论文摘要：大专层次幼儿教师教育已成为当前幼儿教师教育的主流，其专业课程设置在不同的机构中呈现不同特点。对20个大专层次幼儿教师教育机构课程计划的调查发现：普遍重视专业理论课程，艺术技能课分科细，受重视程度高，各科教法、活动设计类课程及专业实

随着新课程标准的深入实施,小学数学教育的改革越来越引起人们的关注。那么,我们应该怎样设计小学数学的作业及实施评价方式呢? 1 设计趣味性的作业 “兴趣是最好的老师”。一位教育家说:“学生带着一种高涨、激动的情绪从事学习和思考,对面前所显示的真理感到

分享与谦让,历来是我们中华民族的传统美德。幼教工作中我们也始终将分享与谦让作为幼儿品德教育的一项重要内容去对幼儿进行培养教育。然而在我们对教育重新进行思考的今天,工作中的一些实际问题却不免又使人困惑、令人深思。 困惑之一:幼儿A该不该谦让? 幼儿

【摘 要】 做一名合格的幼师,必须与时俱进,不断学习,不断更新自己的知识,在工作中真正把握:能备课、能提问、能回应、能互动,且在平时的工作中勤于思考、勇于实践、不断探索、不断反思。 【关键词】 合格幼师 上课 把握“四能” “上课”是一个永远都研究不完

【摘 要】习惯伴随着人的一生，影响着人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要，从某种意义上说，“习惯是人生最大的指导”。幼儿良好学习习惯的形成要有一个过程，是循序渐进的，逐步积累，逐渐定型。幼儿良好学习习惯在形成过程中常出现反复，他们

摘要：小学生生活经验不足，对概念的学习理解不够，教师进行概念教学时必须联系学生生活实际。 关键词：概念教学；儿童实际；应用概念 一些概念，对小学生来说，由于年龄小，知识不多，生活经验不足，抽象思维能力差，理解起来有一定的困难。因此教师在有关概

目录内容:课题背景、研究概述、活动意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究时间、研究人员、研究方法、研究措施、研究途径、研究成果、分析与思考。 教孩子礼仪,就是教孩子优雅的过一生!我们现在对孩子施以礼仪品格教育就像在戈壁上捡石子,二十年后我们后

【摘要】更新教育管理的观念，就是要倡导在教育管理的实践中，人是管理的主体，张扬“以人为本”的教育管理理念，特别要注重人的态度、行为、素质对教育工作质量的直接影响，在管理者与被管理者之间营造并建立新型的开放互动、合作与分享、关爱与支持的人际关

【摘 要】 在21世纪里,作为幼儿园的管理者,必须认清一个现实——管理不能仅仅满足于现有水平的“看家式管理”,而应成为幼儿园真正的管理者、经营者,从看家型、教养型管理向多面型管理转变。这是时代的要求,也是幼儿园办园体制改革的要求。本文从三个方面来讲

【摘要】我国心理学者关于儿童自我情感发展的研究发现,父母对孩子的品德教育不太关注,把培养孩子良好的品德放在了知识和健康之后,忽视了儿童自我情感的重要性。随着儿童年龄的增长,其参与社会实践的机会增多。趁机培养幼儿关爱家人、关爱老师、关爱同伴、学会

论文关键词：数字化校园建设策略阶段 论文摘要：文章阐述了数字化校园建设服务的重心与主要内容，指出了数字化校园建设中的认识误区，提出了数字化校园建设的策略及可持续发展的步骤。 1数字化校园建设服务重心与主要内容 1．1数字化校园的概念 数字化校园的

【摘要】当前我国基础教育信息化建设取得了巨大的成绩,然而在建设方式、成效标准、信息技术教育等方面面临困难。文章对这几个方面存在的问题及其原因进行深入分析,并提出了一些自己的看法。 【关键词】基础教育;建设方式;成效标准 【Abstract】China's curren

新课程理念、新教材,几乎一转眼间,到处都充斥着这些新名词,时时能看到与此有关的文章,听到与此有关的消息,广播、电台、学校,这也是非常热门的话题。面对如火如荼的课程改革,教师应接不暇、眼花缭乱,甚至有些手忙脚乱,应付不过来。辅导员这个名称似乎给淡化了

论文摘要:新课程能否落实，教师理念的转变是前提。教师新课程理念的形成是一个从无到有、从接受到深化的过程，它的形成不会一墩而就。教师新课程理念的生成、内化有其内外两方面的因素，必须为教师新课程理念的生成创设出和谐氛围。 论文关键词:新课程理念;层

【摘要】游戏是幼儿的天性,好的游戏能够促进幼儿身心健康发展。每种游戏都需要教师正确引导,挖掘潜在的教育因素,特别是幼儿的品德教育不可忽视。教师要在幼儿喜爱的游戏活动中抓住德育的机会,培养幼儿良好的行为习惯和正确的是非观。 【关键词】游戏;德育 【A

摘要:世界上对资源的大规模开发、工业生产的节制不严，形成对环境的破坏、大气的污染，使之成为人类的巨大威胁。我们党和政府高度重视资源和环境工作，并取得显著成效，但仍是任重而道远。必须树立和落实科学发展观、远处着眼，从中小学的教育着手抓起来，把

摘要：由于社会上不良医德医风对学生的影响，学校对学生的德育教育显得十分重要，而教师在教育中起关键作用，教师要在教学中渗透德育理念，将学生培养成具有高尚的道德和精湛的医学技术、对国家对社会有用的人材。 关键词：儿科教学；渗透；德育理念 21世纪，

摘要:在小组合作探究中，因为优生学力较强，经常会使一些后进生沉默寡言，难有露脸的机会，这就是合作学习中的弱势群体。弱势群体就是那阳光下被芦苇遮挡的绿色小草，他们队伍旁大，又亟待成长，多么需要阳光的铺照，给予他温暖，给予他力量，给予他发展与成

论文摘要:在新课程改革的理论背景下，教师如何转变角色，对学生研究性学习进行指导。以课程研究为例介绍合作探索型阅读教学模式的基本环节。研究性学习对于教育学理论体系的构建产生着很大的影响。研究性学习以其多元的价值和独特的地位，促使素质教育获得实

二十一世纪的今天,小学教师的专业素质已有了很大的提高,校内设备也日趋完善,有录音机、钢琴和丰厚的音乐磁带,而且是班班配备齐全。然而,当我们漫步在校园中,偶然听到了孩子们那毫无动感和美感的歌唱声,看见了孩子们那面无表情的单调又机械的律动神态和对于每