【摘要】学前教育因为其特殊的地位一直受到社会各界及家长和教育专家的重视。有效性教学是教育活动的永恒追求，其目的在于将学生在课堂上所学的知识运用于生活实践中，使学生获得一种能力的提升。学前教育鉴于其特殊地位一直深受社会各界及家长和教育专家的

俗话说家长是孩子的第一任教师, 父母的言行举止都会潜移默化的影响着幼儿行为方式、看待事物的态度以及价值观等。从幼儿期起步培养自信心, 给幼儿从小播下自信的种子, 是形成其健康人格的关键。[1]不同家庭教养方式对大班幼儿自信心的形成会造成不同的影响,

整体上看，幼儿教育受重视程度不断增加的背景下，小班幼儿阅读教学也得到了很多关注，教学质量较之以往也有了一定程度提升。但小班幼儿在阅读上具有一定的特殊性，幼儿群体的阅读特点也导致相应阅读教学带有了一定的特殊性。在多种因素的影响与作用下，小班

学前儿童的学习具有启蒙性，对他们的教育离不开幼儿所赖以生存的生活环境与文化环境。对于学前儿童来说，一切关于自然、社会、文化和生活的内容都可成为学习的对象，一切可供自身探究和活动的场所都可成为学习的课堂。[1][2][3][4]幼儿园教育应该秉持大教育

《指南》中明确指出幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿身体健康放在工作首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。当下的孩子生活在和平年代，生活中很少能够遇到很大的事件，有的时候孩子未必会懂得为何生命如此宝

儿童舞蹈教育的目的在于培养幼儿的自我意识，使幼儿能将自我的情感通过肢体的律动表现出来，进而提高幼儿的肢体协调性，实现幼儿认知的个性化发展。舞蹈的表达方式符合幼儿的特点，可以让幼儿在舞蹈学习的过程中集中注意力，提高幼儿的感知能力和审美能力，

二孩政策全面放开后，学前教育的供需矛盾日渐凸显，离家近付得起质量好的普惠性幼儿园一位难求，成为年轻父母最大的烦心事之一，导致更多人关注学前教育。学前教育直接影响着广大幼儿的成长，是至关重要的基础教育。怎样建设一个有助于幼儿全面发展的优质环

子曰：小子何莫学夫《诗》?《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨;迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。[1]214孔子说：学生何不学习《诗经》呢?诗可以激发心志，可以提高观察力，可以培养群体观念，可以讽谏怨刺不平之事;近可以用其中的道理来侍奉父

呼应当今时代风头正盛的教育改革大潮，幼儿教师也在不断对自己的教学活动作出全方位反思，实际上，很多教师早就已经发挥了敢为人先的宝贵精神，尝试使用绘本推动幼儿园艺术活动的顺利展开和质量提升。文章首先展示了合理利用绘本所能够给幼儿园艺术活动带来

关注生命、珍惜生命，实现生命的价值，是人类社会持续关注的课题，也是新教育提倡完整幸福的价值诉求。倡导生命教育，不但具有重要的现实意义，同时也有深刻的时代性。然而，随着经济全球一体化、信息技术的飞速发展以及社会的变化，人类和社会环境、与他人

幼儿舞蹈课程是师范学校中一门重要的课程，它能够营造生动活泼的艺术氛围，因而深受学生的喜爱。然而就目前来看，幼儿舞蹈的教学现状不容乐观，呈现出了教师教学缺乏积极性、学生学习缺乏自信和兴趣、教学方式单一枯燥、教学缺乏学科特点等诸多问题，这不仅

在学前教育专业中，培养学生美术手工能力是必要的，在有效的构建美术手工课程体系过程时，要以学生实践能力提高为基础，要科学的制定更加完善的教学模式，以此才能全面提高美术手工课教学质量，希望结合具体探索，能够不断设计更加完善的教学方案，从而为学

新课改背景下，教师要对幼儿园现行的美术教育活动进行改革。如，在《美工创意坊》功能室、班级特色活动中，将面塑、剪纸、沥糊画、线描画、水墨画、刮画、本土资源、废旧物品创意造型等美术活动整合，引导幼儿运用多样化的材料和方式，来表现对周围生活的感

区角游戏活动在幼儿园教学活动中的重要价值不断的被发现，逐渐受到教师的重视，现在已经成为了幼儿教师所必备的一项重要教学技能。区角游戏活动就是幼儿进行学习和游戏的一种活动形式，能够让幼儿在玩乐中获得知识，从生理心理上都得到充分的发展。在现在的

学前教育阶段的幼儿，也就是3-6岁的儿童，应该是除青春期之外的另一个不好管理的年龄段。针对这个阶段幼儿的心理特点采取恰当的教育方式来引导他们，可能会影响他们的一生。 一、学前教育阶段幼儿心理特点 (一)研究学前教育幼儿心理特点的意义当幼儿开始进入

幼儿是祖国的未来与希望，提高幼儿的环保意识尤为重要。如何把深奥、枯燥、不易懂的环保知识变得直观、浅显易懂、生动有趣、让幼儿易于接受，是幼儿教师应该思考的问题。游戏是幼儿园的基本活动，也是幼儿最喜欢、最乐于参与的活动。因此，在教学实践中，教

党的十八大以来，习近平总书记对儿童青少年体育工作多次提出明确要求，指出少年强中国强，体育强中国强。党的十九大报告更是将幼有所育排在7项民生要求的首位。国家近年来印发的《健康中国2030规划纲要》《体育强国建设纲要》《关于学前教育深化改革规范发展

形成正确的自我意识， 是形成人的内心个性和心理特征的关键， 可以有效控制和调节自我情绪。因此， 自我意识的形成对每个人都非常重要。据分析， 幼儿是在二到四岁之间产生和形成自我意识， 幼儿这段时间大部分是在幼儿园中生活和度过的， 这个阶段的幼儿处

后勤工作是每一个管理类工作必不可少的环节，它是整个企业或者教育的顺利运转进行的保障，也是值得我们大力投资建设的工作岗位。对于幼儿园教育，提升后勤管理工作有利于全面提高幼儿的教育水平，还有利于加强教师的责任心和管理能力。在这一过程中，后勤管

多媒体技术在如今的学前教育中多媒体也被广泛的利用，多媒体在学前教育中应用要比在其他领域意义更加的重大。幼儿的思维方式能够被多媒体所带动，传统的说教式教学体现在学前教育中，不仅会局限幼儿的思维想象，时间长了幼儿便可能产生厌学情绪，对幼儿的发