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中等教育
中等教育
历史教学中的理解与思维——美国最新编制的历史科国家标准中对能
引言 1995年1月,美国的“全国学校历史科中心”正式颁发了称之为“国家标准”的历史教学大纲。这在美国的学校历史教育发展史上是一项重大举措,被称为“里程碑式的标志”。 众所周知,美国的学校教育是地方分权制的,教育的实施与管理不是在联邦政府,而是由
2015-12-20 14:58:04
对中学思想品德教育的看法
21世纪是一个知识经济时代,社会需要的是综合素质全面发展的人才,包括思想、道德、品格、知识、气质、能力等,它是在先天生理、心理的基础上,通过后天学习,锻炼而逐渐形成和发展起来的,是从事社会活动的基本条件。人的素质是人的能力的基础,也是从事或完成一定
2015-12-20 14:57:58
写生课教学中学生的个性审美倾向研究
内容摘要:文章从以写生形式为主的美术创作、美术学院教学形式的特点等方面出发,剖析了在写生课教学过程中占主体地位的学生个性审美倾向特征,并指出传统的单一教学模式忽视了学生个体需要。主张在写生课教学中尊重学生个性审美倾向特征,进行多形式的引导
2015-12-20 14:57:54
浅析高中思想政治课教学策略分析
〔论文关键词〕高中思想政治课 教学实施策略 [论文摘要”高中思想政治关注学科知识与生活主题相结合,关注学生的情感、态度和行为表现,强调课程实施的实践性和开放性。以这一理念审视现有的思想政治课教学,课程实施应突出教学的情感性、自主性,营造独具灵
2015-12-20 14:57:53
培养学生自学能力的尝试
[摘要]笔者认为,数学自学辅导实验,符合教育学、心理学原则,在各级各类学校都有强大的生命力,不仅在全国各大城市的重点中学实验中取得了成效,对于边远山区的学校中的普通班同样也适用,现将三年的情况作一个总结汇报。 [关键词]培养 自学能力 数学自学辅导 一
2015-12-20 14:57:52
如何有效提高初中生的英语听力
一、保持平静的应试心态 心理学家的研究成果表明,当人们的情绪正处于紧张焦虑的状态时,就容易产生恐惧心理,使得原本可以听懂的内容也变得听不懂,尤其是面对中考和高考这样重要的考试,很多学生会产生极大的心理障碍,从而出现焦急、慌乱、大脑一片空白的
2015-12-20 14:57:47
浅谈中职学校“校园文化建设”问题述略
论文关键词中职学校 校园文化建设 述略 论文摘要学校是真正发生教育的地方,学校校园是培养人才的摇篮,校园文化是学校育人的隐性课程和人才成长的催化剂,良好的校园文化是催人奋发向上、积极进
2015-12-20 14:57:47
浅谈初中生数学自主学习能力培养的三个阶段
自主学习能力就是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力,具有这种能力的学生有强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习活动;善于积极思考,敢于质疑问难,在学习过程中表现出强烈的探索和进取的精神。学生是学习的主人,教师不能代替
2015-12-20 14:57:40
浅谈高中思想政治课新的教学方法探讨
论文关键词:高中思想政治课 教学方法 前提条件 中心环节 必要条件 论文摘要:以前的高中思想政治课教学是学生被动接受、死记硬背,学生对学习政治课丝毫没有兴趣。究其原因是思想政治课的教学方法基本上是教师“满堂灌”,不给学生主动学习和消化的时间。随着
2015-12-20 14:57:34
中小学教师视角下新课程改革初探
摘要:作为一种新生事物,新一轮的课程改革在实施过程中难免会遇到一些困难和挫折。笔者以中小学教师的视角,提出了新课程改革中存在的几个主要问题,并尝试着提出相应的解决办法。 关键词:新课程改革;教材;培训;评价 一、新课程改革中存在的主要问题 (
2015-12-20 14:57:32
走近学生 走进心灵
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,一个班级是否团结、和谐,是否有活力,和班主任有十分密切的关系。一个班几十名学生,是否能够成为德,智,体全面发展的一代新人,很大程度上取决于班主任工作的好坏——班主任的工作态度是否认真,教育艺术是否
2015-12-20 14:57:28
如何提高高三数学复习效率
数学是一门学生感觉枯燥无味的学科,但它撬起未来的杠杆,是高考成功的重要支柱,为此,不管事老师,学生,还是学生家长都十分重视这门学科。特别是高三复习阶段,老师和学生都在为提高数学成绩而忙忙碌碌,这也让老师和学生倍感身心疲惫。但我们坐下来冷静
2015-12-20 14:57:27
中学生群体中要重视团队精神的培养
摘要:在社会竞争日趋激烈的今天,能否培养出既有扎实知识,又有超强的动手能力;既有独立工作能力,又具有团队精神、合作精神的新世纪创新型人才,已经成为衡量我们教育教学工作成绩的标准之一。 关键词:团队精神;合作精神;竞争教育 人类步入21世纪,世
2015-12-20 14:57:23
浅谈中职学校班主任工作中的赏识教育
“没有爱就没有教育”,同样可以说,没有赏识就没有教育。赏识源于发自内心的对学生的钟爱、对教育事业的挚爱。赏识是一座桥梁,能使老师和学生精神相融、心灵交汇。班主任老师如果学会尊重、赏识自己的学生,便能走进学生的心灵,在班集体这一方沃土上,培
2015-12-20 14:57:22
初中作文教学中“快乐”的探讨
摘 要:当前中学语文作文教学面临着效果差、效率低的困境,教学中可尝试“快乐”,让学生把当成是一件快乐的事情,在快乐的情感体验中,完成培养学生表情达意能力的目标。 关键词:快乐 教学 “教学”是中学语文教学最重要的环节,而当
2015-12-20 14:57:20
网络视频教学技术及其应用
[摘要]网络视频教学可以突破传统教学的时间和空间的限制,新颖而又灵活多变的教学模式、模拟课堂的教学环境、方便的网络沟通。本文从网络视频教学的实际应用出发,对网络视频的关键技术进行了简单的剖析和介绍,并对网络视频教学在现代实际应用中的实现方式
2015-12-20 14:57:16
试论初中班主任工作的“七字方针”
实践表明:一个优秀的班主任,能最大限度地挖掘每个学生的潜能,使学生具有获得成功的能力。他能把班级建设成为一个团体认同、心灵安全、个性开放、敢于尝试、乐于探索的精神家园。总结多年来的班主任工作,我认为作为一名班主任要做到七点。 一、重示范 在学生
2015-12-20 14:57:16
浅析中学生终身体育意识的培养
摘要:现代体育教学是向着多元化的趋势发展。在教与学的关系上,特别强化学生主体意识,有助于不断提高学生参加体育的兴趣。培养学生“终身体育”的意识,是当前体育教学中广泛开展素质教育的重要手段。 关键词:教学模式;创新;终身体育 近年来,体育教学
2015-12-20 14:57:15
浅析对中职语文课程人文性与工具性的思索
【论文关健词】中职学校 语文教学 人文性 工具性 【论文摘要】随着语文教育理论与实践的探索发展,人们对语文“工具性”和“人文性”早已形成了共识—两者是一个统一的整体。但在不同的教学环境下,面对不同的学生,应根据中职学校的实际在教学中灵活地运用
2015-12-20 14:57:14
浅谈实验教学中学生兴趣和能力的培养
摘要初中化学实验教学中如何如提高学生的兴趣,培养学生的能力是每个教师必须思考的问题。课堂教学中,要尽力做到调动学生学习的积极性,变“要学生学”为“学生要学”,做到传授知识、技能时,还要注重能力的培养。使学生愉快、轻松地学习,充分发挥学生的
2015-12-20 14:57:13
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