摘要：建构主义理论指导下的大学英语教学可以使英语教师应该摒弃传统教学法中一些落后的教学观念,从过去“一言堂”式的知识传授者这种单一角色向多重角色转换,为学生建构全面知识和培养自主学习能力提供一切条件。建构主义理论指导下的大学英语教学应主要从

摘 要：选择以大学英语教学为突破口，将它与人格培养联系起来。通过对当代大学生人格内涵的理论概括和现实呈现，提出外语教学中要注重大学生人格的培养。分析了当前大学英语教学中对学生人格培养的缺失及其原因，提出了在大学英语教学中加强人格培养的对策。

一、实验的背景 1、问题的提出 （1）现行教学中，老师们进行的教学大多只停留在语义层面，而未上升到语境和语用层面，使学生虽然学到很多的英语知识，但运用英语做事情的能力却很低。 （2）由于对学生主体性因素的重视不够，对学生的学习兴趣、动机、困难、

[摘要]根据国家教育部《大学英语课程基本要求》中对大学英语教学改革的要求，我校目前正在探索和研究如何利用校园网创建大学英语网络教学平台和教学新模式,以适应新形势下英语教学的需要，缓解师资紧张的现状，切实提高我校大学英语教学水平。 [关键词]大学

论文关键词：衔接问题 英语教学 英语测试 论文摘要：中小学英语测试长期以来存在着严重的各自为阵，相互脱节的现象，这一现象严重阻碍了英语教育教学的发展。尤其在九年一贯制的学校就显得更为突出。本文鉴于中小学英语测试不衔接的现象，就国内外研究的理论

【摘要】素质教育是我国当前教育的主体。要实现素质教育,则必须在学科中实施优化教学法。如何实施优化教学法,本文笔者浅谈了一些具体的做法和体会。 【关键词】优化英语教学兴趣 素质教育是我国当前教育的主体。它顺应时代潮流,是国富民强之根本。学科教学实

【摘要】评价是英语教学的重要组成部分。形成性评价是在某一项教学计划、方案及活动的实施过程中，为使教师和学生都能及时获得反馈信息，以改善教学进程和提高教学质量的评价。本文在概述形成性评价的定义的基础上，重点探究了具有实际意义的评价形式和模式

【摘要】 随着外语的广泛运用，外语教学也受到高度的重视，新的《基础教育阶段英语讯科际准》己于2003年9月颁布试行，如何帮助学生形成有效的学习策略，如何根据学生的自身特点，有效发挥学习语言的策略而达到最佳效果。此篇中引用了中外名人、名家在学习语

论文关键词：词汇 词汇组块 词汇教学 论文摘要：词汇是英语教学的重点之一。本文结合目前大学英语词汇教学的现状，介绍了词汇组块及其在英语词汇教学中的应用，以培养学生使用词汇组块的意识和促进学生的语言输出能力。 一、引言 英国著名的语言学家D.A.Wilk

[摘要]：随着新课程改革的全面推进，构建以活动为中心、以任务型教学为途径的教学模式将成为小学英语教学所追求的理想境界。同时课堂上也呈现出了一些误区，本文将从准确定位教学目标，面向全体学生，创设信息沟三个方面来阐述如何提高小学英语课堂教学活动

【摘 要】对高等职业教育中英语教学现状进行了分析，着重在办学理念、教学模式、教材选用、师资力量、激发兴趣、多元评价等方面对英语教学改革提出了一系列的对策。 【关键词】高职 英语教学 改革 一、高职教育英语教学的现状 1.教学目标不明确，教学模式相

语言是生活的一部分，是具有生命力的、开放的、发展着的活的系统。外语教师应当探讨的问题是如何运用合适的教学方法，使外语教学活起来．以下是我的一些看法，与大家共同学习。 1.活教教无定法，教师在教学过程中应综合学生、教材、方法及自身的特点开展教学

摘要：初中生升入高中后，会有一段时间无法适应高中学习。高中英语教师要帮助他们尽快地掌握高中英语学习的特点和方法，培养他们学习高中知识的能力。 关键词：初高中英语；衔接；对策 作者简介：谢国安，任教于广西武鸣县武鸣中学。 送走毕业班学生，笔者又

鎽樿? 鍩轰簬鐩?墠涓??鑻辫?鍚?姏姘村钩鐨勮?姹傦紝鍒嗘瀽浜?a href=http://cy.28xl.com/html/69/1.htm style=text-decoration: none;color: #333333; target=_blank>瀛︾敓鍦ㄥ惉鍔涗笂瀛樺湪鐨勫洶闅撅紝缁ц

[论文关健词]任务型教学情感教学创新素质 [论文摘要]英语教学的目的是通过各种有利于学生身心健康的手段帮助学生获得知识和技能。本文先对任务型教学的涵义和任务型教学的途径进行探讨，再对情感自身功能在英语教学中的价值和所需的情感心理进行探讨，同时重

摘要：在传统教学模式下，高级技工学校对学生涉外商务能力培养普遍较为薄弱。所以，改革教学模式，应用案例教学法，在仿真模拟环境中培养学生的涉外业务能力，已成为专业英语教学的发展方向。本文就高级技校机电专业英语教学的培养目标、案例教学法的应用及

论文关键词：听力教学；影响因素；途径 论文摘要：听力是英语教学的重难点之一。为了提高英语听力教学的质量，应充分认识到影响学生听力理解的因素。在此基础上，根据学生的需要，在听力教学中辅以现代化的教学手段，并注重听力策略的训练，以此来有效地提高

摘要：语感是人们语言的敏感性。它是集语法，语义，词汇于一起的一种大脑语言中枢的能力。在外语学习中，语感起很重要的作用。本文从语感的定义与特点入手，介绍了培养语感的五个途径。 关键词：语感；背诵；会话；泛读；；跨文化意识 英语的语感是人们

摘要： 随着现代教学技术的发展，现代教学媒体也越来越成为课堂教学的重要因素之一。在课堂教学中，如果只凭借教师通过口头讲述和教授的方式往往让课堂教学效果大打折扣，一本书、一块黑板和一只粉笔的“小米加步枪”的落后教学方式，已经远远不能满足教学的

【摘要】在全球化的背景下，各种文化之间交往日益频繁和紧密，跨文化交流成为现代社会的主题之一。随着国际合作交流的进一步深入，社会对具备跨文化交际能力的人才需求将越来越大。文章分析了跨文化教育的现状及必要性,并对如何在英语教学中开展文化教学提高