语言文字能力是一个人最重要的素质之一。语言不仅仅是交流思想的工具，也是影响经济发展、社会进步的最基本最基础的工具。一个人的语言文字能力越强，就为他的高素质提供了非常雄厚的基

论文关键词:新课标 教学模式 改革 论文摘要:在现代教学实践中,如果学生缺乏主动精神,其作为主体身份的作用就得不到充分发挥,就会制约教学有效性。本文以“新课标”理念的提出为契机,对现代化中学教学模式改革进行了探讨和研究。 一、新课标背景下的教学 1.教

摘 要：世界经济的竞争取决于人才的竞争，而振兴教育关键在于师资；对教师素质的研究，应当很重视教师的教育行为对学生学习成就的影响；而从“教育意识”入手，揭示形成教师良好而适宜的教育行为的内动力，能为教育观念向教育行为的转化提供一个新研究视野。

【论文关键词】作文教学 自改 互评互改 【论文摘要】作文是培养学生良好品质,培养学生健康审美情操,陶冶性情,促进学生的发展,全面提高学生的语文素养(包括知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观),形成正确的人生观。本文将从作文教学中的自改和互评互改

论文关键词：教师职业道德；教师权利与义务；范跑跑事件 论文摘要：在《中小学教师职业道德规范》修订之际，立足于教师的自我反思与激励的视角，教师职业道德的内涵与特点需要予以正确的理解．教师职业道德背后的权利与义务关系应进行重新的审视，坚守教师职

摘要：美国的特许学校与我国的公立中小学“特制”都发生在上个世纪的90年代，似乎具有相同的时代背景，都是将公立学校委托给某些人经营管理。但实际上两者产生的背景、设立程序、经费来源、运行机制和结局都完全不一样，更重要的是，我国的公校转制严重地有

[论文关键词]精品课程建设 教学型本科院校 教师 主体作用 [论文摘要]本文围绕我国高校精品课程建设的目标，针对教学型本科院校的实际，全面阐述了教学型本科院校教师在精品课程建设中，为实现“一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教

【摘 要】社会总把教育的担子全压在教师，尤其是班主任身上，这不但不公平，而且实际上效果并不好。教师只是学生的指导者，但不是学生一生的承包者。家庭教育的作用大于学校，遗传的作用不可忽视，要树立边界意识，不要把责任都推在教师身上。读了王晓春的《

摘要：本文对无纸化考试的三种方法进行分析其考试流程和特点。谈它们在考试中如何应用。 关键词：考试；无纸化；方式；操作过程；特点 在现代教育中，随着计算机和网络的普及，少用或不用纸笔进行考试，所有考试过程和结果全部通过计算机及其网络实现的无纸

[摘要] 教师幸福的追寻需要社会和教师共同努力。就教师自身而言，追寻幸福的教育人生需要他们克服生存病态，形成追求人生幸福的积极态度；完善自身心性素养，形成属于“我”的幸福尺度；领悟职业使命的真谛，引领学生走向幸福人生；追求“自我实现”，体现生

摘要：创造性思维是创新人才智力结构的核心，室内设计人才教育的关键是对其进行创造性思维的培养和训练。本文综述了室内设计教学中创造性思维能力培养的途径和方法，并围绕着如何“创新教学方法”展开探讨。 关键词：创造性思维室内设计创新实践 艺术设计的

[摘要] 人民满意的教育有四个基本特征：能越来越充分地满足广大人民群众日益增长的教育需求；能统筹兼顾人民的长远利益和眼前利益的关系；能充分体现公平和民众参与的精神；能保证各个层次和各种类型的教育全面协调可持续发展。办好人民满意的教育应当坚持：

论文关键词：教育信息化 多媒体技术 网络技术 论文摘要：较清楚地分析教育信息化的必行性，并阐述多媒体教学技术和网络技术在教育教学活动中的重大作用.先进的教学模式对教育教学的良好形响. 所谓教育信息化是指在教育过程中比较全面的运用以计算机多媒体和

[摘 要]由于缺乏兴办新式教育的经验，近代中国兴学观念、学制系统乃至一些具体措施，都来自对西方国家的模仿；由于缺乏兴学资金，政府积极鼓励民间资本进入教育领域；由于引入的是异质教育，教育与社会生产、生活长期难以适应。由此形成近代中国兴学过程中的

作者: 龚祥国 陆海云 郑兵 张翼翔 [摘要] 远程开放教育网络平台的构建已取得实质性进展，资源的丰富性和功能的完备性，加快了网上教学环境的形成和完善，但发展中的问题不容忽视。本文以网络平台的实际构建和应用情况为研究基点，对出现的问题及问题形成的深

课堂教学改革是课程改革系统工程中的一个重要组成部分。目前，我国的中小学教学有一个非常突出的问题：教师教得苦，学生学得累，然而学生却没得到应有的发展。其原因是多方面的，复杂的。新一轮基础教育改革必须面对这一问题，而且还需要提供多种问题解决的

[摘要]出色的教师教育体制一直以来都是德国教育系统的重要特点，德国非常注重培养教师的质量及其有效性。德国在国际学生项目测试中惨败暴露出培养有效教师的一些问题，重塑新的教师专业形象，改革职前教师教育，促进教师专业发展，确保充足供应高质量的教师

摘要：韩国学校国民精神教育有其鲜明的特色和显著的效果。考察和分析韩国学校国民精神教育的特色，对于更好地开展我国学校民族精神教育、提升社会精神文明建设、促进社会的和谐发展具有重要的启示意义。 关键词：韩国；学校国民精神教育；特色与启示 学校国

一、教育与社会流动的关系 （一）社会流动及其合理性的判定 社会流动，指的是社会等级或阶层的变化，具体指个体或群体从一种社会地位或社会阶层向另一社会地位或阶层的转变，指在社会结构的范围内，人们在社会阶层中所处地位、职业上的升降与变换。社会流动

近年来，各级学校对青少年学生品德教育无论从内容上还是从手法上，都侧重于行为训练和实践磨炼，增 设德育的实践性课程，克服以往单纯的知识传授，这已成为德育的普遍现象，也是德育改革的趋向，收到良好 的实际效果。 一、德育应在“践行”上下功夫 实践是