摘要：随着农村剩余劳动力大量向城镇转移，催生了“留守儿童”这一特殊群体，留守儿童的教育是一项现实而艰巨的任务，我们应关注“留守儿童”，关爱“留守儿童”对其不能搞特殊化。 关键词：留守儿童；特殊化 随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的

音乐是一门听觉艺术。人通过听觉器官接受音乐信号后，会联想到现实生活中的相关事物，产生情感，进而在脑海中形成与作品旋律、节奏、强度相吻合的音乐形象，体验到作品丰富的情感内涵。然而，儿童感知音乐还要依赖于视觉的辅助。这是由于儿童受思维和经验的

摘要:如何让留守幼儿健康快乐地成长现已成为摆在教师面前亟待解决的问题。本文对留守幼儿学习兴趣的调查研究进行了分析,并提出了解决问题的措施和方法,以供大家参考。 关键词:留守幼儿;学习兴趣 Abstract: How to let the remaining behind to take care of t

摘要:小学教师在素质教育中扮演着主体性作用。在对当前我国小学英语师资流动模式探寻的情况下,建构一个合理的小学英语教师流动制度,保证素质教育的顺利实现是十分必要的。 关键词:素质教育;小学英语;师资流动 教师是推进素质教育的主体,素质教育与小学英语教

【摘要】千秋基业，教育为本。如果说教育是一个国家发展的根本，那么小学教育就是根本中的根本。因此，本文作者对本区的小学教育资源配置情况进行了调查，通过部分小学校长以及部分教育界委员的深入访谈，详细了解小学教育资源配置存在的问题，探讨对策。 【

摘要：本文从明确意义；严格要求；激励评价三个方面论述了做作业的重要性，以使学生从做作业中养成良好的习惯。 关键词：小学；数学教学；作业 1 明确意义 对于高年级的学生来说，我们应该让他们明白做作业的目的?明白我们不是为了做作业而去做作业，而是通

摘要：在小学基础教育阶段要致力于培养学生的创新意识，想方设法点燃学生心中的创新火花，从而逐步培养学生的创新能力。本文针对学生能力的培养浅谈几点。 关键词：创新能力；培养 教育学家斯普朗格说：“教育决非单纯的文化传递，教育之为教育正在它是一个

论文关键词:养成教育 认知教育 公德教育 论文摘要:促进巾小学生身心健康全面发展的重要条件，学生良好品德和文明行为习惯的重要手段是教育中小学生学会做人的基础教育，也是改善中小学生行为能力、培养中小 养成教育是中小学生社会性行为学习，获得、形成和

论文关键词：农村小学教师 教育技术能力 培训 论文摘要：为了解当前农村小学教师教育技术能力的状况，有针对性的通过培训来提高教师教育技术能力，对参加贵州

【论文关键词】幼儿养成教育 策略 【论文摘要】幼儿教育是人生的起始阶段，幼儿教育是终身教育的起点。本文针对幼儿养成教育有效开展的问题，着重从四个方面探究其策略：1．强调规矩，规范养成教育；2．运用激励，深化养成教育；3．开展活动，推进习·赁养成

【论文关键词】农村小学 养成教育 细节 【论文摘要】好习惯终身受益，学生行为习惯的好坏，对于教育任务的完成，对于学生的发展都有重大的影响。农村有着特殊的教育环境，对生活在这样环境中的小学生行为教育应该因地制宜，从细节入手。本文结合教育实践探究

摘要：本文针对目前不少儿童学习电子琴这一现象进行了浅论，笔者认为可供儿童学习的乐器很多，需要根据自身的主客观条件来选择合适的乐器，为其以后奠定基

论文关键词:弱智儿童养成教育耐心持之以恒灵活多样 论文摘要:弱智儿童本身存在不同的身心缺陷，因而他们身上表现出来的行为问题就相对较多，诸如缺乏应有的是非观念，行为的自觉性较差等，刘正弱智儿童的不良行为，培养其良好的思品乎一直是困扰弱智教育工作

摘要:小学低年级的识字教学,应让学生在生活中主动识字,把教学和生活紧密相连,使孩子有学习汉字的热情,感受到汉字无穷的魅力,让课堂充满生活,那将是最有生命力的教学。 关键词:识字教学;活起来 Abstract: Knowing teaching of lower grade of primary school,

论文关键词：小学生；交往礼仪；养成教育；方案 论文摘要：小学生交往礼仪养成教育的目标，要根据时代的要求，树立科学的理念，更新教育内容，使交往礼仪养成教育有层次、有序列、有体系。通过对小学生交往礼仪养成教育相关问题的探讨，可以提出适合小学生年

[论文摘要]实践教学作为高师教育的两个途径之一，在小学教师教育中具有非常重要的作用。强化小学教师教育中的实践教学环节，必须加强高等院校与小学的校际联合，建立稳定的高质量的教育教学实习基地；打破单一的实践模式，建立全程教育实践体系；丰富实践教学

摘要:新课改背景下教师应在课堂教学中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。本文就此谈几点激活小学数学课堂的新技法。 关键词:新课改;教师;学生;新技法 Abstract: The new class changes u

摘要:校本教研的先进性、科学性、实用性,不仅在于它是为谋求学校发展,在学校中进行,基于学校和教师实际而开展的工作,更重要的是,它还是一种教研制度,是一种新的有利于增强农村中小学教研实效的运行机制。 关键词:校本教研;教研员;教研制度 Abstract:Collated

摘要:教师在教学中应积极创设情境,让幼儿通过动手操作、自主探索、实践应用等主体活动去亲近数学、体验数学、“再创造”数学和应用数学,真正成为数学活动的主人。 关键词:创设情境;数学活动 Abstract: The teacher should establish the situation positively