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英语教学
英语教学
激活思维,优化英语课堂教学
【摘要】恩格斯说过思维着的精神是地球上最美的花朵。一堂英语课,如果能把学生学习英语的积极性调动起来,把学生的思维充分激活,一堂精彩的课堂也就会应运而生。身为课堂教学的组织者和引导者,我们要树立培养学生思维能力的意识, 要通过各种途径来激活学
2019-12-31 10:39:07
浅谈英语课堂教学的情境创设
1 情境创设的基础 对教师而言,创 设 情 境 要 有 较 强 的 专 业 知 识,新颖的教学设计,能从教材内容、教学目的、教学要求出发,注重针对不同年龄段孩子的生理、心 理 特点、知识基础和智能水平,营造一种 与 教 学 内 容 相关的情绪氛围,激励学生自发学
2019-12-28 11:39:26
医护英语教学中的文化渗透
摘要:学习语言其实也是学习文化的一个过程,我们在医护英语教学中,发现在教学中进行适当的文化渗透能帮助学生更好地理解所授内容,进而提高学生的语言能力和认知能力,开阔学生的视野。本文主要讲述了两种文化渗透的方式:1. 在讲授医护英语教材中的篇章时
2019-12-26 10:19:37
教学翻译在高职高专公共英语教学中的作用
摘要:在高职高专的公共英语教学中 , 突出应用为主的人才培养方向,强调培养学生实际使用英语进行交际的能力。本文以《新航标职业英语 综合英语 2》为例,探讨教学翻译在高职公共英语教学中的作用,明确教学翻译为一种有效的英语教学方法。 关键词: 教学翻
2019-12-09 10:53:08
浅谈高中英语中如何开展图式阅读
【摘要】图式理论在高中英语阅读教学中的应用使得阅读更加高效,在图式理论的应用过程中,首先要理清该理论的涵义和基本方法,其次要结合英语学科本身的特点将两者自然结合起来。 【关键词】高中英语 图式理论英语学习 一、图式理论概述 20 世纪 70 年代,随
2019-12-04 11:09:53
基于英语专业学生就业现状视角的教学改革
【摘 要】 本文基于英语专业毕业生就业现状的调研,分析了大学英语课程教学存在的问题,从学校、教师和学生自身三个方面探讨了改进对策,以期推进英语专业教学改革力度,提高教学质量和学生就业率。 【关键词】 英语专业;学生就业现状;课程教学;存在问题;改
2019-11-29 11:20:12
认知隐喻理论对英语词汇教学的启示
摘要: 随着认知语言学的不断发展,人们逐渐认识到隐喻不再仅仅是一种修辞手段,更是一种认知现象。把认知隐喻的相关理论应用到具体的英语词汇教学中,有利于培养学生的隐喻思考能力,理解词汇的隐喻内涵和文化。 关键词: 认知隐喻; 英语词汇教学; 隐喻思维
2019-11-15 10:42:09
英语课程资源的多维度开发与利用
摘要 英语课程资源开发利用由于各种因素制约,存在着开发不足、开发单一和开发缺失等问题,要丰富课程资源更好地服务英语教学,就必须在教学中打破虚实界限,走出校园围墙、拓展资源空间、拓宽输入渠道、转变教学思维,多层面多角度地合理开发利用课程资源。
2019-11-07 10:46:23
试论英语谚语的语言特色
英语谚语和汉语谚语一样,是人们在长期实践中形成的一种文学艺术语言。英国作家培根曾对谚语做过这样的阐述:Genius, Wit and Spirit of a nation are discovered by their proverbs.(一个民族的天赋、智慧和精神都从他们的谚语中表现出来)谚语之所以具有强
2019-11-06 10:41:44
英语文学在英语教学中的重要性分析
摘 要: 文学不仅是语言文字艺术性的主要体现,还是社会文化的重要表新形式。它既可以给予读者在文化和语言领域中的丰富感,使其认识到更多的资料和知识,还有助于提高读者的文化修养和审美价值观,为读者带来美好的心境。文学其实可以是人文学科的一枚枝干,
2019-11-05 10:47:07
让小学生乐学英语的策略探究
摘 要:在小学英语教学中,要使学生保持兴趣,持续有效地进行学习,必须采取恰当的教学方式。新课改下的英语教学强调要以学生的学习需求来开展有效的教学活动,让学生在学中玩、玩中用,起到事半功倍的教学效果。对此,教师可就让小学生乐学英语的策略展开探
2019-09-28 11:00:39
自动作文评分系统对大学生英语写作 能力的影响实证研究
[摘 要]将自动作文评分系统与写作教学进行整合是大学英语教学改革的一大着力点与突破口,通过实证研究探讨以批改网为代表的本土化自动作文评分系统对大学生写作能力的影响。教学实验结果表明,该系统不仅能从整体上提高大学生的写作水平,还能对除篇章结构之
2019-09-24 10:25:54
中职英语口语教学策略研究
【摘要】随着时代的进步和发展,中国与世界的接触越来越频繁,社会对英语口语人才的需求量越来越大。但是目前,中职英语口语教学的效果却差强人意,由于师资力量不足、教学效果不理想等各种原因,中职学生的英语口语能力十分薄弱,无法使用英语口语进行交流
2019-09-24 10:20:19
目标导向法在职业教育英语教学的应用
摘要:高等职业院校的英语教育一直都是高职教育中重要的一部分,然而由于学生普遍英语基础较差,教师教学方法老套等问题,导致高职英语教育效果不太理想。针对这种情况,以及现代职业教育的需要,高职院校必须要做出教学措施方面的改革。教师以激发学生的兴
2019-09-19 10:10:57
元认知策略下综合英语课程自主学习 有效模式研究
摘 要:在产出导向的教学模式中,自主学习模块是对综合英语课堂教学的有效辅助。利用元认知策略推动综合英语自主学习模块建设,有助于探求更为有效的自主学习模式与更佳的教学效果。 关键词:元认知;综合英语课程;自主学习;有效性 0 引言 综合英语课程是英语
2019-09-09 10:18:23
探究中国传统文化在商务英语教学中的缺失与策略
摘 要:商务英语以沟通和交流为目的,交流中需要掌握双方的文化背景和语言习惯。而在当前的高校商务英语教学中,对中国传统文化的强调较少,影响翻译质量,也不利于我国传统文化的传播。 文章重点分析了中国传统文化在商务英语教学中缺失的原因,分析了缺失
2019-09-07 10:11:42
试论初中英语教育教学到 高中英语教育教学的过渡
摘 要 初中生在离开初中英语课堂,进入高中英语课堂后,一般并不能很快地适应高中英语的教学节奏,从而出现英语成绩较大下滑的现象,故如何做好初中到高中英语教学的过渡,使学生能够很好的在已有基础上融入到高中英语教学中去,是当前高中英语教师需要加以
2019-08-19 10:07:59
英语阅读习惯的培养探究
摘 要:阅读教学是英语教学中的一项重要教学内容,也是一项较难开展的教学环节。因此,教师应当提高对英语阅读教学模块的关注,在英语教学中注重培养学生的良好阅读习惯,让学生能够拥有更加完善的阅读方式去领悟教学知识点,理解重要教学思想,获取高效学习
2019-08-16 10:11:14
浅议如何在初一课堂实现英语的高效学习
[摘 要] 如何在初一英语初始阶段课堂短短的 45分钟里,操练学生英语语言技能中的听说读写能力?教师应根据学生的发展状况,整体规划各个阶段的教学任务,细分到每节课上课重难点,遵从要事第一原则,同时有效整合课程资源,优化课堂教学,培养学生自主学习能
2019-08-12 10:08:34
小组合作教学在一堂英语公开课的应用
摘 要:传统的灌输和填鸭式的重知识、轻能力的教学模式严重扼杀了学生的个性,影响了学生的全面发展。教学目标的达成,课堂参与程度是衡量教学效果的重要方式之一。因而,自主、合作、探究的学习精神在当今课堂中被大力提倡。本文针对一堂中职英语公开课,提
2019-08-10 10:11:04
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