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音乐舞蹈
音乐舞蹈
开展舞蹈创新教育的教学策略
舞动的身姿给人美感,曼妙的步伐随灵魂共舞。创新,是灵魂的再现,是舞蹈教育体制的需求。随着时代的步伐,创新教育问题是热门话题,因为它关乎着国家的强盛、民族的振兴。 因此,舞蹈教学在大形势的驱动下也在走向创新教育之路,不仅提高了教育者的创新能力
2015-12-20 22:22:38
运用心理学知识解读现代舞蹈动机和风格
1747 年,夏尔巴托发表了《统一在一个审美原则下的艺术原则》后,美成为艺术追求的统一标准,虽对美的标准各持己见,但追求美的目标并不相悖。但 20 世纪之后现代艺术的观念发生了巨变,一改艺术与生活的对立传统,而追求艺术与生活的同一。20 世纪前的艺术
2015-12-20 22:22:37
哈尼族民间舞蹈的特点、分类及艺术文化内涵
哈尼族有着悠久的历史,自古以来就是一个喜好舞蹈的民族,直到现在哈尼族中仍然保留着最原始的文化艺术特质,其古老的民间艺术最贴切人们的生活,因此也能最好的反应出人们的生活状态。比如,木雀舞、棕扇舞、铓鼓舞等原生态舞蹈艺术传说印证了哈尼族原生态
2015-12-20 22:22:32
浅析视唱的技术处理
摘 要:本文从视唱的技术处理方面分析了如何取得较好的视唱教学效果,使学生在音准、节奏和音乐表现等方面的综合能力得到全面发展。 关键词:视唱 音准 节奏 音乐 教学效果 视唱的教学内容包括调性训练、节拍节奏训练、变化音及转调训练、多声部视唱训练、看
2015-12-20 22:22:30
舞蹈训练中“眼神”的训练方法和途径
舞蹈是一场戏,一段艺术,眼神的戏永远是艺术中的深度表演,它是自信,是不慌乱,是沉浸在舞蹈的世界中并以眼神引导你也沉醉,拥有忘却时间的魔力。艺术都必须有灵魂,如果没有灵魂就不配被称之为艺术,眼神就是灵魂的载体,是灵魂瞬间爆发的阀门,是怒放的花
2015-12-20 22:22:22
浅议中国民族音乐的发展与教育
摘要:中国的民族音乐有着丰富的内容和珍贵的艺术价值,是任何国家音乐所不能比拟的,是人民群众在长期的生产劳动和社会实践活动中集体创造的。中国民族音乐经过数千年的发展,积淀了各民族的艺术智慧和创造才能,具备了鲜明的民族个性。所以要充分挖掘我国
2015-12-20 22:22:17
文山傣族舞蹈的艺术特点与创作思考
文山傣族善居河谷水边,喜爱整洁卫生,比较注重村寨的绿化、美化环境,自古从事农业生产以水稻种植为主,由于受其地理环境,生活方式、宗教意识的影响,不仅喜欢歌舞,而且擅长歌舞,凡是节日庆典,祭祀鬼神、婚丧嫁娶都会有歌舞活动,歌舞在文山傣族的文化生产生活中
2015-12-20 22:22:15
润物细无声——浅谈声乐教学中的美育渗透
内容摘要:声乐教学是美育的一部分,通过审美教育来实现。根据声乐教学的规律,把审美教育贯穿于声乐教学的全过程,让学生在学习声乐专业知识的同时,提高审美个性和能力,获得高尚的审美情操;使美育在潜移默化中渗透。 关键词:美育 声乐教学 审美教育 专
2015-12-20 22:22:14
“以人为本”与“对比法”音乐教学的运用
【摘要】 音乐教育要跟上时代的发展,转变砚念,创新教育模式,丰富教学内客,寓教于乐,使学生在轻松愉快中学习音乐。小学音乐教育在实施素质教育中能促进学生的思维能力的培养,通过音乐教育可不断提高学生的社会实践能力、审美能力,有效地加强品德教育。
2015-12-20 22:22:11
新中国第一代舞蹈艺术家与当代舞蹈演员的对比分析
舞蹈演员是在体现作品中呈现自己的价值.表演人才自身的变化直接、间接地影响着舞蹈表演者的生态环境.就当今舞者而言,与建国初期相比,舞蹈教育的发展使专业舞人的数量,成几何级数增长.正规的舞蹈教育,舞蹈演员的技艺普遍有很大提高,其中许多高难技巧,即使是新
2015-12-20 22:22:09
幼儿舞蹈创编网络平台的构建实践
随着现代信息技术的高速发展和现代化网络的应用,以计算机和通讯技术为主的信息技术和社会性学习软件进行区域性网络教研活动,正焕发着他的蓬勃生机.为了有力地推进了学习活动的高效进行,我们将幼儿舞蹈创编课程的理论知识与幼儿舞蹈鉴赏的部分内容,通过课外网
2015-12-20 22:22:01
论音乐教育功能
[论文关键词]音乐教育道德修养情感审美能力心态创造力 [论文摘要]音乐教育的功能是多方面的,音乐教育对提高人的思想道德修养、培养人的健康高尚的情感、提高人的审美能力、促进人形成良好心态、发展人的创造力、促进人的身心健康等方面的重要功能,以期发挥音
2015-12-20 22:21:56
《吉赛尔》文学剧本的特色分析
对于舞剧创作来说,文学剧本是很重要的一个环节,剧本、剧本,一剧之本,同样适用于舞剧。但是,在相当长的一段时间中,我国的舞剧创作对文学剧本的关注不够、重视不够。有些舞蹈编导甚至轻视舞剧的文学剧本创作,认为舞剧剧本可有可无,无足轻重; 还有的舞蹈
2015-12-20 22:21:55
舞蹈教学法中“口传身授”的内容与整体性探析
前言 随着人们生活水平质量的提高,人们越来越重视对艺术兴趣的开发及培养,艺术教育手段也受到了广泛的关注。近年来,我国教育体制经历了一系列的变革,教学方式也不断更新,从传统教育的灌输式教学转变为启发式。舞蹈教学是一门综合性较强的,是一种不同于
2015-12-20 22:21:51
舞蹈艺术美的特点与内涵
一、舞蹈艺术美的特征 (一)文学性 舞蹈内所蕴含的文学性,主要体现在舞蹈作品中的思想内涵中。以舞蹈作品来体现出思想文化,主要是依靠舞蹈演员的身体语言来呈现的,而身体语言是和情感逻辑紧密联系的,就如同文学作品一样,这是一种具有文学思想的结构法。
2015-12-20 22:21:48
曲靖壮族民间舞蹈文化的表现形式和价值
曲靖壮族民间舞蹈有着深厚的历史遗迹,在追溯原始遗存的基础上,深入分析壮族民间舞蹈文化的整体审美意境与价值,并结合曲靖壮族人民的生活习惯、民间风俗等,形成于壮族人民生活息息相关的艺术表达方式,形成一种特殊的情感表达,这些对于整个艺术魅力将有很大的
2015-12-20 22:21:40
谭盾音乐的神秘主义倾向
内容摘要:谭盾音乐迷恋巫傩神鬼,交际天人。作曲家就像巫师,剧院就像神坛,具有明显的巫文化色彩和神秘主义倾向。这种艺术复魅深受欧美新萨满教思潮的影响,是为了重新恢复人类对自然“神性”的敬畏,试图构建和谐的人、神及自然的关系。 关 键 词:谭盾
2015-12-20 22:21:37
舞蹈的肢体语言与文学的文字语言特性之比较
语言是人们为了表达情感内容的符号和工具,所有艺术形式都有属于自己独特的语言方式。舞蹈艺术是一种人体动作的艺术,是借着人体有组织和有规律的动作,即舞蹈语言来表现人们的生活和思想感情,它是舞蹈作品的物质载体和主要表现手段。而文学语言是对于文学
2015-12-20 22:21:36
高师音乐教育现状的分析和思考
[内容提要]扩大招生是高师音乐教育改革的需要,也是高师音乐教育发展的必然。同时,扩大招生也给高师音乐教育带来负面的影响,导致教学质量滑坡。本文就高师音乐教育存在的问题进行了分析。 [关键词]招生规模教学质量多媒体远程教育 近几年,我国高等教育的规
2015-12-20 22:21:34
浅谈德彪西的音乐创作理念
摘要:德彪西作为印象派音乐家不懈追求以实现的目标是:让音色具有广泛的艺术性含义,与旋律和声、节奏一样成为一种有效的音乐表现手段,而不仅仅作为一种物理现象。他试图用音乐作品来表现生动逼真的感觉世界,他不愿受传统规则的约束,这就要求他以一种全
2015-12-20 22:21:32
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