摘要：根据新一轮课程改革精神，需要做好几项工作：解读课程标准，深入研究教材；整合各种资源，丰富课程内涵；创新教学常规，建设优质课堂。同时，既要积极实践课改，又要认真反思课改，解决目前存在的问题并提出对策。 关键词：普通高中；课程改革 一、实

关键词：科学精神 素质教育 培养途径 培养方法 摘要：在知识爆炸的信息社会，任何人毕其一生也不可能掌握所有的知识，即使一个学识渊博的学者，他所掌握的知识对整个知识的海洋而言，也只是沧海一粟；人类已经掌握的知识和已经认识的世界是有限的，人类探求

论文关键词:小学新课程教学参与式合作学习自主学习 论文摘要:新理念下的学生不再是教师的份袋和嘴巴，教师想装多少，学生就接受多少，教师想吃什么，学生就容纳什么;而应该是新知识的研究者、参与者、创造者。要努力营造学生积极主动参与、交流与合作的学习

学生的空间形象思维和空间再造想象（具有抽象思维特征）是以地图为重要基础的。历史地图包含有丰富的历史信息，可以分为疆域图、形势图、路线图和分布图等类型。历史学科的识认运用地图能力是指充分提取地图所给的历史地理信息，并结合时代背景探究历史现象

摘要：WTO加剧了教育国际化的趋势，而加入WTO则意味着融入了教育国际化的潮流。加入WTO与教育国际化是每个教育工作者都无法回避的现实，惟有深入研究和有效行动才是迎接这一时刻到来的最好选择。目前，中国的高等教育面临着前所未有的挑战和更大的发展机遇，

摘要：空白效应在课堂中应用，可以调动一切有利因素，培养学生创新精神；在作业、考试中应用，可以让学生以健康心态对待作业和考试，达到真正掌握知识的目的；在批评学生中应用，可以达到既爱护学生自尊，又让学生接受教育的目的。 关键词：空白效应，“满堂

论文关键词:互换性技术浏量多媒体教学工程能力 论文摘要:分析了《互换性与技术浏量》课程自身特点，目前采用的教学方法、教学手段以及考核方式，从如何提高教学质量，培养学生工程能力、综合能力的角度出发，提出了对本课程教学改革途径的设想。 0引言 在机

[摘要] 生存哲学视野下的发展性学生评价基于三种人性假设：学生是具体的人、关系中的人及生成中的人。发展性学生评价需要走向具体个人的评价观，其发展性学生评价的实现条件包括：学生的主体性应得到充分的尊重；评价过程设计本身应体现出专业水准；评价实施

“单亲家庭的学生愈来愈不好教”。这是现阶段很多老师经常挂在嘴边的一句话。的确，很多单亲家庭的学生性格有更多的缺陷，甚至成为双差生。作为教育者应更多地去了解，去关爱这些最需要了解、关心的学生。使他们重新找回自我。 随着经济的发展，好多家庭随着

在新一轮基础教育课改中，我校美术学科采用的是人教社出版的美术课本。经过一学期的实验，感想颇多，其中最令我激动的是孩子们对美术的热爱程度，他们勇于探索的精神和大胆实践的能力，使我始料不及。现谈谈实验过程中的两点体会。 一、新教材给课堂教学提供

[摘 要]目前针对高等工程教育开展的人文教育课程实际上是在培养“全才”和“通才”，而不是培养真正高素质的工程师。当前，高等工程教育与人文教育融合，是要使求真务实的科学精神和包括生态整体观、和谐并且可持续的发展观在内的人文精神的培养不可偏废。要

【摘要】学校根据“和谐发展，文化育人”的办学理念，提出了打造校园金笔文化的构想。班级是学校的基本单位，是校园文化建设的主要切入点。班主任是班级的灵魂，是班级文化建设的前提和保证。各班主任要在金笔精神的引领下，以校园文化为背景，结合班级实际

党的十六届四中全会上提出了“坚持以人为本，建设社会主义和谐社会”的纲领方针。在当前和今后一段时期内，创建和谐社会是我们党和国家的工作目标之一，和谐校园是和谐社会的一个组成部分，而且是非常重要的一部分。把和谐校园构建好了，就能在无形当中形成

[摘要]：本文探讨在校园计算机网络环境下进行小学语文教学，有许多优点：可以创设情境、激发情趣，开发潜能、培养创新，有利于优化课堂教学。如：在阅读教学中，运用多媒体手段强化朗读训练，不仅可以提高学生的朗读和想象等多方面的能力，而且可以激发学生

[摘要]为了提高教学质量，从更新论文教学内容、改进教学方法、强化技能训练和加强实验考核等方面对食品分析实验教学进行了改革，取得了良好的教学效果。 [关键词]食品分析 实验教学 改革与实践 食品分析实验是一门理论性、实践性和技术性都很强的课程，

摘 要：教育以育人为本，在高校里就是以育学生为本。而学生主体之“本”（需要）可以分为生理、学业、心理和观念四个层面，其中，学业层面为核心层。促进四个层面的和谐发展，从本质上讲是促进学生主体个性的全面发展。因此，教育以育人为本，最根本的是要以

[论文关键词]科学主义 教育 人文主义教育 对峙整合 [论文摘要]受西方科学主义与人文主义两大哲学思潮的影响，在教育领域逐渐形成了科学主义与人文主义两大教育思潮。由于二者的教育主张基本对立，因而长期处于矛盾与冲突之中。在当前我国大力深化教育改革、

【摘要】科学发展观深刻揭示了高职院校思想政治理论课建设的本质要求，集中反映了高职院校思想政治理论课建设的基本规律，生动展示了高职院校思想政治理论课建设的科学思想方法。贯彻落实科学发展观，大力促进学科建设，切实转变教学方式方法，着力加强师资

[摘要]该文简略回顾与分析了我国历来关于档案学教育的观念及其影响，重点阐述了现代信息技术条件下应树立的档案学教育发展观。 [关键词]信息技术 档案学教育 观念 早在20多年前，联合国教科文组织就曾尖锐指出：“像今天这样零星地进行一些教育改革，而没有

论文关键词：现代远程教育；终身学习能力；策略 论文摘要：在知识经济时代，现代远程教育为个体提供学历教育的同时，更应该充分利用其资源优势培养个体的终身学习能力，增强其生存的能力。本文从入学导学、过程助学、实践教学三个角度就现代远程教育如何提高