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小学教育
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龙川县中小学生体质状况的动态分析
[摘 要]本文以龙川县中小学生为样本,对我县9-17岁中小学生的身体形态、机能和素质的发展变化进行动态分析,探明从2004-2008年4年间我县中小学生体质变化的特点和规律,为有关部门对中小学学校教育的决策和宏观管理提供科学依据,进一步促进我县中小学生体质的全
2015-12-20 15:47:37
浅谈新课程背景下小学科学课程教学中家庭教育资源的开发与利用
【论文关键词】小学科学教育 课程资源 开发与利用 家庭资源 【论文摘要】课程资源的开发和利用是课程实施的基础和条件。小学科学课程资源应该是综合多样的,家庭教育资源是其中一个重要的部分。家庭教育资源的开发与利用适应了小学生课程应与生活相结合的特点
2015-12-20 15:47:30
试论中国传统家训中的学前儿童教育思想浅析
论文关键词:传统家训 学前儿童 论文摘要:我国是一个极度重视家庭教育的国家,而传统家训就是在这种文化背景下流传下来的家庭教育文献。时展了,技术进步了,当我们以现代人的眼光再去看待这份祖先留给我们的宝贵遗产,无疑是对学前儿童教育又一次的精神
2015-12-20 15:47:30
关于当今时代小学教育地位的讨论——浅析当代小学教育宏观理论研
论文摘要:小学教育的她雠非常重要,非常特殊,又非常关键,它具有奠基价l
2015-12-20 15:47:29
试论我国基础教育建立自身质量评价制度的紧迫性
论文关键词:基础教育 教育质童 评价制度 论文摘要:我国基础教育是整个教育体系中的重要组成部分,决定着一个人成年后继续学习和从事生产、生活所应当获得的基拙知识和墓本技能,以及综合素质和可持续发展的能力。基拙教育要有自身的质量评价体系,高考不能替
2015-12-20 15:47:27
浅谈低年级识字教学方法
摘要:《语文课程标准》指出:识字、写字是阅读和的基础,是低年级教学的重点,常言道:"人生识字聪明始",可见识字的重要。为了能够更好的完成识字教学的任务,我在教学实践中有了一点心得,即教学中要注意教学方法灵活,教学形式多样。教学方法中要采用
2015-12-20 15:47:26
培养小学生的创造思维能力
[摘要]对小学生数学创造性思维能力的培养具有重要的意义。发散思维成为创造性思维的一种主要形式。在小学数学教学的过程中,在培养学生初步的逻辑思维能力的同时,也要有意识地培养学生的发散思维能力。本文从四个方面谈了培养小学生的创造思维能力。 [关键词]
2015-12-20 15:47:24
浅论幼儿教师专业化成长评价的研究
论文关键词:幼儿教师;专业成长原则;专业成长内容;专业成长问题 论文摘要:幼儿教师评价与专业化发展息息相关,幼儿教师专业发展的方向、专业化的水平都取决于幼儿教师评价的科学有效,而评价的内容与方法同时也受教师专业发展水平的制约,不同的专业发展
2015-12-20 15:47:15
试论如何预防当前中小学校体育伤害事故发生问题探讨
论文摘要:在当下,学校体育是学校教育的重要组成部分,它肩负着为社会培养全面发展人才的神圣使命,它的基本任务就是增进学生身心健康、增强体质。但是近年来由于学校、教师、学生等各方面的原因造成了中小学校体育伤害事故的频繁发生,怎样使学校体育活动中
2015-12-20 15:47:09
幼儿教师音乐能力的培养与研究
论文关键词:幼儿教师音乐能力教育研究 论文摘要:高职学前教育专业是培养幼儿教师的摇篮,如何让学生对学习音乐产生兴趣,养成自主学习的良好习惯尤为重要。分组教学,因人施教,加强音乐能力的培养是我们针对学前教育专业音乐技能课教学的新尝试,只有在学
2015-12-20 15:47:04
试析幼儿舞蹈与幼儿素质教育
论文关键词:素质教育 智力发展 生理素质 创造力 道德培养 审美修养 集体观念 爱心教育 幼儿美育 论文摘要:幼儿舞蹈是学前教育中一个不可缺少的组成部分,它不是单设的科目,而是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分;是幼儿感兴趣且易于接受的一种美育形式
2015-12-20 15:46:57
幼儿教师情感的重要作用
论文关键词:幼儿幼儿教师情感 论文摘要:长期工作压力、社会地位不高,幼儿教师面临严峻的情绪情感问题,幼儿教师的教育活动过程不仅仅是智力活动的过程,也是教师与幼儿进行情感交流的过程。因此,教师应高度重视其情感素质对幼儿的重要影响,发扬积极情感
2015-12-20 15:46:55
试论小学教学团队建设的思考
论文摘要:教学团队建设已成为当前学校提高教师素质和教育教学水平的重要途径。抓好教学团队建设,有利于促进教师的专业发展,有利于发挥名师的示范引领作用,有利于复杂的教学问题的解决处理和实现教学资源的共享。教学团队的建设要从建立首席教师负责制、团
2015-12-20 15:46:48
小学一年级识字教学之我见
识字、写字是阅读和的基础,学生只有有了一定的识字量才能比较顺利地进行阅读,,拓宽知识面,提高学习的能力。因此,识字教学是语文教学的一项重要任务 。语文课程标准指出,“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,充分利用儿童的生活经验,进行识
2015-12-20 15:46:45
促进幼儿教师专业发展的理论与策略
论文关键词:幼儿教师专业发展理论策略 论文摘要:发展学前教育,首先要保证幼儿教师受到良好的教育和发展。幼儿教师的专业发展将与以专业引领的专题培训和以园本教研为主的现场研修并进,与幼儿园园本课程开发和教学反思并行。 党的十七大提出,要优先发展教
2015-12-20 15:46:44
浅谈如何提高小学生的能力
语文是最重要的交际工具,是工具性与人文性的统一。我在语文教学中,认真钻研。在教学中注重听、说、读、写的训练,这四个环节在语文教学中相辅相成,有一项欠缺,就不能全面提高学生的素质,而提高学的素质是关键的环节,我认为是“写”。会听、会说、会读的学生多,
2015-12-20 15:46:32
关于幼儿教师的装饰性劳动研究
论文关键词:幼儿教师;劳动;装饰性劳动;动机;结果 论文摘要:装饰性劳动是一种葛成本低效益的劳动,有技能展示、材料加工和环节冗繁三种类型。社会风气、人的本能、教师理念及教育评价四方面的因素导致了它的出现。装饰性劳动这个教师专业发展中的阶段性
2015-12-20 15:46:29
利用多媒体提高小学数学课堂效率
人类已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展,其应用已逐渐普及。多媒体由于具有图、文、声、像并茂,形成友好的人机界面。在小学数学教学中,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,形象逼真,生动新颖,为学生创设多样化的学习环境,使严密古板的数学
2015-12-20 15:46:22
重视中小学生的网络道德培养
论文关键词:中小学生网络道德培养 论文摘要:中小学是道德培养的重要阶段。本文分析了中小学生上网的目的及进行网络道德培养的重要性.并从开设网络道德教育课程、健全开放校园网、学校与家庭共同监管等七个方面,寻求解决这一问题的途径。 中小学生正处在人
2015-12-20 15:46:21
浅析安徽省城乡幼儿教师工作压力与心理健康关系比较研究
[论文关键词]压力 心理的 精神卫生 幼儿教师 [论文摘要]目的了解安徽省城乡幼儿教师工作压力、心理健康的关系及差异。方法采用症状自评量表(SCL一90)和自编幼儿教师工作压力问卷对安徽省128名城乡幼儿教师进行了调查研究。结果(1)幼儿教师的工作压力城乡差异
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