革往往并不尽如人意。因此,教育改革呼唤教师新课程信念的重建。教师应明确新课程应重建的信念、内容,并深刻认识它与有效教学的关
2015-12-20 16:41:54
义务教育阶段教师工资的国际比较与借鉴
普及九年义务教育是我国教育的重中之重,“十一五”期间我国将全面普及九年义务教育,“普九”人口覆盖率接近100%,未来五年内国家财政将新增义务教育经费2182亿元。这在确保义务教育经费投入的同时,也为提高教师工资水平,改革教师工资制度提供了可能。本
2015-12-20 16:41:46
提高学生接受能力加强学生自我教育
[论文关键词]思想政治教育自我教育接受能力 [论文摘要]在高校学生思想政治教育活动中,教育的对象是大学生。他们既是教育的接受者,教育的对象,同时,又在一切思想教育信息的接受活动中,具有接受教育和自我教育的主动性,在高校中提高学生的接受能力,加强学生自
2015-12-20 16:41:43
如何将中等职业教育培训与创新能力培养相结合
摘要:中等职业教育是培养生产,管理第一线,能上能下,能文能武,既能动手操作,又能设计研究的复合型人才.中等职业教育要把教学创新放在首位对学生要进行创新思维的培养,要深化教学改革,跟上社会经济的发展通过对系统的学习和探索,构建一种新的教育理论与模式,并
2015-12-20 16:41:27
现代教育技术与素质教育
我们已跨迸21世纪的门槛,我们的社会即将 跨入一个崭新的经济时代,科学技术发展速度加 快,新领域不断增多,学科高度分化又高度综合,科 学技术转化为生产力的周期大大缩短,计算机的普 及和Internet网的崛起大大改变了人们的工作方 式、学习方式、思维方式
2015-12-20 16:41:21
浅谈多媒体电化教学中的师生互动
摘要:文章主要探讨了在多媒体电化教学过程中师生互动的必要性及作用,并阐述了多媒体电化教学过程中进行有效的师生互动应遵循的原则和具体的互动方式。 关键词:电化教学;师生互动;交互性 教育的现代化,不仅在于教育思想、教学内容的现代化,而且要求教
2015-12-20 16:41:12
从现代教学论的观点看双语教学
内容提要:文章从教学目的、影响双语获得的因素、教与学的关系、当代教学方法与手段的改革与发展几方面透视了双语教学现象,认为现代教学论对双语教学具有重要的理论指导意义。 关键词:教学论、双语教学、意义 “双语教学”作为一种特殊的教学现象,有其自身
2015-12-20 16:41:11
浅论美国小学教师教育发展与改革的述评
论文摘要:高素质教师的培养是教育成功的关键,所以教师教育越来越引起教育界学者的关注并成为热门话题。随着20世纪以来的几次基础教育改革,美国的教师教育与建国初期相比发生了巨大变化。美国,小学教师教育也为培养合格的小学教师做出了相应的调整,其体
2015-12-20 16:41:04
试析基于西方激励理论的河北省高师教师激励机制研究
论文关键词:高等师范院校教师激励机制 论文摘要:为了促进全国高师院校教师激励机制的不断完善和创新,文章在对西方激励理论进行分析综述的基础上,系统分析了河北省高师教师激励机制研究的现状,针对存在的问题提出了营造尊师氛围、学术氛围、完善分配制度、
2015-12-20 16:40:54
浅议远程开放教育环境下的学生管理工作
论文关键词:开放教育 学生管理工作 论文摘要:开放教育的学生工作是个新的领域,相关工作基础还相当薄弱,开放教育学生工作从理论基础到工作机制都还尚未形成,明显滞后于开放教育事业发展。所以,推进开放教育学生工作,探索并构建开放教育学生工作模式与
2015-12-20 16:40:53
加强教师专业道德建设\完善师德规范评价体系
摘要:教师专业道德是教师专业素养的核心,是教师专业化的重要标志。但我国传统师德规范中的缺陷以及个别教师不道德行为的出现是我国教师专业化的绊脚石,因此,必须加强教师专业道德建设。 关键词:教师专业化;师德;评价体系 教师专业道德,简称师德,是指教师在其
2015-12-20 16:40:44
新课标理念下学生自主学习能力的培养
[摘要]在课程实施的每一个环节,都必须充分考虑如何保护并发挥学生学习的主动性和积极性。因此只有具备了自主合作探究的学习能力之后,学生才可以获得终生学习,不断发展的能力。 [关键词]自主学习能力 学习习惯 学习方法 学生的全面发展始终是教育追求的理想,
2015-12-20 16:40:41
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