摘要:以手指儿歌为特色的班级活动,不仅创设了良好的外部环境,给孩子提供了可操作的内容,更重要的是锻炼了孩子双手的精细动作,增强了动作的协调能力以及手的灵活性,从而开发了孩子的智慧。 关键词:手指谣 交往合作 协调能力 有位学者曾说过:手是身体的大脑。

论文摘要：德育工作在学校工作中占有重要的地位。德育管理是依据党和国家有关要求，根据学生身心发展的基本规律和思想品质形式的规律，进行组织、协调、实施和评价的过程。本文针对农村小学实际，通过德育计划的制定；德育主题选择；德育活动形式和方法；德育

摘要:幼儿园怎样利用好玩具角组织教育活动?一要因班制宜,二要充分利用,多育并举。 关键词:玩具角 利用 设置 玩具角就是在幼儿园活动室开辟的摆放玩具的处所,利用这个场所可将玩具集中地、分层次地展示在幼儿面前,供幼儿进行细致地观察和探究。它所放置的玩具

论文摘要：现代小学德育管理是一个系统工程，它包括计划的制定、组织实施、质量检控、总结创新等四个基本环节。其中每个环节的构成又是多元性、多层次性的。要重视德育工作的科学化和艺术性。加强小学德育管理，不断提高德育工作水平，是促进小学教育沿着正确

摘要:密切家校联系,是学校对学生进行思想品德教育的呼唤,是时代的要求,具有深远的意义,让学校和家庭携手,让教师和家长携手,朝着“一切为了孩子,为了孩子的一切”的目标,不断开创德育工作的新局面。 关键词:新课改 家校合作 哺育成长 学校德育的根本宗旨是塑

论文关键词:美国基础教育 改革 热点问题 论文内容提要:美国当前的基础教育改革呈现出几个热点问题即家庭教育迅速增长、学校的州接管、特许学校运动的兴起以及选择学校的发展. 美国国民对公立学校的不满情绪始于20世纪80年代初。尽管美国国家教育统计中心于199

摘要:班级是幼儿园实施保教任务的小集体。对幼儿来说,班级是具体的学习生活环境,他们的大部分活动都是在班级内进行的,因此幼儿的健康成长在很大程度上直接取决于班级保教工作的实施和管理。 关键词:幼儿教育 对立性 自我抉择 健康个性 班级是幼儿园实施保教

【摘要】:随着“健康第一”指导思想的的确立,优化课堂教学,引导学生正确地应用与实施快乐体育教学,能够促进运动技能的形成、体育知识的掌握以及积极主动在与体育活动,提高学生的身体素质,强健学生的体魄。并在运动中享受体育带来的快乐。 【关键词】快乐小学

论文摘要：针对成年人严重缺乏读、写、算等基本技能问题，英国政府在2001年启动了全国性的成人基础教育运动——“生活技能”计划。该计划通过进行具体达标规划、加大经费投入并简化拨款程序、激发学习需求、改进培训质量、利用新技术消除学习障碍等措施，提高

论文关键词：成长档案；发展；评枯；水平评价 论文摘要：教育要“关注幼儿的个别差异、促进每个幼儿富有个性劝发展”，强调“每个幼儿自身发展的个性化”。因此，我们创建了幼儿成长记录档案。 幼儿成长记录档案内容有友映幼儿生长发育、操作能力、语言发展、

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:如果没有整个社会,首先是家庭的高度教育素养,那么,不管教育付出多大的努力,都收不到完满的效果。可见,要想实现教育效果最大化,必须要实现学校教育、社会教育和家庭教育合力的最大化。一提起家庭教育,大多数人认为是家长对儿童

摘要:针对目前幼儿园活动的几种常见模式,分析其含义及存在的问题,通过实践提出更加完善的活动方法,层层递进环环相扣,更有效地提高教师的教育教学能力,促进了个人与集体同长共进的专业化发展。 关键词:教研活动 一课四研 活动模式 方法策略 幼儿园教研活动是

摘要:在小学里,独立阅读在学生的智力发展,道德发展和审美发展中起着特殊的作用。在实际教学中,可以通过培养孩子们敏锐的语感,教孩子们在阅读中学会思考和为孩子们制定科学的阅读计划三方面为孩子们叩开阅读之门。 关键词:语感 思考 阅读计划 苏霍姆林斯基说:

【摘要】当前我国学前教育发展的步伐明显加快，但是从整体来看，还存在诸多问题，特别是农村学前教育的问题更为严重， 笔者旁听了广西恭城县一所农村幼儿园的语言活动并对该课例进行简要的分析，以期为提高广西农村学前教育教学质量提供借鉴。 【关键词】农村

摘要:信息技术课堂教学有效性是指教师让学生在获取信息技术知识的同时,培养学生创新性地使用信息技术的精神和实践能力,形成良好的学习态度和正确的价值观,从而促进学生全面健康发展的教学。 关键词:信息技术 课堂教学 有效性 教学设计 信息技术课堂教学有效

摘要:口语交际有利于提高孩子们的智力水平,发展孩子们活泼外向的性格,这些是国家未来综合实力的一个重要组成部分。作为小学低年级的语文教师,首先必须要理解口语交际的重要性,才有可能把口语交际当成自己工作的重点。 关键词:口语交际 课堂教学 有效性 在新

【摘要】总之，在识字教学过程中，教师要根据学生的实际，通过各种途径和方法，变枯燥乏味的识字为灵活生动的记忆，让学生从中感受到学习和创造带来的快乐，使“苦学”变成“乐学”。 【关键词】识字；教学 识字能力是学习之中最基础的能力，如果识字能力没有

【摘要】多媒体技术就是利用计算机及其配套设备、数字化技术，把图像、图形、文字等多种媒体结合起来，创设高质平台，优化教学过程，是教育现代化的重要手段，本文对多媒体教学在幼儿教育中的应用进行了分析。 【关键词】幼儿教育多媒体技术教学 随着教学改革

论文关键词：德育；中小学德育；学生 论文摘要：中小学德育的错位，常常使学生感到困惑和茫然。应该品质教育、社会道德教育应作为中小学校德育工作的重点。 “道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的”。古今中外教育家无不重视德育。孔子