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英语教学
英语教学
新课标理念下的英语教学
《英语课程标准》(实验稿)(以下简称新课标)以一种全新的理念,在课程的目标、结构、内容、实施、评价等方面较之《英语教学大纲》(试用修订版)有了较大的突破和创新。其主要特点有以下几个方面: 一、 以学生的发展为基本出发点,力求体现素质教育的思
2015-12-20 17:59:41
论中国英语词汇的语义文化特征
[论文关键词]中国英语中国英语词汇语义文化特征 [论文摘要]中国英语作为一种文化变体,其最明显的特征表现在词汇层面。在中国的文化环境中,中国英语词汇衍生出新的含义,形成了中国英语词汇的语义文化特征。本篇主要从词义的扩大或缩小,词义褒贬色彩的转换
2015-12-20 17:59:35
在多媒体辅助英语教学中提高学生自主学习能力的方法及措施
摘 要:自主学习是目前应用语言学研究论文的一个重要课题。教育部要求各高等学校采用多媒体和网络技术,改进传统的英语教学模式。采用多媒体辅助英语教学在提高学生自主性学习能力方面有很大作用。 关键词:自主学习;自主性学习能力;多媒体辅助英语教
2015-12-20 17:59:30
浅析英语阅读理解过程中的双重编码理论
论文关键词:双重编码言语编码意象编码阅读理解 论文摘要:本文试图将Paivio的双重编码理论所提出的言语系统和非言语系统有机地结合起来使得两系统中的言语码和表象码的加工充分激活,从而使学生在阅读过程中,能够将语言信息和意象信息相结合,共同促进阅读
2015-12-20 17:59:23
论职业中专英语教学中的小组合作学习
[摘要]小组合作学习是一种以学生为中心、以小组合作形式进行语言交际的学习活动。在职业中专英语教学改革实践中,小组合作学习有利于减轻学生在交际活动中产生的焦虑心理,提高学生的语言交际和知识发展能力,激发学生参与学习的积极性和创造性。 [关键词]小
2015-12-20 17:59:19
隐性分层教学在大学英语教学中的应用
摘 要:随着社会的不断发展进步,忽视学生个性发展的统一规格教育的弊端不断显露出来,造成大学英语教学出现费时低效的局面。随着教育改革的不断发展,差异性教育符合了现代教育理念,针对学生的个体差异,以及教育部因材施教的教学原则,从保护学生情感出发实行英
2015-12-20 17:59:14
谈培养中学生英语学习兴趣的策略
摘要:众所周知,在学习过程中,兴趣是最好的老师。许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此,作为中学的英语教师,首先应该先去激发和培养学生的学习兴趣,提高学生主动参与的积极性。如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的生命。本文根据中
2015-12-20 17:59:10
信息技术与英语入门教学的整合策略
[摘要]信息技术与英语课程有机融合为一体将是21世纪英语课程的发展方向。在英语入门教学中,包括音标教学、字母教学、单词教学、语法教学、阅读教学、教学等。因此,实际课程整合时就自然而然产生了信息技术与每项技能的整合。本文就信息技术与英语入门
2015-12-20 17:59:04
从反思性教学看大学英语教学
关键词:反思性教学;大学英语;教学 一、反思性教学的理念概述 西方国家自20世纪80年代以来,一直致力于探索教师成长的新模式。“反思”(reflection)一词在美国、英国、加拿大、澳大利亚及欧洲大陆被人们越来越多地加以引用,并很快影响到了西方世界以
2015-12-20 17:59:00
论增值税与营业税征税范围的划分
摘要:增值税和营业税两大流转税在实际经营活动中有时很难分清,分析了不同情况下对两种税征税范圈的界定。 关键词:增值税;营业税;征税范围 增值税、营业税和消费税是我国的三大流转税,而增值税和营业税在我国的流转税中占有极其重要的地位。这两种税,
2015-12-20 17:58:58
谚语与英语教学
谚语是一种熟语,是民间广泛流传的固定短语,用通俗的话语反应深刻的道理。谚语生动洗练、清新明快、幽默隽永,其内容精辟、寓意深邃,有广泛的感染力,而且措辞简练便于记忆,是集艺术性、实用性、文化性、思想性为一体的英语教学的好材料。谈到谚语,只要
2015-12-20 17:58:57
任务型教学在大学英语口语教学中的应用
摘 要:随着教学改革的不断深入,任务型语言教学在大学英语教学中的运用方兴未艾。本文根据任务型语言教学的理论基础,基本内容和任务设计要求,对大学英语一节口语课的教学设计进行了分析和反思,进而讨论在运用任务型语言教学法时应遵循的原则和注意的问题
2015-12-20 17:58:56
浅谈小学生英语学习兴趣的培养
【摘要】一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活
2015-12-20 17:58:54
关于英汉互译中的文化差异现象及处理方法
论文关键词:历史文化差异 宗教文化差异 习俗差异 思维模式 审美观 论文摘要:翻译是在接受语中制造出原语信息的最近的自然等值物,首先是在意义方面,其次是在文体方面。翻译不仅仅是语言符号的转换,更是文化模式的交流。每个民族都有自己的文化,在历史、
2015-12-20 17:58:51
论小学英语教学中的人文性
论文摘要:《英语课程标准(1—6年级)》中对小学英语教学提出了新的理念,尤其注重了以人为本的教学理念。本文试对英语教学中学生学习的氛围环境、师生关系、主体地位等方面作阐述,以此来尝试新课程的英语教学。 论文关键词:小学英语人文性 前言 小学英语
2015-12-20 17:58:50
“外贸函电”常用词汇的类别和用法分析
摘 要:外贸函电课程主要培养学生对外贸信函的理解、翻译和撰写能力,词汇是构成外贸函电的最基本单位,掌握常用词汇的类别和用法是学好外贸函电的基础,将外贸函电常用词汇进行了分类并进行了简要的分析。? 关键词:外贸函电;词汇;类别;用法? “外贸函
2015-12-20 17:58:47
浅谈高职英语兴趣教学
论文关键词:高职 英语 兴趣教学 论文摘要:本文通过对高职英语现状的分析,提出了英语教学也需要兴趣教学,并从五个方面具体介绍了教学中激发学生英语兴趣的方法。 近年来高职教育在全国各地取得了较大发展,而英语是高职教育中一门十分重要
2015-12-20 17:58:42
重视儿童外语教学中的文化输入
[摘要]本文分析了语言与文化的关系,澄清了论文长期以来人们对文化在儿童语言教学中的模糊认识,指出文化因素在儿童语言教学中十分重要,并通过大量事例,建议在语言教学中输入文化知识,使孩子们具备真正的外语交际能力。 [关键词]儿童 外语教学 文化输
2015-12-20 17:58:39
浅谈教师在任务型教学中的作用_读《新课标》有感
内容提要:本文探讨英语任务型教学中的任务设计,并结合笔者教学实践中的具体做法和体会,阐述教师在任务型教学过程中所起的作用。 关键词:任务设计 教师 作用 由国家教育部颁发的《英语新课程标准》明确指出:英语课程的总体目标是学生的语言综合运用能力
2015-12-20 17:58:37
讲究学习方法 提高英语学习的效果
【关键词】英语 学习方法 学习效果 在中学,英语是耗时最多而收效又最少的一门学科。不少学生被英语所困扰,今日学明日忘,忘了学,学了又忘,有的甚至被英语折磨得焦头烂额、欲进不能,欲罢不忍,但也有一部分学生学起来特别轻松,其中最主要的一个原因,就
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