典题透析 1._____is known to us all,the earth goes around the sun. A.Which B.As C.What D.It 2. _____is known to us all is that the earth goes aroundthe sun. A.Which B.As C.What D.It 3. _____is known to us all_____ the earth goes aroundthe s

所谓英语学困生， 是指因后天和外界的原因造成英语学习的障碍， 达不到新课标和教材所规定的基本要求的学生。 如何做好英语学困生的转化工作， 是每一位英语教师必须思考的问题。 下面我从学生、教学及家庭和社会环境三个方面分析学困生产生的成因， 以便寻

一、情感态度与价值观内涵剖析 情感主要是指一个人的感情指向和情绪体验，也就是他对千{么感兴趣，表现出好奇，兴奋，满意等情绪，对千{么也不感兴趣，表现出讨厌，不高兴等情绪，利学素养中的情感是指一个人对利学所表现出的感情指向和情绪体验，是有兴趣，

教师的专业发展离不开对课程文化的选择以及对教师职业社会责任的理解和深度理性思考。 品德学科教师普遍专业化程度不高，许多小学品德教师兼职比例较大，很多学校、教师、学生和家长都认为品德学科是小科、副科、非考试学科，有的则把品德学科当作语文课程来

新课改的实施，对我们的课堂教学提出了新的要求。英语作为一门重要的学科，是教学改革的前沿阵地。初中阶段也是学生学习的一个重要时期，正处于学习英语的最佳阶段。因此，我们教师要在传授知识之外，还要重视对学生综合素质的培养，重视学生情感等非智力因

没有创新就没有进步，国家如此，个人也是一样的道理，在我们的语文教学中，教师的教学要创新，课堂才能有生机和活力，学生们才愿意学习语文。新的课程理念要求我们要把孩子们的主体地位突出出来，不能再是教师教学生学的唯一教学方法，给学生足够的时间去自

在中国传统文化中，感恩思想一直占着主流的地位。而在追逐利益最大化的今天 , 优秀传统的文化却被忽视，家长、学校往往把目光盯在孩子的成绩上，特别是现在大多数家庭都是独生子女 , 从小娇生惯养 , 感恩教育的缺失，导致他们一切以自我为中心。所以，对学生

温室效应、森林滥伐、水质污染、尾气排放，一幅幅惊人动魄的地球母亲哭泣的画面反复上演，时代的发展进步也带来无尽的破坏和遗憾，做为地球人保护环境人人有责。尤其是做为祖国下一代的学生们，更要从小培养他们正确的资源观、环境观，成为绿色地球的扞卫人

随着新课改的实施和网络技术的发展，英语的教学方式也起了变化，在英语课堂中教师逐渐采用多媒体技术，这种先进的教学手段在初中英语教学中的广泛应用和推广，从根本上改变了以前那种一支粉笔、一本书那种落后的、单一的教学手段，使传统的教学方法有了突破

民族中学是我国民族教育的重要承担机构，是我国民族地区基础教育的重要组成部分，民族中学承担着民族人才培养的重任，是民族地区的标志性教育符号，同时也是国家民族教育政策的重要执行力量。我国民族教育近年来发展迅速，在2008年教育部统计数据中，普通高

一位教育专家曾经说过：课堂教学蕴涵着巨大的生命活力，只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥，才能真正有助于学生们的培养和教师的成长，课堂上才有真正的生活。课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式，而素质教育的核心内涵则是以

厦门集美中学是一所历史悠久，业绩辉煌，学子遍五洲，声名播四海的中国名校。1918年，学校由爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办；1956年，人民政府对学校进行全面负责，并确认为福建省重点中学；2001年，学校被确认为福建省普通中学一级达标学校；学校现系厦门市直

小学生的天性就是玩，如何将玩与学有效地结合起来，促进小学生在玩的过程中达到学习的目的，就是课堂游戏教学方法的重要作用。如何才能让学生既实现了玩的愿望，又不能让一节课在玩的过程中浪费掉，就需要小学英语教师要将课堂进行有效的设计，使学生们玩不

备课，是有效教学的基本环节，它是保证课堂教学质量的先决条件。备课不一定能上好课，但是备课不充分肯定不能保障教学质量。很多学校在实施有效教学中，也都注意到了备课对有效教学的重要性，提出了在同年级学科组中加强集体备课的要求。 一、集体备课的现状

一、问题的提出 在学校这个口标并不清楚、标准并不严格、技术环境也并不确定的公共组织中，经验形式的实践智慧具有很强的模糊性，因此其形成和传播大多以互相模仿的形式进行。学校组织往往简单地零散地以某些学校为榜样，学习和模仿可见的经验性知识，以模仿

21 世纪是知识经济的时代 ，知识经济的核心是知识创新，江泽民曾指出：创新是一个民族的灵魂， 是国家兴旺发达的不竭动力。 初中英语教学要适应时展要求，重视优化初中英语作业设计，教师通过作业可以及时了解学生的学习状况, 并据此调整、完善自己的教

每每听到孩子们校内外遭遇安全事故：或被坏人拐走；或野浴溺水身亡；或摔伤碰伤，造成身体残疾；或高楼坠落；或踩踏事件，等等，都感到心痛，伤心落泪。那一幕幕惊心动魄的血的教训，唤起学校管理及教师、家长们深刻反思：家、校安全教育不容忽视，大家必须

东北师范大学附属小学以珍视和尊重学生的个性差异为基本价值追求的个性化教学，既是对我国因材施教等传统教学思想的弘扬与发展，也是对长期以来标准划一的教学方式的冲击与挑战。在目前班级授课制仍占主导形式的背景下，如何充分尊重学生的个性差异，有效地实

语言学习的主要内容包括听、说、读、写几部分，而是语言文化得以传承和延续的主要途径，因此，是英语语言学习的重点内容。 学生的能力是英语语言综合应用能力的体现， 也反映了学生学习和掌握英语语言的程度。内容不仅仅是语言应用过程中的主要

在中国长期的应试教育思想的导向下，高考的指挥棒一直指引着我们的方向，升学第一的观念已经深入人心。这种观念从整体上限制了我们教育教学活动，也对我们的音乐教育造成了深重的影响，极大的束缚了音乐课的健康发展。在通过对豫南地区淮滨县、息县、罗山县