1 掌握三个要素是钢琴力度训练的关键 钢琴演奏者在弹奏某一首乐曲的过程中，给予某乐段强力度的训练或弱力度的训练，或渐强渐弱的训练，或特强特别弱的训练，这些统称力度处理方式。其力度训练处理掌握的越精准，音乐色彩的融合程度就越高，音乐色彩的层次变

中国的民族声乐有着数千年的长期历史积累，是各族人民共同的艺术创造的结果。作为东方音乐艺术的重要代表之一，中国民族声乐成为世界文化宝库中的一颗璀璨明珠。 传统民族声乐的三大类别 中国的传统民族声乐在它的长期历史发展过程中，包含了民歌、戏曲和曲

作为中国近现代音乐史上颇有争议的人物之一，黎锦晖(1891－1967)一方面其推广国语，改革普通学校的音乐教育，热心从事儿童歌舞表演曲和儿童歌舞剧的创作，带动了儿童音乐作品在全国的广泛流行，对歌舞剧和新歌剧的创作产生了一定的影响，都被给予积极的评价

【摘 要】民间舞的独特风格和鲜明特色是源于当地的风土人情。傣族人民被称为“水的民族”。“三道弯”与“一顺边”的舞姿造型，是傣族传统的审美心理在舞姿造型上的体现，作者将从舞蹈体态方面简析傣族舞的审美特质。 【关键词】傣族舞 三道弯 一边顺 勾踢步

《淮南子》诞生于两千多年前的西汉时期，主要记载了当时流行的一些道家和其他杂家思想。但是从现代音乐审美的角度来看，《淮南子》中也包含了丰富的西汉音乐美学思想，尤其难能可贵的是，着作中的这些音乐美学思想与道家思想相互融合、相互借鉴，表现出了极

音乐的自律他律问题之争之所以至今终未获得一致的共识，是各家将复杂多元的问题简单化，搞二元对立所致。各种理论派别体系都或多或少的仅持有部分合理的成分，而缺乏对整体的把握。音乐现象是主客交融、多层面、多方位的复杂事物，瞎子摸象式的论证方法当然

里姆斯基科萨科夫（Nikolay An-dreyevich Rimsky -Korsakov,1844 -1908）是19世纪俄罗斯民族乐派的重要作曲家之一，是强力集团之一，他为俄罗斯音乐的发展做出了不可磨灭的贡献。 《舍赫拉查达》是其代表作品，它取材于阿拉伯的文学著作《一千零一夜》，作品

论文摘要:音乐欣赏课是学科牵涉面很广、知识性很强的一门课程,在这门课程中运用多媒体技术辅助教学非常必要,其优势在于多媒体课件生动直观,网络资源丰富多彩,并且交互性强,改变了传统的教学模式。制作和使用音乐欣赏多媒体课件必须遵循辅助性原则、视听统一

着名的俄罗斯作曲家柴可夫斯基认为，任何艺术作品的第一条件就是美。音乐，就以其特有的美，吸引着人们。 然而，音乐究竟美在哪儿呢？它是一种独特的只为音乐特有的美，它存在于乐音以及乐音的艺术组合中，但又看不见、摸不着，不像油画、雕塑等其他艺术那么

一、浪漫主义在舒曼歌曲中的表现及影响 18世纪末19世纪初，浪漫主义运动作为一种文艺思潮，从文学波及到音乐。一般来说，音乐的浪漫主义特征有以下几个特征： 首先是对理想的追求。法国大革命后，社会普遍产生失望情绪，浪漫主义者渴望改变现实以达到一种理

《十面埋伏》最早称为《四面埋伏》，和四面楚歌一样，四面表示的是东南西北四个方向，后在《南北派秘本琵琶谱真传》中将原本四面改为十面，十面指的是一种战场用兵制敌战术。 《十面埋伏》中，为了表现气氛的紧张激烈，大量运用了扫拂、推拉弦和满轮技法，将

摘要 高中音乐是一门“传授有关美的学问的学科”，主要通过发展学生的想象力、创造力和对音乐的感悟，培养起学生具有较丰富的情感、审美情趣和审美观。在教学过程中感受美、获得美、创造美、提高美。而音乐表演是获得这一体验的重要手段。 一、 通过表演课堂

摘要:黑龙江省达斡尔族民间歌曲从体裁上可以分为扎恩达勒哈库麦勒、乌钦、雅德根依若（“萨满”歌曲）等形式。由于达斡尔族只有语言、没有文字，民歌的传承也只是在生活中通过口传心授的，没有专门教授民歌演唱和创作的科班。如何在当今社会、经济、文化快速

内容摘要：构建相对完整的音乐专业的实践教学体系，把实践教学贯穿到本科阶段的整个学习过程，对培养应用型、创业型人才具有重要的作用。改革音乐专业的实践教学对学生职业能力的培养和提升具有重要的意义。 关 键 词：实践教学 音乐专业 贯彻教学计划所规定

“教育是治国之本”，有了教育人类才能得到净化，人的素质才能不断的提高。然而，随着时间的推移，教育已成为被进一步研究、探索、改进的话题。有的人认为传统的教育轻车熟路，这是缺乏现代教育意识的反映。如今全面提高学生的素质，开发学生的创造性 思维教

内容摘要：在音乐表演艺术中，心理能力是表演创造中最丰富、最活跃的要素之一，其中包括音乐表演者的体验、记忆、投情与传情、想象与联想、临场心理等。加强音乐表演者心理能力的开掘，对提高音乐表演质量具有非常重要的意义。 关键词：音乐表演 心理 体验

民间歌曲，简称民歌。是中国各族人民在长期劳动生活和社会生活中集体创作出来的、最能直接反映现实、被人民群众所普遍掌握、广泛流传的一种短小的歌唱艺术。民歌按歌唱场合和艺术特点还可以分为劳动号子、山歌、小调和长歌。民歌，是每个民族的传统歌曲，它

长笛是西方器乐的代表之一， 传入中国以后， 也得到了很多音乐爱好者的喜欢，因而，长笛在国内得到了普及和蓬勃发展，成为目前西洋管乐器中学习人数最多的乐器。 虽然很多学生学习很努力，但是收效甚微，学习效果不尽如人意。 导致这种现象的原因很多，演奏

内容摘要 ：知识的积累与音乐、技术、实践的相互渗透是培养音乐艺术教育人才的重要课题。文章通过对国家一流音乐专家对五项全能大赛中专家对选手所展示的艺术才能的精辟点评，引发了对音乐教育中凸显的弊端的反思。 关 键 词 ：音乐教育 专家点评 弊端 音乐

一、《第四交响曲》的艺术特色 《第四交响曲》具有非常鲜明的艺术特色，它是勃拉姆斯音乐创作鼎盛时期所完成的一部非常成熟的作品。 《第四交响曲》完成于1885年，总共分为四个乐章，其风格体裁，主要倾向于传统的浪漫主义，具有悲情、深沉以及沉郁的特点。