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教育理论
教育理论
学生综合素质评价的制度化
[摘要]实现学生综合素质评价的制度化有助于缩小理想评价制度与现实评价制度的差距,加快“制度丛”体系的改革进程。减少公众对综合素质评价公正性的质疑等。而评价制度供给者与消费者的利益差别、“制度丛”内部的相互牵制、对利益最少者缺乏教育补偿以及评
2015-12-20 16:51:57
浅谈农村学困生的转化
随着改革开放的进一步深入,农民工队伍越来越庞大。他们为我国经济建设和各项事业的发展作出了巨大的贡献,也给农村基础教育工作出了一道难题——留守学生的教育问题。由于长期不和父母在一起,留守学生缺乏与家长交流的机会,缺乏正常的家庭关系,加上家庭
2015-12-20 16:51:53
谈小学英语教学中学生积极情绪的培养
摘要: 本文认为英语教学要注意结合儿童的心理和生理特点,要有利于激发学生的学习兴趣,更有利于保持其学习兴趣。在英语教学中应重视情绪问题,注重学生积极情绪的培养,使语言学习过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和形成自主学习能力的过程,并以
2015-12-20 16:51:49
浅谈德育优化管理
论文关键词:德育工作管理 优化 论文摘要:该文从管理体制、实施方法、运行调控机制、评估手段等多个方面研究了如何构建德育优化管理模式,即“一流”的德育队伍,“三合力”,教育网络,“.六维度”实施教育影喻,“四全程”德育常规管理。“五手段”德育考
2015-12-20 16:51:43
新农村建设中农村教育的发展对策
摘要:建设社会主义新农村需要有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民,当前发展农村教育应该着眼于提高农民的素质,全面搞好农村教育的宏观决策,准确定位农村教育的发展方向,系统确立农村教育的特色内容。 关键词:新农村;农村教育;发展对策 建设社
2015-12-20 16:51:38
新课程、新要求、新对策
根据教育部计划,2004年山东省同广东、宁夏、海南成为全国首批高中新课改实验区,2005年全国有八到十个
2015-12-20 16:51:36
论德国政治教育的目标、属性与绩效
论文关键词:德国;政治教育;目标;绩效 论文摘要:当代德国政治教育有深刻的社会历史背景,它以资本主义国家的“政治认同”为基本目标,为其“政治合法性”进行辩证。它以清除纳粹思想和宣扬资产阶级民主观念为使命,并且基于自身的政治属性而被作为国家的
2015-12-20 16:51:27
关于课程生态观与教师角色的转变
〔论文关健词〕生态哲学 课程生态观 教师角色 〔论文摘要〕课程生态观是新时期人们审视与反思课程发展的一种观念的变革,它充分考虑了人与课程的关系,并以促进学生的健康成长为宗旨。课程观的转变必然要求教师角色的转变相伴,在教师由领导者向看护者、局外
2015-12-20 16:51:24
课程改革应确立的三种核心教育观念
1999 年基础教育课程改革启动以来,经历了确立课程改革目标、确定课程结构、研制国家课程标准、开发新教材、完善课程评价体系、实施教师培训和进行国家及省级培训等七个重要阶段,取得了一系列重要的改革成果。但也应充分认识到,基础教育课程改革从启动那天
2015-12-20 16:51:19
农村义务教育负债与化解的思考
——以湖南省邵阳市为个案分析 一、邵阳市农村义务教育负债危机现状 湖南邵阳市辖8县1市3区、197个乡镇、728万人口,是一个典型的农业大市,现有农村小学生618662人,初中生约394417人。1989年普及了初等教育,1998年左右,为了实现“双基”达标,该市鼓励建
2015-12-20 16:51:18
培养初中生作文兴趣初探
作文是对语文能力的综合考查,是学生语文能力的综合运用,是检验学生语言运用能力的主要手段。如何在语文教学中,使每位学生提高作文水平是语文教师所关注的问题。 我从教十几年,深感作文教学改革步履维艰,每次布置作文时,学生往往有搜肠刮肚之苦,捉襟见
2015-12-20 16:51:16
全纳教育理论假设分析及对学校职业教育改革的启示
摘要:全纳教育理论关于人的假设可概括为“人的本质是积极可为的”和“人与人之间的差异是客观存在的,但这些差异是量或类方面而非本质好坏”;关于教育的假设可概括为教育应是人的基本权利,应是平等、民主的,应使人人都有价值感并获得成功。借鉴这些假设
2015-12-20 16:51:13
浅论诵读法在讲授文言文中的具体步骤
摘要:阅读它既是传统的,也是现代的;既是语感的,又是技能的;既是文学的,又是审美的。所以它是语文教学的一大法宝,是提高学生语文与人文素养不可或缺的教学手段。因此我们要重视阅读的训练。 关键词:范读;初读;研读;背诵 阅读它既是传统的,也是现代的;既是语感
2015-12-20 16:51:06
教学反思与教师专业发展
教学反思是教师专业发展过程中必备的一种能力。教师通过反思,能够不断觉醒自己的教育理念,更新教育思维方式,改善教育行为方式,凝练教育教学艺术。教学是一项“没有最好,只有更好”的工作,一个教师要想形成独特的教学风格,并非一朝一夕之事,除了“采
2015-12-20 16:51:00
刍议新课程背景下幼儿教师新教学智慧的生成
论文关键词:幼儿因课程改革教师新教学智慧 论文摘要:幼儿园新课程建构生成的教育新理念给教师提出了新要求,需要教师具有一种与以往的教学策略不同的智慧——教师的新教学智慧。从幼儿园课程改革下教师的角色变化、幼儿园新课程的实施需要教师的新教学智慧
2015-12-20 16:50:54
教育论
摘 要:本文从教育的目的论、被教育者论、教育方法论几个方面论述了对教育论的看法。告诉教育者要永远以神采奕奕的面孔和充满自信的态度去对待学生,不厌其烦地予以教诲。 关键词:教育;教育者;被教育者;教育方法 中图分类号:G40 文献标识码:E 文章编号
2015-12-20 16:50:51
改善心智模式 创立学习型学校
摘要:学校在发展的过程中面临许多新问题,处理这些问题必须要不断改善自己的心智模式,积极创立一个学习型的学校,使学校有一个更大的发展空间。 关键词:心智模式;学习型学校;改善;创立 学习型组织理论在企业组织中已被普遍接受并应用,但它能否适用于
2015-12-20 16:50:48
建设大学生和谐宿舍文化的思考
【摘 要】大学生宿舍是大学校园中人际关系相对集中,交往时空充分接近的大学生微观体的集合。建设和谐的宿舍文化是大学校园文化建设的一个重要组成部分。本文通过分析宿舍文化的特点,探讨如何建设和谐宿舍文化来满足大学生成长成才的需求。 【关键词】宿舍
2015-12-20 16:50:44
德国“行为引导型教学法”的学习与借鉴
教育改革的进程正在积极的推进,培养创造能力强、综合素质高适应未来发展的人才培养战略已经确定。如何实现这一目标是摆在教育工作者面前的重要任务除了需要一个正确的指导战略规划外,在教学中如何运用有效的教学法是一个很重要的环节。传统的教学模式学生
2015-12-20 16:50:42
观赏植物学教学中的思想教育初探
摘要教书育人是每一位教师的神圣职责,专业教师也不例外。观赏植物学教学同样承担着思想教育的重要任务,教师要充分认识思想教育对培养专业人才的重要性,采取科学的方法,在观赏植物学教学之中对学生进行思想教育的渗透,全面提高学生素质。? 关键词观赏植
2015-12-20 16:50:36
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