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小学教育
小学教育
浅谈用养成教育促学校发展——以辉县市拍石头小学为例
【论文关键词】养成教育学生教育 【论文摘要】当前教育体制在不断地创新和改革,养成教育理念的提出就是顺应学校的发展,形成的一条新的教育途径。 一、以文明礼仪教育促进养成教育 中国自古有“文明礼仪之邦”的美称,悠久的文化,深邃的精神智慧,良好的道德风范
2015-12-20 16:01:56
让孩子们的歌声更动听
歌唱是指独立地或与他人合作演唱歌曲。歌唱最易使学生直接感受音乐艺术的魅力,充分发挥与表达学生的内心情感。歌唱是学生通过亲身参与音乐获得愉悦过程,也是人类最基本的表现手段。“情动于中而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故咏歌之。”人声是宣泄表达
2015-12-20 16:01:44
小学音乐课的功用初探
简而言之,功用就是效应,也就是说小学音乐课的教学效应。本文就音乐课中的效应进行了初步的探究,以达到明目的,知途径的效果。试图使得小学音乐课的教学目的以及效果的评价有更为科学的依据。音乐教学在发展学生的智力、培养多方面能力方面,具有其他学科所不具
2015-12-20 16:01:31
养成教育——论幼儿素质教育可持续发展的必由之路
[论文摘要]教育在幼儿的兴趣点与关注点上产生;幼儿行为的闪光点正是教育的生长点;艺术教育是幼儿素质教育的切入点;让孩子成为学习的主人足素质教育的制高点。 [论文关键词]兴趣;智商;情商;潜能;环境;内驱力;主体性 联合国科教文组织前主席雅真·德洛
2015-12-20 16:01:20
中小学数字化校园建设综述
摘要:数字校园的建设对于我国教育的现代化建设具有重要意义,本文主要对中小学数字校园的现状以及网络基础设施建设,应用系统建设做了介绍,对中小学数字化校园的建设具有一定的参考价值。 关键词:数字化校园;基础设施;应用系统 一、引言 数字化校园是以数字化信
2015-12-20 16:01:15
当前小学科学课程标准的缺陷探讨
摘要:面对当前我国小学科学教育中过于强调学术地位,强调知识和能力结构的系统性、完整性和理论性,忽视儿童生活世界和精神世界的教育地位。形成了课程即知识、技能,课程即学科,重视科学智能价值的核心课程观。导致对儿童生活关注的缺失,使课程设计缺乏对学生生
2015-12-20 16:01:10
皮亚杰与维果茨基认知发展观的互补
摘要:皮亚杰和维果茨基从不同的角度论述的儿童发展心理学,对教育教学产生了深远的影响。二者的理论存在很大的差异,同时又有很多的相同之处,本文试图结合二者理论的互补之处,探讨教学在儿童发展中的作用,教与学的最佳结合点是促进儿童认知的发展的关键
2015-12-20 16:01:06
父母如何帮助幼儿尽快适应幼儿园生活
摘要:本文主要通过分析幼儿入园不适应产生的原因,如幼儿情感上不适应、生活习惯不适应、能力不适应、集体生活不适应等,针对这些问题提出切实可行的措施和方法,帮助幼儿做好准备,尽快适应幼儿园的生活。 关键词:父母;幼儿;适应;幼儿园 从家庭入幼儿园,在一种新
2015-12-20 16:01:05
如何提高小学生的积极性
摘要:小学生水平的提高,源于学生本身积极性的提高。因此,有针对性地提高其的积极性显得尤为重要。本文主要围绕激发兴趣、注重读写结合、在练习中感悟和加强作文评改等方面进行论述,强调如何提高小学生水平的有效性问题。 关键词:小学生;
2015-12-20 16:01:00
浅谈农村小学教师教育激励机制
【论文关键词】农村小学教师教育激励机制 【论文摘要】现行农村小学教育中农村教师的角色活动不可避免地受到经济发展水平、社会思潮和政府现行政策的影响,当前各教育行政管理部门要用现代激励理论,建立“政策激励、导向激励、引力激励”的激励机制,进一步
2015-12-20 16:00:58
课程实施的阻抗与对策
摘要:课程观念落后、课程资源缺乏、教学方法不当等因素将会对课程实施产生阻抗作用,为此,需采取对应措施以确保课程实施顺利推进。 关键词:课程实施;阻抗 课程实施就是将课程计划付之实践的过程。在实施过程中,一些课程观念、配套的课程资源、教学方法等因素,
2015-12-20 16:00:58
“游戏精神”视野中的幼儿艺术教育内容
摘要:目前我国的幼儿艺术教育取得了很大的发展,无论是参与接受艺术教育的幼儿数量还是质量较以前都有很大的进步。但是在这成绩的背后也还存在一些亟待解决的问题。在教育内容上表现为艺术教育内容选择过于单一,不同艺术形式之间缺少融合沟通,远离幼儿的生活,
2015-12-20 16:00:56
正确运用绘本——培养小班幼儿早期阅读兴趣和习惯
摘要:绘本是早期阅读的首
2015-12-20 16:00:54
浅析小学生行为习惯的养成教育
论文关键词:小学生行为习惯养成教育 论文摘要:针对近几年来我国小学生在行为习惯上出现的一系列问题提出具体可行的对策,旨在更好地培养小学生良好的行为习惯,促进小学生智力因素的开发和非智力因素的培养。 加强学生行为习惯养成教育是落实胡锦涛总书记关
2015-12-20 16:00:49
刍议幼儿自信心的培养
【摘要】自信心是对自身价值和能力的充分认识和评价,是激励个体自强不息地实现理想的内在动力,他对一个人一生的发展起着基础的支持作用。一个完整的人必然是自信的,而有自信的人,才有可能获得成功的机会。自信心是一个人成人、成材、成长所必备的良好心理素质
2015-12-20 16:00:44
低年级作文起步教学初探
【摘要】低年级是作文的起始阶段,在新课标的指引下,如何有计划、有目的、有重点地对学生进行作文起步训练呢?笔者认为,主要有以下三步:一、扎实训练,培养兴趣;二、注重讲评,激发热情;三、积累词句,培养恒心。只有让学生变被动为主动,变教师要我写为我自己要写,
2015-12-20 16:00:43
小学生的创新思维培养
【摘要】儿童美术是儿童身心发展水平、知觉能力、情感态度、智力程度和生活经验的自然产物。以人为中心,按照儿童生长的客观实际组织教学是现代教育的一个重要特征。现代美术教育同样必须以儿童的主体性现状和特点为依据,发挥儿童的主体性。具体来说,儿童美术
2015-12-20 16:00:42
幼儿创造力发展的策略
【摘 要】 心理学家认为,幼儿阶段是人生发展中的关键时期,为以后的发展奠定了基
2015-12-20 16:00:37
浅谈中小学书法教育的重要性
【摘要】汉字是中华五千年文化的载体,具有很强的社会性,也是传播文明信息的工具。且书法艺术是我国的国粹,蕴含着丰厚的民族文化和深刻的民族精神,感染着一代又一代人。热爱祖国文字养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力;是现代中国
2015-12-20 16:00:37
在水墨画教学中培养幼儿的创造力
摘要:水墨画是我国悠久的历史文化瑰宝,它那简单、概括性的表现形式非常符合幼儿的思维特点,有利于幼儿大胆挥洒、毫无顾忌地作画,这对幼儿创造力的发展有着很大的促进作用。 关键词:水墨画;拓展;创造;信心;灵感 水墨画是我国悠久的历史文化瑰宝,它那
2015-12-20 16:00:33
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