[摘要]双关作为一种匠心独具的修辞手段，言简意赅、意味深远,其特点是用一个词或一句话表达两层不同的意思,借以使语言活泼有趣,或者借题发挥、旁敲侧击，收到由此及彼的效果。 [关键词]修辞 广告英语 双关 英语修辞格双关pun，也被称为Paronomasia。它不仅仅

【摘 要】《新课程英语标准（实验稿）》强调，培养学生具有正确的情感态度与高尚审美价值观是提高学生英语综合素质的重要途径。情感教育的运用则有利于调整学生的学习心态，激活学生学习英语的潜能。英语教学中采用正确的情感教育能够促进学生非智力因素的健

摘 要：分析了外贸英语中常见的翻译错误及其主要成因,并提出了一些相应的解决办法。 关键词：外贸英语 翻译错误 一词多义 惯用法 随着我国改革开放的不断深入和加入世界贸易组织(WTO) , 中国的贸易业务与国际有着越来越广泛和深入的联系。为了使国内从事贸易

摘要：要想在短时间内提高学生的英语水平，合理安排时间、提高学习效率是非常重要的。本文对高三英语复习提出了几点建议。 关键词：英语复习；高三；建议 作者简介：李红辉，任教于四川省内江市资中县球溪高级中学。 随着高三的到来，许多考生对英语的复习十

[摘要]随着高职院校不停扩招，院校论文学生质量也变得参差不齐。对于英语教学来说，学生考试过级率低，实际应用能力更差。本文从目前高职院校英语教学存在的问题和现状入手，对高职院校英语教学提出一些对策及建议，以期促使高职英语教学健康稳步发展，

在英语教学过程中，许多教师比较注重英语的听、说、读、写的训练，而往往忽略了通过英语教学对学生进行思想教育。虽然有些教师在授课中也能结合课文的中心渗透一些良好的思想，但常常是轻描淡写，或一语带过。至于所达到的效果，他们则认为这不是英语教师份

【摘 要】一直以来社会对职业高中的偏见及它自身存在的各种问题，制约了职业高中英语教学的发展。在当前职业中学教育中，培养出在市场经济下能够熟练应用英语并具有一定的专业技术技能的复合型当代工人是当前职业教育的办学方向。下面，本文就当前职业高中英

【摘 要】大学英语教学的课前预习和课后复习中，应充分强调听写、翻译、背诵与朗读，使学生在预习过程中就有所进步，在课后复习中有所升华，从而使课堂教学能更好地开展并得到更好的效果。 【关键词】课前预习；课后复习；语用能力；学习动力 无论是何种创新

摘要：在学习英语的过程中,部分学生由于智力和非智力方面的因素,学习感到困难,成为了“学困生”.如何转化学困生,成了我们教师必须关注的问题。学困生的转化是一项长期而艰巨的工作，课堂上是严师，课后是朋友，建立平等、民主、和谐的师生关系。教给学困生科

英语是一门语言，要真正的学好并掌握一门语言并不是一件容易的事情。在我从事了八年英语教学工作之后，对此的体会就更加深刻了。每个年级优秀学生的比例不足5%，中下游不及格的同学也就是我们所说的差生明显偏多。要想进一步提高英语教学的质量，特别是乡村

听力教学既是一种语言学习，又是一种技能培养。在听、说、读、写四种技能中，听是最基

论文摘要：本课题针对目前高职学生英语学习及传统英语教学模式存在的问题，探究互动动机，从根本上激发学生的互动欲望，并基于此运用适合学生的课堂互动策略，形成多水平的互动模式，从而调动他们学习英语的积极性。实现高职高专英语“实用为主，够用为度”

[摘要] 商务英语课程承载着培养学生商务英语书面表达技能的重任，怎样把英语语言技能的培养和商务专业知识的学习有机结合，提高本课程教学成效一直是个备受外语教学研究者关注的问题。基于商务英语课程的特点、教学现状，在建构主义与交际理论的框架

“发展学生的智力，提高他们的观察，注意，记忆，思维和想象能力”，也是《大纲》规定的一个教学目的。这一重要的教学目的过去被忽视，现在正式写入《大纲》，必然会对英语教学和对学生的素质教育产生积极的影响。 （一）观察 语言的功能体现在言语的行为上

一、消除学生的心理障碍，培养良好的英语学习心理 在教学中，教师从第一节课开始，就要做工作帮助学生克服心理障碍，塑造正确的英语学习心理。这样无论对教还是学都是十分有益的。具体做法如下: 首先，给学生必要的鼓励，使他们树立起必胜信心。第一节英语课

【摘要】目前许多初中生在学习英语词汇时，缺乏对英语词汇的有效学习，作为教师应该对此问题高度重视，在教学过程中坚持对词汇教学进行有效性策略的研究和实践，让学生了解一定的构词法、拼读和拼写规律；掌握词语搭配、语境应用等技巧，使学生掌握科学有效

【摘 要】英语教学愈来愈受到人们的关注,如何探索一种新的、适应学生特点的教学方法,是广大教育工作者所不懈探求的目标。如何优化英语教学,激发学习兴趣成为当代英语教师不得不面对的一个重大课题。 【关键词】英语 教学方法 兴趣 学生对英语有一种新鲜、好

【摘要】：英语讲评课是以分析学生考试情况、纠正考试中存在的共性错误、弥补教学上的遗漏、帮助学生牢固掌握所学知识和提高能力的一种重要的课型。其课型的教学目的在于订正错误，培养学生形成正确的思维方法和解题策略，借助讲评使学生复习、巩固所学知识

摘要：探讨以公共英语选修课体系构建为切入点的高职公共英语教学改革，提出“以人为本、个性化学习”的教改模式。 关键词：高职教育；公共英语选修课 为适应社会发展要求，高职教育改革正如火如荼地进行。高职教育改革涵盖办学模式、办学体制、教学模式、课

摘要：本文对主谓一致的各种用法进行了举例分析，旨在帮助学生更好地学习这一知识点。 关键词：主谓一致；主语；谓语 作者简介：魏罕秀，任教于甘肃省皋兰县二中。 主谓一致，一般来说，谓语必须与主语和人称在数上保持一致。其一致性涉及三方面，既语法上一