摘要：长期以来，在大学外语教学中教师比较重视知识的传授，而忽视对学生学习策略的传授。国内外有关外语学习策略的研究表明，成功的语言学习者比不太成功的语言学习者使用的策略多，而且使用的频率更高。所以教师在传授知识的同时，应加强对学生学习策略的

【摘要】作业评价是英语教学的有效辅导手段,是十分有效的师生沟通方式.教师利用作业评语传送期待,激励学生,激发他们的学习兴趣；合理的作业评语能促进学生自主创新，提高学习效果,能为学生创造良好的人文环境，还给学生以温馨和关怀,有不可低估的心理教育作

摘要：本文从夯实基

《英语课程标准》将英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成，而这一能力的形成是建立在学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的整合发展的基础之上的。这就是说我们要培养的是不仅会答语法题、会作阅读理解题的学生，

[摘要]情趣教学，就是论文通过多种途径充分调动学生浓烈的情感和广泛的兴趣，使学生“带着一种高涨的情绪从事学习和思考，对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊”。笔者从以下几个方面，谈谈对小学英语情趣教学的认识，即营造良好的英语氛围，采用灵活的教

【摘 要】从事商务英语教学的的教师越来越多，但英语语言文学专业出身的英语教师仍占很大比例，对商务英语教学还比较陌生。现将本人初授商务英语口语时的教学体会进行总结，供广大商务英语教师参考和借鉴。 【关键词】商务英语 口语 国际贸易 一、教学前的准

提问，从广义上讲，是指任何有询问形式或询问功能的句子，更确切地说，课堂提问是指教学提示或“传递所学内容原理的刺激或他们做什么以及如何做的指示”。古希腊的学者普罗塔戈（Plutarch）早在3000年以前就指出：“头脑不是一个需要被填满的容器，而是一把

【摘要】初中英语现状教学中仍然存在着很多不尽人意的地方，英语教师论文应该充分认识到这一现状，分析当前教学中存在的问题，及时采取相应的对策。 【关键词】初中英语教学 问题 对策 一、当前初中英语教学中存在的问题 1．传统教法的误导仍然存在 一些

摘要：加入WTO后，我国政治、经济、文化的发展都因此受到了影响，对技工教育也从人才培养目标、人才培养模式等角度提出了与以往任何时代都不同的要求。本文论述了创新观念是提高技校生英语文化素质之本，只有这样才能培养出具有实际应用能力的现代化人才。

摘 要：英语学习作为基础教育的重要内容，受到全社会的普遍关注。我国儿童的英语学习中普遍存在的“少、慢、差、费”现象成为英语教育中亟待解决的问题。目前，多媒体技术的发展为有效促进儿童英语学习的效果提供了新的可行性。多媒体技术支持下儿童英语学习

摘要：本文指出了目前英语教学模式的滞后，提倡“导学式”英语教学，强调重视学生的自主学习能力及创新意识的培养，从而达到学生综合能力的提高。 关键词：英语教学模式；导学式教学；自主学习能力 国家新一轮课程改革已经启动，素质教育成了时展的需要

【摘 要】在新课程下的英语课堂教学中，我创设一个轻松、愉快、民主的课堂氛围，从中关注他们的学习，关注他们的发展，并且不断的调整自己的教学方法，使每一位学生都能有进一步的提高。 【关键词】英语课堂 学生个性 新课程标准强调教师是学习活动的组织者

【摘 要】学生们学习英语的最终目的是实现可以用英语进行沟通。本文从“培养学习兴趣，加强语音语调训练，培养学生英语思维能力，了解英语文化知识”四个方面进行讨论，旨在提高学生的英语口语表达能力。 【关键词】兴趣 语音语调 英语思维 文化 在充满机遇

英语学习在广泛受到关注的同时，儿童英语学习更是为家长所注重，面对各种各样的英语培训班，家长们望子成龙心切，往往在儿童英语学习方面迷失了方向，更有甚者，以成人的目光来看待孩子，忽视了儿童的天性，是英语学习成为孩子们的一种负担。环美英语独特的

摘要：当今国际教育教学改革的现状启发了中国教育教学小班化改革的思路，当今中国教育教学的客观现状引发了中小学小班化教育教学改革的方向，推动了我国中小学教育与管理的持续发展。通过实践，我们用真实的数据证明了初中英语小班化教学在教学效果方面的优

摘要: 本文回顾了近十年国内学者对合作学习法在大学英语教学中的应用研究状况, 简要分析合作学习法在大学英语教学中的用法和意义。 关键词: 合作学习法大学英语意义 1. 研究状况 合作学习法是指在教师的指导下, 学生以小组为单位做探究性学习, 共同努力完成

摘要：创新教育是以开发创新性思维为核心、以培养创新性人才为基本价值取向的教育。在英语教学中实施创新教育，以人为本;在语言学习的过程中培养学生的创新性思维，引导学生进行创新 性学习。 关键词：创新教育 创新性思维 创新性学习 以人为本 在联合国和美

摘要：旅游英语专业主要为餐饮旅游业培养技术应用型人才，因此要求学生既要掌握基本的英语交际技能，又要具备扎实的餐饮旅游服务与管理专业的基础知识，两者的有机结合是培养学生旅游英语实践能力的关键。文章对职业实践能力进行了解释和分析,提出从教材、影

【摘要】民办学校在学科教学上要形成自己的特色,首先必须明确培养目标，努力形成自己的特色学科。牢固树立“教育就是服务”的观念，为孩子创造一个良好的学习环境，必须要形成自己的特色学科。嘉善新世纪学校作为浙江省优秀民办学校，在创办之初就从小学一年

提 要：本文根据教育学、教学法等理论知识，结合作者的实际教学体会，从专业素质、教育知识、个人魅力等方面阐述了英语教师应当具备的素养，以促进英语教师更加有效地提高教育教学水平。 关键词：英语；教师；素养 A Talk on English Teachers’ Qualities A